Презентация "Трансформатор Тесла "

Подписи к слайдам:
Трансформатор тесла Авторы проекта: учащиеся 10 класса МБОУ Ульяновской СОШ Андрианов Михаил Рыжов Никита План
  • Актуальность
  • Цель
  • Задачи
  • Сбор и анализ информации
  • Процесс
  • Экспериментальная часть
  • Применение
  • Заключение
Актуальность
  • Изучая тему «электричество» на уроках физики, мы решили узнать больше о великом учёном Николе Тесла. Нас заинтересовало одно из его изобретений – трансформатор тесла
Цель
  • Сделать трансформатор тесла
Задачи
  • Найти информацию и схемы для создания прибора
  • Собрать трансформатор тесла своими руками
  • Исследовать свойства электро-магнитных полей
Сбор информации Никола Тесла
  • Изобретатель в области электротехники и радиотехники сербского происхождения, учёный, инженер, физик. Родился в Австрийской империи, вырос в Австро-Венгрии, в последующие годы в основном работал во Франции и США. В 1891 году получил гражданство США.
  • На его счету множество удивительных экспериментов и изобретений, которые вложили большой вклад в науку.
  • Часть его расследований не дошли до настоящего времени. Никола уничтожил их, т.к. считал что человечество ещё не готово к таким технологиям
  • Катушка тесла, в первоначальном своём назначении – модель передачи электроэнергии по воздуху.
  • Технологии Николы Тесла должны были нас избавить от километров проводов, но в них присутствовали побочные эффекты. По какой-то причине расследования Николы были закрыты правительством.
Схемы прибора
  • В интернете мы нашли соответствующие элементы и порядок их соединения
Процесс создания катушки Сбор материалов Намотка первичной и вторичной обмотки Схема
  • Протравка платы хлоридом железа
  • Припойка
  • Пояниие схемы
Сбор первичной конструкции и проверка работы Корпус Опыты
  • Сделав катушку, мы провели несколько экспериментов
Применение трансформатора тесла
  • Изобретение может лежать в основе создания системы передачи энергии без проводников.
  • Декоративное применение: сюда могут входить поджигание предметов, бесконтактное зажигание лампы или просто создание спарков.
Заключение
  • Создание катушки было очень увлекательным занятием. Особенно приятным был результат. Кроме того мы получили полезную информацию. Узнали наглядно о электро-магнитном поле и набрались применимых в быту навыков (паяние).
Спасибо за внимание