Презентация "Чужеродные примеси пищи" 8 класс
Подписи к слайдам:
- Чужеродные примеси пищи
- Тихонова С.Ю.,
- учитель биологии МОУ Базинская ООШ «СКЦ»
- 2010 г
- Задание 1. Выбрать из списка
- 1 вариант - продукты питания
- 2 вариант - питательные вещества
- а) молоко, б) белки, в) пшено,
- г) жиры, д) яблоки,
- е) мясо, ж) углеводы, з) вода,
- и) минеральные соли,
- к) рыба
- Задание 2 . Выбрать из списка про-дукты с наибольшим содержанием:
- 1 вариант - жиров,
- 2 вариант - углеводов.
- а) сыр, б) капуста, в) хлеб,
- г) рыба, д) виноград, е) колбаса, ж) гречка, з) сметана, и) орехи,
- к) картофель.
- Ответы:
- 1 вариант 2 вариант
- Задание 1 :
- а, в, д, е, к б, г, ж, з, и
- Задание 2 :
- а, г, е, з, и б, в, д, ж, к
- Витамины, молочнокислые бактерии, вода
- Растительные волокна, молочнокислые бактерии, вода
- Белки, жиры, чужеродные примеси
- Игра «Третий лишний»
- Чужеродные
- примеси
- пищи
- Что такое?
- Какие?
- Как влияют
- на организм?
- Профилактика
- Есть или
- не есть? -
- вот в чём
- вопрос.
- безопасными
- соответствовать санитарным нормам
- – это вещества не свойственные пище, попавшие в неё случайно или включенные преднамеренно.
- Вредные вещества
- Болезнетворные организмы
- Пищевые добавки
- -это чужеродные для живых организмов химические соединения
- Самостоятельная работа с учебником на с. 77
|
|
|
|
|
|
||
|
|||
|
- ЧУЖЕРОДНЫЕ ПРИМЕСИ
- Вредные вещества
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
- Вредные вещества
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Вредные вещества
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Вредные вещества
- ЧУЖЕРОДНЫЕ ПРИМЕСИ
|
|
|
|
|
|
||
|
- Болезнетворные организмы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Болезнетворные организмы
- Ботулизм (от лат. botulus —колба-са), острое инфекционно-токсичес-кое заболевание из группы пище-вых токсикоинфекций,вызываемое анаэробными бактериями и их ток-синами и характеризующееся пре-имущественным тяжёлым пораже-нием ядер черепномозговых нервов
- Возбудителем является спороносная палочка — клостридий, относящая-ся к анаэробным микроорганизмам.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Болезнетворные организмы
- это вещества, которые никогда не употребля-ются самостоятельно, а вводятся в продукты питания при изготовлении.
- Современные пищевые добавки выполняют две главные задачи:
- придают продуктам питания необходимые и приятные свойства – цвет, вкус и аромат, нужную консистенцию;
- увеличивают срок хранения продуктов питания, что необходимо для их транспортировки и хранения.
- Категории качества
- продовольственных товаров
- Первая категория
- в этих товарах
- количество и
- типы спецдобавок
- строго контролируются
- Вторая категория
- качество товаров контролируется менее строго.
- Третья категория
- на эти товары не распространяются
- многие ограничения на использова-
- ние спецдобавок. Себестоимость их
- ниже, а производство выгоднее.
- К этой категории относится 80 %
- продуктов питания поставляемых
- на мировой рынок.
- RUS
- Е 621
- Е 160с
- Е 341
- О чем может рассказать упаковка
- Пищевые добавки в составе пищевых продуктов обозначают с помощью спе циального Е-номера, который состоит из буквы Е (от слова «Europe») и трёхзначным числом, стоящем после буквы Е. Например, Е133, Е 330,Е602, цифры говорят о типе пищевой добав-ки (консерванты, красители и т.д.)
- Е100 – Е199 – КРАСИТЕЛИ (усиливают и восстанавли-вают цвет продуктов);
- Классификация пищевых добавок
- Е200 – Е299 – КОНСЕРВАНТЫ (удлиняют срок годности продукта);
- Е300 – Е399 – АНТИОКИСЛИТЕЛИ (замедляют окисление, предохраняя продукты от порчи);
- Е400 – Е499 – СТАБИЛИЗАТОРЫ (сохраняют заданную консистенцию продуктов);
- Е500 – Е599 – ЭМУЛЬГАТОРЫ (поддерживают определён-ную структуру продуктов питания);
- Е600 – Е599 – УСИЛИТЕЛИ ВКУСА И АРОМАТА.
- Воздействие пищевых
- добавок на организм
- запрещенные;
- опасные;
- вызывают расстройства
- кишечника;
- вызывают сыпь;
- влияют на давление;
- вредные для кожи;
- ракообразующие;
- повышают холестерин;
- влияют на ЦНС, зрение.
- Чужеродные
- примеси
- пищи
- Что такое?
- Какие?
- Как влияют
- на организм?
- Профилактика
- Внимательно читайте надписи на этикетке продукта;
- Не покупайте продукты с чрезмерно длительным сроком хранения;
- Не покупайте продукты с неестественно яркой окраской;
- Не покупайте подкрашенную газировку, делайте соки сами;
- Не покупайте продукты с истекшим сроком годности
- Соблюдайте гигиенические правила при хранении и приготовлении пищи
- В питании всё должно быть в меру, безопасно и по возможности разнообразно
- Для того, чтобы избежать отравления чу-жеродными примесями пищи, необходимо ...
- § 17, ответить на вопросы на с. 79
- выполнить практическую работу на с.79 ( по желанию)
- Использованные ресурсы
- ru.wikipedia.org/wiki/
- festival.1september.ru/articles/518780/
- www.ntv.ru/novosti
- Федорова М.З.,Кучменко В.С.,Воронина Г.А. Экология человека: Культура здоровья: Учебное пособие для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений.- М.: Вентана-Граф,2007.
- slovari.yandex.ru БСЭ
Биология - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Чужеродные примеси пищи" 8 класс
- Презентация "Процесс дыхания. Газообмен в лёгких" 8 класс
- Конспект урока "Процесс дыхания. Газообмен в лёгких" 8 класс
- Презентация "Глаз как оптический прибор и зрение" 10 класс
- Конспект урока "Глаз как оптический прибор и зрение" 10 класс
- Презентация "Борьба организма с инфекцией. Иммунитет" 8 класс