Контрольные вопросы "Однолетние и многолетние цветковые растения"
Контрольные вопросы по теме
«Однолетние и многолетние цветковые растения».
1. Как называются растения, которые выращивают для украшения домов и улиц?
А) культурные;
Б) цветочные;
В) декоративные.
2. Какие цветковые растения называют однолетними?
А) растут и цветут несколько лет;
Б) растут и цветут одно лето;
В) растут и цветут два года.
3. Какие цветковые растения называют многолетними?
А) растут и цветут только летом;
Б) растут и цветут три года;
В) растут и цветут в течение многих лет.
4. Какие цветковые растения называют зимующими многолетниками?
А) которые выкапывают осенью и хранят до весны;
Б) которые хорошо переносят зиму и не требуют укрытия;
В) которые продолжают расти зимой.
5. У однолетних цветковых растений осенью…
А) собирают семена и удаляют с корнем;
Б) срезают стебли, а корни оставляют в почве;
В) собирают семена и ничего не обрезают.
6. Как размножаются однолетние цветковые растения?
А) вегетативным способом;
Б) семенным способом.
7. Как размножают многолетние цветковые растения?
А) делением куста (отрезками корневищ);
Б) луковицами, клубнелуковицами;
В) черенками.
Контрольные вопросы по теме
«Однолетние и многолетние цветковые растения».
1. Какие цветковые растения называют однолетними?
А) растут и цветут много лет на одном месте;
Б) летом растут и цветут, а осенью засыхают.
2. Какие цветковые растения называют многолетними?
А) растут и цветут только одно лето;
Б) растут и цветут в течение многих лет.
3. Какие цветковые растения выкапывают осенью и хранят в подвале до весны?
А) зимующие многолетники;
Б) не зимующие многолетники.
4. У однолетних цветковых растений осенью надо…
А) собрать семена и удалить с корнем;
Б) растения оставляют на зиму без изменений.
5. Как размножают многолетний ирис бородатый?
А) делением корневища;
Б) семенами.
6. Определи, что изображено на рисунке?
А) луковица тюльпана;
Б) делёнка ириса.
7. Составь из предложенных букв названия декоративных цветковых растений:
Например, З А Р О – Р О З А.
Ц И С С Н А Р – К А М –
Контрольные вопросы по теме
«Определение последовательности работ
по посевуоднолетнего цветочного растения».
1. Что нужно знать и учитывать при выборе места для посева цветочных семян?
А) питательность почвы;
Б) высоту будущего растения;
В) отношение растения к освещённости, влажности;
Г) сеять семена как захочется.
2. Подчеркни инвентарь, необходимый для посева семян однолетников в открытый
грунт.
лопата, мотыга-бороздник, грабли, вилы, совок,
шнуры с колышками, лейка, секатор, маркёр
3. Определи последовательность работ по посеву цветочных семян в цветник.
Расставь порядковые номера в кружочках.
засыпать борозды с семенами почвой, разровнять грядку;
выполнить разметку посевных борозд с помощью шнуров и маркёров;
разложить семена в бороздки на определённом расстоянии друг от друга;
подготовить почву для посева (удалить сорняки, выровнять почву граблями);
составить план размещения декоративных растений в цветнике;
углубить размеченные рядки мотыгой, полить бороздки перед посевом;
4. Какие виды ухода за растениями необходимо проводить после появления всходов?
А) рыхление почвы после полива;
Б) полив;
В) ухаживать за посадками не надо;
Г) прореживание.
5. Для чего проводят прореживание растений в рядках?
А) чтобы удалить слабые и некрасивые растения;
Б) чтобы улучшить рост и развитие растений.
Контрольные вопросы по теме
«Определение последовательности работ по посеву
однолетнего цветочного растения».
(для 4 группы)
1. Важно ли учитывать высоту цветов при выборе места для посева семян?
А) это не важно;
Б) это важно, растения не должны закрывать друг друга.
2. Подчеркни инвентарь, необходимый для посева семян однолетников в открытый
грунт.
лопата, мотыга-бороздник, грабли, совок, шнуры с колышками, лейка, секатор
3. Определи последовательность работ по посеву цветочных семян в цветник.
Расставь порядковые номера в кружочках.
засыпать борозды с семенами почвой, разровнять грядку;
углубить размеченные рядки мотыгой, разложить семена в бороздки;
выполнить разметку посевных борозд с помощью шнуров и маркёров;
подготовить почву для посева (удалить сорняки, выровнять почву граблями);
4. Какие виды ухода за растениями необходимо проводить после появления всходов?
А) полив, рыхление почвы, прореживание;
Б) ухаживать за посадками не надо.
5. Для чего проводят прореживание растений в рядках?
