Проверочная работа "Закономерности жизни на организменном уровне"

Проверочная работа № 2 по теме: «Закономерности жизни на организменном уровне».

Вариант 1

1. Тест:

1. У бактериальной клетки отсутствует(-ют): а) нуклеиновые кислоты, б)клеточная оболочка, в)

клеточное ядро, г) рибосомы.

2. Для однодольных растений характерно жилкование: а) перистое, б) пальчатое, в) дуговое, г) сетчатое

3. Эктодерма и энтодерма впервые в процессе эволюции появляется у представителей: а) простейших,

б) кишечнополостных, в) плоских червей, г) круглых червей.

4. Местоположение гена в хромосоме носит название: а) генотип, б) локус, в) аллель, г) нуклеотид.

5. Перекомбинация участков хромосом происходит: а) в профазе I, б) в метафазе I, в) в профазе II, г) в

метафазе II.

6. Как называется чистая культура микроорганизмов одного вида: а) порода, б) сорт, в) племя, г) штамм.

2. Установите соответствие между примером и типом изменчивости, для которого он характерен. Для

этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу

цифры выбранных ответов.

ПРИМЕР

ТИП ИЗМЕНЧИВОСТИ

A) потемнение кожи под воздействием солнечных лучей

1) наследственная

Б) различия окраса между телятами одного приплода

2) ненаследственная

В) увеличение массы тела при избыточном питании

Г) появление одного гигантского растения среди растений обычного размера

того же вида

Д) появление уродливых форм растений и животных в районе Чернобыля

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

3. Какие из приведённых характеристик характерны для двудольных растений? Выберите три верных

признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) проводящие пучки содержат камбий

2) одна семядоля

3) стержневая корневая система

4) всегда травянистые

5) параллельное жилкование листьев

6) число частей цветка кратно четырём или пяти

4. Известно, что песчанка обыкновенная – мелкий грызун, питающийся растительной пищей. Исполь-

зуя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию

данных признаков этого животного. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Песчанка является объектом добычи хищников.

2) Жилой дом животного – глубокая, сложно устроенная нора со множеством ходов.

3) Песчанки очень любопытны, ласковы, дружелюбны и общительны.

4) Пищу песчанки отгрызают резцами и тщательно перетирают её коренными зубами.

5) Длина тела песчанки около 15 см, а масса 15−25 г.

6) Питается песчанка пшеницей, овсом, кукурузой, зелёной травой и сеном.

5. Что изображено на рисунке под цифрой 1?

6. Поясните термины:

Кроссинговер ………………………………….

Мутаген ……………………………………….

Развитие с неполным превращением…………………….

7. Вставьте в текст «Отличие растительной клетки от животной» пропущенные термины из предло-

женного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных

ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже

таблицу.

ОТЛИЧИЕ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ ОТ ЖИВОТНОЙ

Растительная клетка, в отличие от животной, имеет ___________ (А), которые у старых клеток

___________(Б) и вытесняют ядро клетки из центра к её оболочке. В клеточном соке могут находиться

___________ (В), которые придают ей синюю, фиолетовую, малиновую окраску и др. Оболочка

растительной клетки преимущественно состоит из ___________ (Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) хлоропласт

2) вакуоль

3) пигмент

4) митохондрия

5) сливаются

6) распадаются

7) целлюлоза

8) глюкоза

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

8. Дайте развёрнутый ответ на вопрос:

Почему перед делением клетки всегда происходит удвоение ДНК?

Проверочная работа № 2 по теме: «Закономерности жизни на организменном уровне».

Вариант 2

1. Тест:

1. Клетка гриба отличается от растительной клетки отсутствием: а) клеточной стенки, б) пластид, в)

ядра, г) ЭПС.

2. Почка — это: а) конус нарастания, б) зачаточный побег, в) зачаточное растение, г) пазуха листа.

3. Членистоногие, в отличие от других беспозвоночных животных, имеют: а) членистое тело, б)

хитиновый покров, в) брюшную нервную цепочку, г) кровеносную систему.

4. Как называется совокупность всех признаков организма: а) генотип, б) фенотип, в) генофонд, г)

геном.

5. Ядра в дочерних клетках формируются: а) в профазе, б) в метафазе, в) в анафазе, г) в телофазе.

6. Выражение «гибридная мощь» равнозначно термину: а) гетерозис, б) гибридизация, в) превращение,

г) полиплоидия

2. Установите соответствие между признаком и видом изменчивости, для которого он характерен. Для

этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу

цифры выбранных ответов.

ПРИЗНАК

ВИД ИЗМЕНЧИВОСТИ

A) возникает под прямым влиянием внешней среды

1) наследственная

Б) изменяется генотип

2) ненаследственная

В) возникает у отдельной особи

Г) может проявляться у всех особей вида одновременно

Д) имеет случайный характер

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

3. Какие признаки являются общими для голосеменных и папоротникообразных растений? Выберите

три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) размножение зависит от воды

2) имеют проводящие ткани

3) имеют побеги с листьями

4) имеют корни

5) образуют семена

6) образуют шишки

4. Известно, что пшеница — травянистое однолетнее растение — является ведущей зерновой

культурой. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относя-

щиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите цифры, соответствующие выбранным

ответам.

1) Однолетнее травянистое растение 30−150 см высотой.

2) Температурой, необходимой для прорастания семян пшеницы, является + 3 °С.

3) По данным на 2012 год, площадь посевов пшеницы в мире составляет 215,5 млн га — это самая

большая площадь среди всех сельскохозяйственных культур (на втором месте кукуруза — 177,4 млн га,

на третьем рис — 163,2 млн га).

4) Цветки пшеницы мелкие невзрачные, ветроопыляемые.

5) Соцветие пшеницы — сложный колос.

6) Получаемая из зерен пшеницы мука используется для выпекания хлеба, производства

макаронных и кондитерских изделий.

5. Что изображено на рисунке под цифрой 2?

6. Поясните термины:

Онтогенез ………………………………….

Мейоз ……………………………………..

Прямое развитие………………………..

7. Вставьте в текст «Сходство грибов с растениями и животными» пропущенные термины из

предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры

выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в

приведённую ниже таблицу.

СХОДСТВО ГРИБОВ С РАСТЕНИЯМИ И ЖИВОТНЫМИ

Грибы совмещают в себе признаки и растений, и животных. Как растения грибы неподвижны и

постоянно растут. Снаружи их клетки, как и растительные, покрыты ___________(А). Внутри клетки у

них отсутствуют зелёные ___________(Б). С животными грибы сходны тем, что у них в клетках не

запасается ___________(В) и они питаются готовыми органическими веществами. В состав клеточной

стенки у грибов входит ___________(Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) плазматическая

мембрана

2) клеточная стенка

3) пластиды

4) комплекс Гольджи

5) митохондрия

6) крахмал

7) гликоген

8) хитин

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

8. Дайте развёрнутый ответ на вопрос

Каким образом явление кроссинговера в процессе мейоза способствует увеличению разнообразия в

потомстве?

Скачать материал

Проверочная работа "Закономерности жизни на организменном уровне"

Биология - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы