Конспект урока "Учимся называть цифры и даты" 3 класс

3 класс
Урок №39 Учимся называть даты.
Тип: Урок «открытия» нового знания
Цель: Формирование способности учащихся к монологическому высказыванию по
темам.
Задачи
Личностные: проявлять интерес к учению, прививать навыки коллективной и
самостоятельной учебной деятельности, воспитывать уважительное отношение и интерес
к языку, воспитывать доброжелательность к речевым партнерам.
Метапредметные (УУД): Учить самостоятельно ставить цели, работать осознанно,
строить сообщение в устной и письменной форме, понятные высказывания (вопросы),
учить осуществлять контроль деятельности в процессе достижения результата.
Предметные: Формировать коммуникативные и языковые компетенции по теме урока,
кратко высказываться по данной теме, понимать речь учителя и одноклассников, читать с
целью извлечения информации.
Оборудование: Учебник «Enjoy English» для 3 класса, рабочая тетрадь к учебнику, МРЗ
приложение.
Ход урока
п/п
Этапы урока
Время
Деятельность
учителя
Деятельность учащихся
I
II
III
Организационный
момент
Речевая разминка
1-2
мин
3 мин
3 мин
Good-morning boys and
girls! Nice to see you.
How are you? I hope
you are well today.
I`m well, thank you.
Let`s start our work.
What day of the week is
it today?
What days of the week
do you like?
What do you like to do
on….?
What season do you
like?
What can you do in ….?
Spring
Summer
Winter
Good morning!
We are fine. Thank you.
And you?
Ученики отвечают на
вопросы.
Фонетическая
отработка
лексики по теме
Autumn
Стихотворение
Ex 1 p 61
Дети повторяют слова и
рассказывают
стихотворение
IV
Мотивация.
Постановка
учебной задачи,
Проблемной
ситуации.
2-3
мин
Children listen to me
and try to guess what
are we going to speak at
the lesson today?
My birthday is on the
7th of July.
Today is the 6th of
February.
Ученики высказывают
свои предположения
индивидуально.
V
Целеполагание
1 мин
Right you are.
The topic of our lesson
is dates.
I hope you`ll work hard
and get good marks.
Чтобы сказать какое
число, когда день
рождения, называть даты
другие….
VI
Проверка
домашнего
задания,
воспроизведение и
коррекция
знаний.
5-7
мин
Правило стр 65 и стр
67
Ученики читают,
переводят.
VII
Формирование
лексических
знаний по теме.
5мин
Ex 3 p 69
Ex 1 p 68
стихотворение.
Называем даты
правило стр 69
I would like to have …..
for my birthday.
Ex 2 p 66
Дети повторяют и
запоминают новые слова,
разучивают
стихотворение.
Дети догадываются о
значении фразы.
VII
Включение нового
знания в систему
знаний
10-15
мин
Работа в рабочей
тетради
Ex 1,2,3p 45
Ex 1 p 44
VIII
Рефлексия и
оценивание
Организует
рефлексию.
Закончите
предложения
It is interesting
It is difficult …..
I can …
I want ….
I am pleased with your
work. Thank you.
Отметки.
«Сильные» ученики
говорят на английском
языке, а «слабые» на
русском.
IX
Домашнее задание
Ex 3 p 67 Ex 4 p 45*
рабочая тетрадь.