А) чтобы удалить ненужные растения;
Б) чтобы растения лучше росли.
Контрольные вопросы-тесты по теме
«Распознавание и называние элементов цветочного оформления».
1. Закончите определение. Ухоженный участок улицы или двора, на котором
выращивают однолетние и многолетние цветочно-декоративные растения – это …
А) сад;
Б) цветник;
В) газон.
2. Определи вид цветника. Это яркий цветник правильной геометрической формы, где
растения размещают симметрично рядами или в виде рисунка. Середина цветника
чаще бывает приподнята, в виде холмика. Учитывается высота растений, окраска
цветков и листьев.
А) палисадник;
Б) бордюр;
В) клумба.
3. Определи вид цветника. Это цветник в виде длинной узкой ленты с узором из
различных цветковых растений. Размещают вдоль дорожек, площадок.
А) рабатка;
Б) миксбордер;
В) бордюр.
4. Это часть цветника, посадки цветочных растений узкой полоской по краям клумб,
рабаток, газонов, аллей. Придаёт оформлению цветника законченный вид.
А) цветник;
Б) бордюр;
В) дорожка.
5. С помощью чего оформляют места, где разбивка обычного цветника невозможна?
А) вазоны;
Б) контейнеры;
В) подвесные корзины.
6. Что нужно знать и учитывать при разбивке и оформлении любого цветника?
А) декоративные качества растений;
Б) требования растений к освещённости, почвам, влаге;
В) особенности выращивания растений.
Контрольные вопросы-тесты по теме
«Распознавание и называние элементов цветочного оформления».
1. Закончите определение. Ухоженный участок улицы или двора, на котором
выращивают однолетние и многолетние цветочно-декоративные растения – это …
А) цветник;
Б) сад;
2. Определи вид цветника. Это яркий цветник правильной геометрической формы, где
растения размещают симметрично рядами или в виде рисунка. Середина цветника
чаще бывает приподнята, в виде холмика. Учитывается высота растений, окраска
цветков и листьев.
А) палисадник;
Б) клумба.
3. Определи вид цветника. Это цветник в виде длинной узкой ленты с узором из
различных цветковых растений. Размещают вдоль дорожек, площадок.
А) бордюр;
Б) рабатка.
4. Это часть цветника, посадки цветочных растений узкой полоской по краям клумб,
рабаток, газонов, аллей. Придаёт оформлению цветника законченный вид.
А) цветник;
Б) бордюр.
5. С помощью чего оформляют места, где разбивка обычного цветника невозможна?
А) вазоны;
Б) подвесные корзины.
6. Что нужно знать и учитывать при разбивке и оформлении любого цветника?
А) требования растений к освещённости, почвам, влаге;
Б) декоративные качества растений.
Контрольные вопросы-тесты по теме
«Распознавание и называние элементов цветочного оформления».
1. Как называют часть двора или парка, засаженную декоративными цветочными
растениями?
А) цветник;
Б) сад;
2. Для чего создают различные цветники?
А) украшают дворы, улицы;
Б) создают радостное настроение;
В) улучшают экологию.
3. Определи вид цветника. Это яркий цветник круглой или прямоугольной формы из
разных цветов. Середина цветника чаще бывает приподнята, в виде холмика.
А) клумба;
Б) газон.
4. Определи вид цветника. Это цветник в виде длинной узкой ленты с узором из
различных цветов. Размещают вдоль дорожек, площадок.
А) бордюр;
Б) рабатка.
5. Что нужно знать и учитывать при выборе растений для цветника?
А) требования растений к солнцу, почве, влаге;
Б) окраску цветков и листьев, высоту растения.
Тест по теме Цветоводство
1. Тест. С какими науками связано цветоводство?
а. генетикой, физикой, селекцией.
+ б. экологией, ботаникой, агрохимией.
в. математикой, растениеводством, экологией.
+ г. селекцией, генетикой, почвоведением.
2. Для чего в древности использовались красиво цветущие растения?
- а. не применялись вообще.
+ б .использовались как украшения жилишь, одежды, храмов.
- в .применялись только в очень редких случаях, так как считались очень дорогими.
+ г .применялись в ритуальных обрядах на церемониях, цветы служили талисманом.
3. К мельчайшим семенам цветочных растений относятся?
- а. агератум, левкой.
_ б .петуния, цинния.
+ в . бегония, примула.
_ г .портулак, настурция.
4. К средним семенам цветочных растений относятся?
- а .настурция, левкой.
- б .бегония, примула.
- в .душистый горошек, примула.
+ г .астра летняя, левкой.
5. При какой температуре проводят стратификацию семян.
_ а . 10-12.
_ б . 3-4.
