Урок-игра "Законы Ньютона" 9 класс
ЗАКОНЫ НЬЮТОНА» 9 класс
УРОК – ИГРА
Цели урока:
повторение, обобщение изученного материала;
развитие познавательных и творческих способностей,
формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью
учащихся.
Задачи урока:
- создать условия для побуждения познавательного интереса учащихся к теме и
предмету в целом;
- создать условия для развития интеллектуальных и творческих способностей
учащихся
ХОД УРОКА- ИГРЫ
1.Запишите название команды…………………………………
2. Составьте из слова «динамика» как можно больше
других значимых слов______________________
__________________________________________________________________________
3.Конкурс «Колесо истории»
а)Дата рождения И.Ньютона………………………………………
б)Где учился И. Ньютон с 1661г?.......................................................
в)В какой области физики ньютон в первые годы профессорской
деятельности?......................................................................................
г)От единичного факта – падения яблока – Ньютон приходит к
грандиозному обобщению. Какому?.....................................................
д)В какой работе Ньютона изложены его знаменитые
труды?....................................................................................................
4.Конкурс «Головоломка»
1) Прочитайте изречение Ньютона, двигаясь по часовой стрелке, пропуская
каждые 2 кружка
ГИ
ЗН
ИН
ПО
ЕС
ЯЮ
ТЕ
ОЧ
5.Решите задачу.
Две силы 3Н и 4Н приложены к одной точке тела. Угол между векторами
этих сил составляет 90
0
. Определите равнодействующую сил. (Изобразите
чертеж.) Ответ:5Н
Дано: Решение:
6.Блиц-турнир
Каждой команде дается 10 с в течении которых она должна
правильно ответить на максимальное количество вопросов.
Вопросы командам:
-Как движется тело. Если на него не действуют другие тела7
-Тело движется прямолинейно и равномерно. Меняется ли при этом
его скорость?
-Как читается первый закон Ньютона?
- Инерциальна ли система отсчета, движущаяся с ускорением
относительно какой-либо инерциальной системы отсчета?
-Что является причиной ускорения тела?
-Как читается второй закон Ньютона?
-Какие системы отсчета называются инерциальными?
-Что такое инерция?
- Характеристикой чего является масса?
-Как читается третий закон Ньютона?
-Что такое сила?
-Что включает в себя система отсчета?
Какие системы отсчета являются неинерциальными?
7. Переведите дольные и кратные единицы длины в
СИ
СИ
10 см ………………………….
5 Мм ………………………….
8 дм ……………………………………
15 мм …………………………
0,13 км ………………………….
СПИСОК УЧАСТНИКОВ КОМАНДЫ...................................
…………………………….
………………………………
……………………………….
……………………………….
Общее число баллов ………………………………
