Презентация "Художественная обработка материалов. Кожаная пластика"

Подписи к слайдам:
КОЖАНАЯ ПЛАСТИКА
  • « Художественная обработка
  • материалов»
  • Разработала:
  • учитель МОУ «СОШ №190»
  • Данилина И.В.
  • г.Нижний Новгород
« Детское сердце чутко к призыву творить красоту…важно только, чтобы за призывами следовал труд» В.А. Сухомлинский ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО – ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ КОЖЕВЕННОГО РЕМЕСЛА.
  • Задачи:
  • приобщить учащихся к истокам народного искусства и культуре родного края
  • развивать художественно-творческую активность через создание авторских работ
  • формировать навыки и приёмы работы с кожевенным материалом
Обучение основывается на следующих педагогических принципах:
  • личностно – ориентированного подхода
  • природосообразности
  • культуросообразности
  • свободы выбора решений и самостоятельности в их
  • реализации
  • сотрудничества и ответственности
  • сознательного усвоения обучающимися учебного материала
  • систематичности, последовательности и наглядности обучения
Требования к урокам.
  • Чётко определять задачу урока и осознавать конечный результат каждого урока по данному разделу
  • Подробно планировать трудовую деятельность учащихся на каждом её этапе
  • Осуществлять поставленный контроль и самоконтроль в процессе работы на уроке
  • Обязательно оценивать творческую и рационализаторскую деятельность учащихся
  • Работа, предлагаемая ученицам, должна быть интересной, понятной по содержанию и важной для них
Должны знать/ понимать:
  • виды декоративно- прикладного искусства
  • развитие кожевенного промысла
  • способы художественной обработки кожи
  • назначение и технологические свойства кожи
  • назначение и устройство применяемых инструментов и приспособлений
  • сочетание цветов, основы построения композиции, способы окраски кожи, применение отделочных материалов
  • профессии и специальности, связанные с обработкой материалов и созданием изделий из них
Должны уметь:
  • рационально организовывать рабочее место
  • владеть техническими приёмами обработки кожи
  • выполнять все стадии работы по изготовлению изделий из кожи
  • составлять последовательность выполнения технологических операций для изготовления изделий
  • находить информацию, применять конструкторскую и технологическую документацию
  • соблюдать требования безопасности труда и правила пользования инструментами
  • осуществлять контроль и устранять дефекты
  • уметь самостоятельно составлять творческие композиции
  • распределять работу при коллективной деятельности
  • проводить разработку учебного проекта, планировать работу
Ожидаемые результаты работы
  • украшения из кожи: заколки, броши, браслеты, брелки, ободки, кулоны
  • декоративные вазы, кашпо, подставки под карандаши, шкатулки
  • плоскостное панно
  • объёмные картины из кожи
Тематическое планирование. Блок: « Кожаная пластика»
  • № п / п
  • Тема урока
  • Кол-во часов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5-6
  • 7
  • 8
  • 9
  • Художественная обработка кожи.
  • История ремесла.
  • Материалы и инструменты.
  • П.р. Выполнение «жмурки».
  • Современные способы обработки кожи.
  • П.р. Изготовление брелка.
  • Декоративные украшения из кожи.
  • П.р. Изготовление украшений из кожи( по выбору).
  • Декоративные элементы из кожи.
  • П.р. Изготовление украшений( по выбору).
  • Декоративные вазы из кожи.
  • П.р. Изготовление декоративных изделий ( по выбору).
  • Декоративные цветы из кожи. Окраска кожи.
  • П.р. Изготовление цветов из кожи ( по выбору).
  • Составление цветочной композиции.
  • П.р. Выполнение коллективной работы.
  • Аппликация . Плоскостное , объёмное панно.
  • П.р. Изготовление плоскостного панно (объёмного панно).
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 2
  • 1
  • 1
  • 1
Тема урока «Составление цветочной композиции».
  • Цель урока:
  • научить применять полученные знания по обработке кожи при выполнении творческих работ.
  • Задачи:
  • познакомить с основными законами составления композиции
  • определить этапы технологии изготовления цветочного панно из кожи
  • расширить представления об области применения кожи;
  • закрепить знания, умения и навыки по обработке кожи, полученные на уроках
  • развивать логическое мышление, творческий подход к труду, умение работать в коллективе
  • воспитывать экологическую грамотность
  • Тип урока: комбинированный с применением информационных технологий.
  • Межпредметные связи: экология, информатика, история, черчение, ИЗО, математика.
  • Методы обучения:
  • *словесные - рассказ, беседа, инструктаж;
  • *наглядные - демонстрация мультимедийной презентации, образцов;
  • *самостоятельная работа учащихся.
  • Методы преподавания : информационно- сообщающие.
  • Методы учения : объяснительно- иллюстративные, репродуктивные, частично- поисковые.
  • Методические приёмы : побуждающие.
  • Материально-техническое обеспечение :
  • * компьютер, мультимедийный проектор, презентация, образцы изделий, эскизы работ , шаблоны, детали из кожи, рамка, основа ( обтянутая или задрапированная тканью), кожа натуральная, кожзаменитель, картон, свеча, нож канцелярский, линейка, ножницы, пинцет, различные краски, рабочие дощечки.
Диагностика
  • Учащиеся знают:
  • виды и свойства кожи;
  • технологические способы обработки кожи;
  • технологию изготовления цветов;
  • способы окраски кожи.
  • Учащиеся умеют:
  • владеют техническими приёмами обработки кожи,
  • изготавливать цветы из кожи (самостоятельно или по эскизам);
  • изготавливать декоративные элементы из кожи;
  • пользоваться инструментами и приспособлениями при обработке кожи;
  • выполнять последовательно все стадии работы по изготовлению изделий;
  • производить окраску кожи.