+ в .0-5.
_ г .-2-0.
6. Что обеспечивает скарификация?
_ а .не пропускает кислород и воду к зародышу.
_ б .плохое развитие зародыша.
+ в .свободный доступ воды к зародышу.
+ г .ускоряет прорастание и появление всходов.
Тест - 7. Способы разрушения оболочки толстокожих семян?
+ а .механический.
_ б .промораживание.
+ в .термический.
+г .химический.
8. Основные способы посева цветочно – декаративных растений?
_ а .сплошной посев.
+ б .гнездовой.
+ в .ленточный.
+ г .рядовой.
9. При гнездовом посеве гнездо то гнезда должно находится на расстоянии.
_ а .10-12 см.
+ б .15-20см.
_ в .20-25см.
_ г .5-10см.
10. На каком расстоянии должны находиться друг от друга семена в ряду при
рядовом способе сева?
_ а .1 см.
_ б .0,2-0,1см
+ в .0,5см.
_ г .2см.
11. Естественное вегетативное размножение происходит при помощи?
+ а .луковицы.
_ б .отводков.
+ в .корневищ.
+ г .усов.
Тест. 12. Искусственое вегетативное размножение проводят с помощью?
+ а .отводков.
_ б .клубнелуковиц.
+ в .корневыми отпрысками.
_ г . корневыми клубнями.
13. К какому семейству относится агератум?
_ а .бромелиевые.
+ б .астровые.
_ в .тутовые.
_ г .лилейные.
14. Продолжительность цветения агератума?
_ а . май – июнь
+б .с июня до первых зморозков.
_ в .август – сентябрь.
_ г .август.
15. Использование в декоративном садоводстве тагетиса.
-а. для оформления солитеров.
+ б . для оформления рабаток, альпинариев, газонов.
+ в. на срезку.
_ г .не используются.
16. Влияние тагетиса на почву?
_ а .иссушает почву.
+ б . обеззараживают почву от грибковых заболеваний.
_ в .не оказывают ни какого влияния.
_ г . выносит большое количество питательных веществ.
17. Сроки посева сальвии.
+а .с середины февраля по середину апреля.
_ б .май.
_ в .начало февраля.
_ г . май –июнь.
18. Сальвия относится к семейству:
_ а . астровые.
_ б . паслёновые.
+ в .губоцветные.
_ г .амарантовые.
19. Требование к почвам эшшольции?
_ а . хорошо растёт на сырых почвах.
+ б .растёт на супесчаных и песчаных почвах.
_ в .растёт на кислых почвах.
_ г . растёт на глинистых почвах.
20. Какой высоты достигает петупия?
_ а .45-60 см.
+ б .20-70см.
_ в .10-15 см.
_ г. До двух метров.
21. К декоративно-лиственным летникам относится?
+ а .клещевина, перилла.
_ б .петуния, гипсофилы.
+ в .кохия, цинерария.
_ г .ксероктемум, эшшольщия.
22. Использование цинерарии в декоративном садоводстве?
_ а . для оформления рабаток, альпинариев, газонов.
+ б . используется на орнаментальных городских клумбах для создания сложного
однотонного узора.
+ в . использование соцветий для сухих бутонов.
_ г .не используется.
23. Отношение настурции к температуре.
_ а . холодостойкая.
+ б .очень теплолюбива.
_ в . предпочитает средние температуры.
_ г . не прихотлива к температурам.
24 - Тест. способы размножения настурции.
_ а . корневыми отпрысками.
_ б .черенкованием.
+ в . семенами.
_ г .корневищем.
25. Сухоцветы используются для:
+ а . используют в озеленении для посадок в миксбордерах и получения срезки для
сухих букетов.
_ б .используют для посадок солитеров.
+ в . используют для оформления цветников и на срезку для зимних букетов.
_ г .высаживают в горшочки.
26. К сухоцветам относятся?
+ а .ксерантемум, лагурус.
_ б . ипомея, гомфрена.
+ в .гелихризум, гелиптерум.
_ г .перилла, гипсофил.
27. Колеусу хорактерна окраска листьев такая как:
_ а . зелёная однотонная.
+ б . ярко-красные, перистые.
+ в . оливково-зеленые с белыми, желто-белыми и красными пятнами.
+ г . красными листьями.
28. Способы размножения седума?
+ а .делением куста.
_ б .корневищем.
+ в . семенами.
+ г .черенками.
29. Какой высоты достигает седум?
_ а . 20-25см.
_ б .15-20см.
+ в . 8-15 см.
_ г . 5-10 см.
30. Когда производится посев семян в рассаду для калеуса?
_ а . февраль.
_ б . май
+ в . апрель.
_ г . март.
