Проверочная работа по теме "Класс Птицы" 8 класс
Подписи к слайдам:
Проверочная работа
5.Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия буроголовой синицы-гаечки. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- КЛАСС ПТИЦЫ
- 1. Как называют специалиста-зоолога, объектом изучения которого является изображённое на фотографии животное?
- 1) орнитолог
- 2) гельминтолог
- 3) герпетолог
- 4) энтомолог
- Объясните свой ответ с использованием названия науки по изучению этих животных ______________________
- 2. Как называют научный метод, которым пользуется изображённый на фотографии учёный-зоолог?
- 1) метод моделирования
- 2) метод измерения
- 3) метод кольцевания
- 4) экспериментальный метод
- Объясните свой ответ, воспользовавшись знанием научных методов биологии______________________________________
- Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания.
- Укажите тип симметрии животного__________________
- Укажите среду обитания этого животного ____________
- Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного перечня. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 1) Африканский страус
- 2) Животные
- 3) Страусообразные
- 4) Хордовые
- 5) Птицы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 5.Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия буроголовой синицы-гаечки. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- (1) Небольшая подвижная синица, распространена в Европе и Азии. (2) Чаще встречается в хвойных лесах северных широт. (3) Питается беспозвоночными личинками, семенами растений. (4) Гнездится в апреле−мае, птенцы появляются в июле. (5) В кладке 5–9 яиц с красноватыми крапинками. (6) В местах обитания человека встречается редко, отдавая предпочтение сплошной тайге или заросшим берегам рек.
- 6. Известно, что большой пёстрый дятел — лесная птица, живущая на деревьях и питающаяся насекомыми, обитающими под корой.
- 1. Клюв у птиц крепкий, заострённый и долотовидный.
- 2. Яйца насиживают самец и самка поочерёдно в течение 12–13 дней.
- 3. Птицы имеют короткие ноги с цепкими острыми когтями, два пальца ноги направлены вперёд, а два назад.
- 4. Дятел не любит соседства своих родичей.
- 5. Перья хвоста упругие, их стержни загнуты в сторону ствола дерева.
- 6. Длина тела дятла составляет 23–26 см, а масса — 70–100 г.
- 7. К какому классу относят животных, модель строения органов дыхания которых показана на рисунке?
- 1) Костные рыбы
- 2) Земноводные
- 3) Пресмыкающиеся
- 4) Птицы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 8. Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу.
- 9. Выберите два приспособления скелета птиц к полёту:
- 1) большой объём мозговой части черепа
- 2) наличие рёбер
- 3) грудина имеет вырост — киль
- 4) соединение рёбер с грудиной
- 5) наличие в костях полостей
- Птицы
- Птицы — высокоорганизованные, _______(А) позвоночные, приспособленные к полёту. Тело покрыто ______(Б). Имеют (В) сердце и два круга кровообращения. Дыхание осуществляется с помощью (Г). Откладывают яйца, покрытые известковой скорлупой.
- СПИСОК СЛОВ:
- 1.четырёхкамерное
- 2.холоднокровные
- 3.теплокровные
- 4.трахея
- 5.перо
- 6. лёгкое
- 7.роговая чешуйка
- 8.трёхкамерное с неполной перегородкой
- 11. Верны ли следующие суждения о значении птиц в природе?
- А. Насекомоядные птицы распространяют плоды и семена растений в природе.
- Б. Хищные птицы в природе регулируют численность мелких птиц.
- 1) верно только А
- 2) верно только Б
- 3) верны оба суждения
- 4) оба суждения неверны
