Презентация "Художественное мышление в авангарде науки" 9 класс
Подписи к слайдам:
Художественное
мышление в авангарде науки
- Урок искусства
- 9 класс
- Искусство не достигает своего значения, когда ограничивается тем, что чарует людей, не вызывая в них в то же время воодушевления ко всему,
- что составляет величие жизни.
- Ж. Ренье
- Художник XVIII в. Жан Этьен Лиотар в картине«Шоколадница» разложил свет по законам, в то время
- еще неизвестным физике.
- Французский писатель-фантаст XIX в. Жюль Верн «20 тысяч лье под водой» предсказал появление подводной лодки.
- Художник Винсент Ван Гог утверждают, что он обладал
- уникальным даром видеть то, что простым смертным не дано, — воздушные потоки.
- Художник В. Кандинский, разработав теорию влияния цвета на эмоции человека, приблизился к решению задач современной
- психологии и артерапии (исцеления искусством).
- В истории человечества искусство не раз открывало знания, имеющие научное значение. Например, художник XVIII в.
- Жан- Этьен Лиотар в картине «Шоколадница»
- разложил свет по законам, в то время еще неизвестным физике.
- Картина "Шоколадница" отличается законченностью в каждой детали, к которой постоянно стремился Ж.-Э. Лиотар. Искусствовед М. Алпатов считает, что "в силу всех этих особенностей "Шоколадница" может быть отнесена к чудесам обмана зрения в искусстве, вроде тех гроздей винограда в картине знаменитого древнегреческого художника, который пытались клевать воробьи". После условности и манерности некоторых мастеров XVIII века почти фотографическая точность картины Ж.-Э. Лиотара производила впечатление откровения.
- Москва
- Наплыв импровизации
- Искусство выполняет функции:
- эстетическую,
- общественного преобразования,
- познания действительности,
- предвосхищения событий,
- воспитания личности,
- внушения ценностей,
- служит средством социальной коммуникации и
- доставляет наслаждение.
- Наука и искусство — это две области деятельности, которые сопровождают развитие человечества на всем протяжении его существования.
- Модель
- летательного аппарата
- «Витрувианский человек»
- Французский писатель Оноре де Бальзак (1799—1850)
- «Человеческая комедия»,
- Французский писатель Жюль Верн (1828—1905),
- «20 тысяч лье под водой», «Гиперболоид инженера Гарина» .
- Русский писатель, граф Алексей Николаевич Толстой (1882-1945),
- «Гиперболоид инженера Гарина».
- Русский инженер Лев Сергеевич Термен (1896—1993) изобретен терменвокс — электромузыкальный инструмент.
- Вопросы:
- 1.В чём заключается одна из многочисленных функций искусства, дающая понимание значимости художественно-образного мышления в культурном развитии человечества?
- 2. Приведите примеры предсказания в произведениях искусства будущих открытий и достижений науки.
- 3.Приведите другие примеры научного значения художественного знания.