  • Структура урока.
  • 1) Организационный момент.
  • 2) Сообщение темы и цели занятия. ( слайд 10 )
  • 3) Проверка знаний учащихся по пройденной теме.( слайд 14)
  • а) Когда человек стал использовать кожу в быту?
  • б) Какие проблемы позволяет решить обществу утилизация отходов?
  • в) Какие виды кожи вы знаете? (слайд 15 )
  • г) Какие виды художественной обработки кожи вы знаете? ( слайд 16, 17)
  • д ) Как долго могут служить изделия из кожи, от чего это зависит?
  • е ) Где взять кожу для рукоделия? (слайд 18,19)
  • ж )Назовите виды художественных изделий из кожи?( слайд 20)
  • 4) Изложение нового материала.
  • а) Цвет в творчестве ( слайд 21 )
  • б) Основные законы создания композиции(слайд 20 )
  • в) Варианты расположения композиции ( слайд 20галерея идей)
  • 5) Вводный инструктаж.
  • а) Виды декоративной обработки кожи (слайд 21 ) .
  • б) Обсуждение видов обработки , используемых при выполнении «Цветочной
  • композиции».
  • в) Этапы технологии изготовления композиции. ( слайд 22 )
  • г) Материалы и инструменты.(слайд 23)
  • д) Инструктаж учащихся по ТБ.( слайд 24 )
  • 6) Выполнение практической работы по группам.
  • 7) Текущий инструктаж.
  • 8) Заключительная часть.
  • а) Закрепление материала:
  • Какую роль выполняет цвет в творчестве?
  • Что надо учитывать при составлении композиции?
  • б) Подведение итогов, анализ работ.( слайд 25)
  • в) Домашнее задание. Уборка рабочих мест.
Вопросы:
  • Когда человек стал использовать кожу в быту?
  • Какие проблемы позволяет решить обществу утилизация отходов?
  • Какие виды кожи вы знаете?
  • Перечислите виды художественной обработки кожи.
  • Где взять кожу для рукоделия?
  • Какие художественные изделия можно изготовить из кожи?
Виды кожи: сафьян, замша, юфть, шагрень, велюр, шеврет, лайка и др. Виды художественной обработки кожи:
  • тиснение
  • перфорация
  • плетение
  • пирография
  • гравировка
  • аппликация
  • интарсия
Вторая жизнь вещей.
  • Кожа- прекрасный материал для поделок, она пластична, послушна и достаточно прочна.
  • При изготовлении поделок из кожи, мы утилизируем старые вещи, отходы производства, тем самым, сохраняя чистоту окружающей природы, экологический баланс.
Художественные изделия из кожи.
  • утилитарные декоративные сувениры
  • сумки вазы шахматы
  • перчатки панно закладки
  • портмоне рамки футляры
  • чемоданы кашпо бювары
  • украшения
  • ремни
Кожа и цвет.
  • Некрасивого цвета не бывает.
  • Цветовое сочетание оказывает на человека определённое психологическое воздействие.
  • При подборе кожи для изделия необходимо заботиться о соотношении цвета частей фрагментов и фона.
  • Цвет фона: светло- серый, белый, молочный, дымчатый, голубовато- серый.
  • Тёмные тона вводить надо осторожно.
  • Дополнительные материалы: бисер, кусочки меха, сухоцветы.
  • Каждая вещь должна представлять собой единую композицию.
Основные законы создания композиции
  • Композиция должна иметь центр: на него падает основная нагрузка восприятия изделия.
  • Закон пропорциональности (требование соразмерности частей по отношению к целому и друг к другу).
  • Закон трёхкомпонентности.
Виды декоративной обработки кожи:
  • термообработка
  • «жмурка», драпировка
  • обтяжка
  • оплётка
  • аппликация
  • склеивание
Этапы технологии изготовления « Цветочной композиции»
  • зарисовать эскиз
  • по эскизу изготовить выкройки деталей цветов
  • раскрой деталей композиции
  • подготовка основы
  • произвести обработку деталей цветов
  • собрать композицию
  • оформить рамку.
Материалы и инструменты:
  • кожа натуральная
  • кожа искусственная
  • рамка, основа
  • детали композиции
  • краски, кисть
  • свеча
  • пинцет
  • нож
  • клей « Момент»
  • ножницы
  • эскиз, шаблоны
  • рабочая дощечка
Правила техники безопасности при работе с кожей.
  • Работать нужно в фартуке и косынке.
  • При работе со свечой:
  • использовать пинцет
  • свеча должна стоять на подставке
  • осторожно подносить руку к пламени
  • не оставлять зажжённую свечу без присмотра
  • после работы свечу потушить.
  • При работе с ножницами и ножом:
  • не класть на край парты
  • передавать тупым концом вперёд
  • хранить в определённом месте
  • ножом работать на специальной доске
  • при работе следить за безопасностью рук.
  • В случае травмы обратиться к учителю.
  • По окончании работы убрать рабочее место.
Выставка достижений. Список литературы:
  • Филиппова С.Н. Изделия из кожи - «Сталкер» 2003,- 78с
  • Манкова Т.Н. Стильные украшения из кожи. - Ростов н/Д.: Феникс 2005.- 256 с.
  • Скребцова Т.О. Объёмные картины из кожи - Изд.4-е - Ростов н/Д.: Феникс, 2006. - 160с.
  • Чибрикова О. Декоративные фантазии из кожи – Москва: Эксмо, 2006.- 64с.
  • Тюрина Н. Чудо кожа- АСТ-ПРЕСС.: Москва,1999.- 107с.
  • www.kozhedelie.ru/
  • www.wild-mistress.ru/
  • www.handmade.idvz.ru/