Конспект урока "Трудные времена на Русской земле" 4 класс


Урок - деловая игра в 4 классе по теме:
«Трудные времена на
Русской земле»
учителя начальных классов
Балалыкиной Ольги Ивановны.
Цели урока:
1.Сформировать представления учащихся о военном деле на Руси;
познакомить с героическими страницами истории Отечества;
2.Развивать умение работать с картой;
3.Воспитывать любовь к Родине.
Оборудование:
картина «Ледовое побоище», конверты с заданиями для каждого
редакционного отдела, портрет Александра Невского.
Организационный момент
Вот опять звенит звонок,
Начинается урок.
Каждый день всегда, везде,
На занятиях, в игре
Смело, чётко говорим
И тихонечко сидим.
Сообщение темы и цели урока
Я - главный редактор газеты «Страницы истории Отечества» объявляю
заседание редакционного совета открытым. На повестке дня один вопрос-
подготовка материала для очередного выпуска номера газеты, который будет
посвящён одной теме «Трудные времена на Русской земле». Мне хотелось
бы, чтобы все члены совета ознакомились с материалами летописи и
отобрали необходимую информацию для выпуска очередного экземпляра.
Проверка домашнего задания
- Как люди научились писать?
- Почему славянская азбука называется кириллицей?
На чём и как писали в те времена?
Работа с учебником.
1.Чтение учащимися статьи учебника на странице 59.
–Почему Русь не смогла организовать достойный отпор полчищам
Батыя, ведь не занимать же мужества и смелости русским войнам?
2. Работа с иллюстрацией в учебнике.
-Сравните внешний облик русского и монгольского воинов.
Рассказ учителя о монголо-татарском образе жизни.
Работа по карте.
- По карте на странице 61 проследим последовательность нашествия Батыя
на Русь. Обратите внимание на красную и чёрную стрелки.
-Что они обозначают?
Чтение статьи «Князь Александр Невский» (Стр. 62-63).
-«Невский» - фамилия или прозвище?
Как проявился полководческий талант Александра Невского в сражении на
льду Чудского озера?
Физкультминутка.
Раз, два - выше голова,
Три, четыре – руки шире,
Пять, шесть – тихо сесть.
Посидим и отдохнём,
А потом урок начнём.
Индивидуальные задания:
1. Информационный отдел
(отвечает за первую полосу «Не было места, где бы они не повоевали»)
Задание: Вставить вместо пропусков нужные слова. Можно пользоваться
учебником.
В 18 веке на Русь обрушились **** испытания. С востока из Азии напали
степные кочевники - ****. Поход на Русь возглавил ****. Первым они
разрушили и сожгли город ****. В феврале осадили город **** . В летописи
сказано: «****». На обратном пути истребили всех горожан города ****.
Такая же печальная участь ожидала и город ****. Почти вся Русь была
разорена ****. Большинство русских земель попало в зависимость к ****
Орде.
2. Отдел «личность в истории»
(отвечает за вторую полосу «Кто с мечом к нам придёт, тот от меча и
погибнет»).
Задание: Составить краткую характеристику и описать заслуги перед
Отечеством князя Александра Невского.
Молодой и решительный новгородский князь Александр с дружиной
застигнул врасплох шведских захватчиков, прибывших на кораблях в устье
реки Невы в июле 1240г. и разбил их. За это получил князь Александр
прозвание Невский. 2 года спустя во главе рати разбил рыцарей –
крестоносцев на льду Чудского озера. В истории битва осталась под
названием Ледового побоища.
3. Отдел «Хроника и факты»
Задание: Проследить по карте и отметить последовательность нашествия
Батыя на Русь (чёрной стрелкой).
4. Отдел «Рубрика «Известно ли вам?»»
Задание: Составить тест из предложенных вопросов, отражающий тему
дня.
1.Поход монгол – татар возглавил хан…
а) Чингисхан; б) Батый; в) Ратмир;
2.Какой город первым оказался на пути монгольских воинов?
а) Рязань; б) Владимир; в) Новгород;
2.Как звали Красное Солнышко?
а) Александр; б) Владимир; в) Рюрик;
3.Что выплачивала Русь Золотой Орде?
а) выкуп; б) налог; в) дань;
5.Разбил шведов на реке Неве князь
а) Ярослав; б) Александр; в) Владимир;
6. Свои дома славяне строили …
а) из камня; б) из кирпича; в) из столбов деревьев;
7. Праздник Ивана Купалы
а) в честь воды; б) в честь солнца; в) в честь Земли;
8.Какое прозвище получил новгородский князь за победу над шведами?
а) Мудрый; б) Невский; в) Вещий;
9. Когда состоялось Ледовое побоище?
а) 5 апреля 1242 года; б) 20 мая 1242 года; в) 5 апреля 1421 года;
5. Отдел «Народная мудрость»
Задание: Выбрать пословицы и поговорки на тему дня и объяснить свой
выбор.
Лихо помнится, а добро век не забудется.
Много захочешь последнее потеряешь.
Тот герой, кто за Родину горой.
6. Отдел «Реклама»
Задание: Отобрать рекламу для данного выпуска газеты в соответствии с
её тематикой.
7. Отдел «поэтическая с