Ученики на Учителя.com


Рабочая карта "Стебель, его строение и значение" 6 класс

Рабочая карта урока.
Дата___________________ Ф.И._______________________________________
Тема ______________________________________________________________
Задание 1. Рассмотреть спилы стеблей. Найти все слои стебля.
Задание 2.Рассмотрите рисунок поперечного среза стебля липы. Определите части стебля, что
изображено под каждой цифрой.
1._______________________ 4._________________________
2.______________________ 5._________________________
3._______________________ 6._________________________
Задание 3. Вставьте пропущенные слова.
Название
слоя
Название ткани
Описание строения
Функции
Кора
(кожица,
пробка)
………………….
Кожица образована одним слоем клеток,
пробка - из мертвых.
………………..
Луб
Проводящая,
запасающая,
механическая
Внутренняя часть коры. Состоит из
ситовидных трубок, клеток спутниц,
запасающих клеток, мертвых клеток.
…………………и
запасающая
Камбий
………………….
Узкие длинные клетки с тонкими оболочками
Рост стебля в
толщину
Древесина
Основная,
проводящая,
механическая
Образована клетками различной формы и
величины. Древесные волокна состоят из
клеток с толстыми стенками
Транспортная,
и ……………..
Сердцевина
Основная,
запасающая
Состоит из крупных тонкостенных неплотно
прилегающих друг к другу клеток.
……………..
Функция стебля:(по учебнику)
__________________________________________________________________________________
Классификация стеблей по направлению роста ( по положению в пространстве)
1.Прямостоячие_(примеры___________________________________________________________
2.Стелющиеся (_____________________________________________________________________
3.Вьющиеся или лианы (__________________________________________________________
4.Ползучие (______________________________________________________________________
Гипотеза: если клубень, луковица, корневище являются видоизмененными побегами, то можем
ли мы назвать представленные объекты побегами?
Лабораторная работа
Видоизмененные побеги
Тема: «Строение корневища, клубня, луковицы»
Цель: доказать, что клубень, луковица, корневище являются видоизмененными побегами.
Гипотеза: если клубень, луковица, корневище являются видоизмененными побегами, то мы
обнаружим составные части побега: стебель, почки и листья.
Ход работы:
Вариант 1
1. Изучите текст учебника «Клубень» (с.83), рассмотрите рисунки 64.
2. Рассмотрите строение клубня картофеля. Найдите почки (глазки), следы от
недоразвившихся листьев, стебель.
3. подпишите части клубня.
1._________________________
2__________________________
3.________________________
4. Приведите 2-3 примера растений, имеющих клубень.
Вывод:_________________________________________________________________________
Вариант 2
1. Изучите текст учебника «Луковица» (с.84), рассмотрите рисунок 65.
2.Рассмотрите строение луковицы. Найдите стебель – донце, видоизмененные листья,
почки, придаточные корни.
3. подпишите части луковицы.1._______________________2_______________________
3__________________________4________________________________
4. Приведите 2-3 примера растений, имеющих луковицу.
Вывод:_______________________________________________________________________
Вариант 1-2(в парах)
1. Изучите текст учебника «Корневище» (с. 83), рассмотрите рисунок 63.
2. Найдите стебель, почки, чешуевидные листья и придаточные корни.
3. подпишите части корневища.1__________________________2_________________
3___________________________4_________________________________
4. Приведите 2-3 примера растений, имеющих корневища.
Вывод:________________________________________________________________
Сделайте вывод: Сравните клубень, луковицу и корневище с побегом.
Корневище
1
2
3
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__
Карточка – задание
Вариант 1
Выберите правильный ответ:
1.У картофеля крахмал запасается в:
а) корнеплодах б) корнях
в) клубнях г) листьях
2. Корневище отличается от корня тем, что:
а) располагается в почве
б) имеет узлы и чешуйчатые листья
в) обеспечивает вегетативное размножение
г) запасает питательные вещества
3. Клубень – это видоизменённый побег, так как для него характерен:
а) стебель б) почки и листья
в) стебель и почки г) почки
4. Столон – это:
а) побег у картофеля, на котором образуются клубни
б) клубень картофеля
в) корнеплод моркови
г) корневище ландыша
5. Запасные питательные вещества накапливаются в луковице в:
а) корнях б) донце в) почках г) листьях
Карточка – задание
Вариант 2
Выберите правильный ответ:
1.Побег состоит из:
а) стебля и корня б) стебля, корней и почек
в) листьев и цветков г) стебля, листьев и почек.
2.Корневище характерно для растения:
а) картофель б) тюльпан в) ландыш г) чеснок
3. Луковица, в отличие от клубня:
а) имеет запас питательных веществ
б) обеспечивает выживание растения в период засухи
в) располагается в почве
г) образована видоизменёнными мясистыми листьями
4. Клубень картофеля – это:
а) плод б) подземный побег
в) наземный побег г) стебель
5. Побег у картофеля, на котором образуются клубни, называется:
а) глазки б) донце
в) столон г) корневище
Ответы к заданиям
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: