Конспект урока "Оригами. Мышка" скачать бесплатно


Конспект урока "Оригами. Мышка"


Урок № 3.
Тема: Оригами. Мышка.
Цели: закрепить умение дважды складывать квадрат пополам; развивать
воображение, смекалку, творчество; воспитывать любовь к труду, аккуратность.
Материалы и инструменты: цветная бумага; ножницы; кисти; клей;
образец; чертежи.
Ход урока
I. Организационный момент.
Учитель напоминает правила работы с ножницами.
II. Работа над темой урока.
1. И г р о в а я ситуация. (На доске рисунок с портретом Кати)
У ч и т е л ь . Кого увидела Катя в сарае на деревенском подворье? Отгадайте
загадку:
Сами крошки,
Боятся кошки,
Под полом живут,
Туда все несут. (Мышка)
- В каких сказках можно встретить мышку? (В сказках «Репка», «Теремок» и др.)
2. С о о б щ е н и е темы и цели урока.
- Сегодня мы вместе с Катей будем учиться выполнять из бумаги мышку в
технике оригами.
3. Р а с с м а т р и в а н и е картинок с изображением мышки.
4. О б ъ я с н е н и е хода работы.
1). Квадратный лист бумаги сложить пополам и еще раз пополам. (рис. а)
2). У получившейся полоски отогнуть уголки. (рис. б)
3). Развернуть выкройку (гармошку) и спрятать уголки внутрь. (рис. в)
4). С каждой стороны отогнуть два угла – это мышкины ушки. (рис. г)
5). Нарисовать или приклеить из черной бумаги глаза и носик, а из узкой полоски
бумаги – длинный хвостик. (рис. д)
Физкультминутка.
Хомка, Хомка, хомячок –
Полосатенький бочок.
Хомка раненько встает.
Щечки моет, шейку трет.
Подметает Хомка хатку
И выходит на зарядку.
Раз-два-три-четыре-пять –
Хочет Хомка сильным стать!
5. С а м о с т о я т е л ь н о е выполнение работы.
1). Дети приступают к практической деятельности: подбирают бумагу, делают
квадрат, а из него по чертежу складывают мышку.
2). Самостоятельное выполнение игрушки учениками. Учитель следит за ходом
работы и оказывает соответствующую помощь.
6. О ц е н к а р а б о т .
Работа оценивается за аккуратность, точность и четкость сгибов,
оригинальность украшения.
III. Итог урока.
У ч и т е л ь . Кате очень понравилось быть у вас на уроке, но ей пора
возвращаться домой. Попрощаемся с ней.
А чему вы научились на уроке?
Урок закончен.