Презентация "Законы движения тел"

Подписи к слайдам:
  • «Законы движения тел»
  • Урок обобщения.
  • 1. Можно ли считать материальной точкой поезд при определении: пути, который он проехал а) за 2 ч;
  • 2. Можно ли считать бревно плывущее по реке за материальную точку при расчете: а) пути, которое проплыло бревно за сутки;
  • времени, в течении которого он проехал а) расстояние, равное 2 м;
  • б) за 2 секунды;
  • б) мост длинной 800 м, если длина поезда 200 м.
  • б) архимедовой силы, действующей на бревно в воде.
  • 3.Мяч упал с высоты 3 м, отскочил от пола и был пойман на высоте 1 м. Найдите путь и перемещение мяча.
  • 4.Минутная стрелка часов, длинной 0,5 см делает поворот от цифры 2 к цифре 5. Определите путь и перемещение точки на оконечности стрелки.
  • 5.Два автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе. а) как движутся автомобили?
  • а)
  • б)
  • б) как направлены их скорости по направлению друг к другу?
  • в) С какой по модулю скоростью двигаются автомобили?
  • 6. На рисунке показано, как меняется с течением времени проекция вектора скорости тела. Пользуясь графиком, определите проекцию ускорения и модуль вектора ускорения, с которым движется тело.
  • а)
  • б)
  • 7. Автобус, имея скорость 27 км/ч, начал двигаться равноускоренно и через 10 с достиг скорости 63 км/ч. Определите ускорение автобуса и путь, пройденный им за это время.
  • 8. Поезд, движущийся после начала торможения с ускорением 0,4 м/с2, через 25 с остановился. Найдите скорость поезда в момент начала торможения.
  • ГОТОВИМСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ !
  • Задача 1.
  • Тело движется равномерно со скоростью 3 м/с, после чего получает ускорение 0,2 м/с2. Какую скорость будет иметь тело через 15 секунд после начала движения? Какой путь пройдет оно за время движения?
  • Задача 2.
  • Какую скорость будет иметь тело через 20 с от начала движения, если оно движется с ускорением 1,5м/c2, если начальная скорость тела 2 м/с. Найдите путь, который пройдёт тело.
  • Решите самостоятельно
  • Фиолетовая линия – это путь или перемещение?