Презентация "Регуляторы швейной машины" 6 класс

Подписи к слайдам:
  • Здравствуйте!
  • Тема урока: «Регуляторы швейной машины»
  • Учитель технологии: Морозова Ю.Е.
Оцените самостоятельно выполненные карточки-задания № 1 и № 2 по оценочному бланку.
  • Предлагаю выполнить карточки-задания № 1 и №2.
  • Оцените самостоятельно выполненные карточки-задания № 1 и № 2 по оценочному бланку.
  • На выполнение задание вам дается 10 минут.
  • Задание № 1.
  • Приложение №1.
  • Задание №2.
  • Приложение №1.
Не наклоняться близко к движущимся частям шв.машины.
  • Правила безопасной работы на швейной машине:
  • Не наклоняться близко к движущимся частям шв.машины.
  • Не класть на платформу шв.машины посторонние предметы.
  • Не тянуть сильно ткани и не подталкивать ее под лапку машины во время шитья.
  • Следить за правильным положением рук.
  • Проверять, нет ли в изделии булавок или игл.
  • Передавать ножницы кольцами вперед.
  • Обрезать нитки только ножницами.
  • Предлагаю выполнить карточки-задания № 3 (Приложение №1).
  • На выполнение вам дается 10 минут.
  • Физминутка
  • Тема урока «Регуляторы швейной машины»
Внешний вид и одежда обучающихся должны соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и носить светский характер.
  • ПОЛОЖЕНИЕ о школьной форме и внешнем виде обучающихся
  • Внешний вид и одежда обучающихся должны соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и носить светский характер.
Содержать форму в чистоте, относиться к ней бережно, помнить,
  • Права и обязанности обучающихся:
  • Содержать форму в чистоте, относиться к ней бережно, помнить,
  • что внешний вид ученика — это лицо его семьи и школы.
1. Стиль одежды — деловой, классический.
  • Требования к школьной форме:
  • 1. Стиль одежды — деловой, классический.
  • 2. Школьная форма подразделяется на парадную, повседневную и спортивную.
Аккуратность и опрятность:
  • Но кроме одежды делового стиля есть еще общие принципы создания внешнего вида.
  • Аккуратность и опрятность:
  • · одежда должна быть обязательно чистой, свежей, выглаженной;
  • · обувь должна быть чистой;
  • · внешний вид должен соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и исключать вызывающие детали (волосы, лицо и руки должны быть чистыми и ухоженными, используемые дезодорирующие средства должны иметь легкий и нейтральный запах).
  • Волосы:
  • • длинные волосы у девочек должны быть заплетены в косу или прибраны заколками;
  • • мальчики и юноши должны своевременно стричься.
  • Предлагаю Вам рассмотреть такие варианты заколок на волосы:
  • ______________________________________________________
  • А вы сами сможете сделать такие украшения для волос? Что вам понадобится для этого?
получение опыта применения технологических знаний и умений по теме «Регуляторы швейной машины» в самостоятельной практической деятельности;
  • Цель урока:
  • получение опыта применения технологических знаний и умений по теме «Регуляторы швейной машины» в самостоятельной практической деятельности;
  • развитие познавательного интереса, воспитание аккуратности и трудолюбия.
  • Решаемая проблема:
  • Какие необходимо знать регуляторы, чтобы выполнить практическую работу- цветок из ткани для заколки на волосы?
  • Практическая часть: «ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЦВЕТКА ИЗ ТКАНИ»
Ткань
  • Все инструменты и материалы, которые вам понадобятся у вас есть:
  • Ткань
  • Ножницы
  • Нитки можно использовать в цвет ткани или контрастные в соответствии с задуманной моделью.
  • Швейная машина
  • Для пары лепестков шаблоном служит вот такая бабочка:)
  • Можно выбрать свою форму бабочки, в соответствии с задуманной моделью.
  • На швейной машине выполнить строчку нужного нам рисунка, выставив регуляторы на швейной машине в соответствии с типом строчки:
  • Обрезаем аккуратно срезы, стараясь не задеть строчку
  • Делаем внутренние строчки для отделки:
  • Делаем в центре складочку и прошиваем
  • Подготавливаем таким же образом еще две "бабочки". Сшиваем, дополняем декором.
  • Заготавливаем таким же образом еще 2 – 3 бабочки. Декорируем их на свой вкус!
  • Закрепляем наш цветок на заколку или резинку:
  • Красота!
  • Дополнить цветы можно листочками выполненными таким способом:
  • Вот еще идейки, применения ваших умений!
  • ОЦЕНИТЕ
  • НАШ УРОК !
  • СПАСИБО,
  • ЗА УРОК!