Конспект урока "Роль комнатных растений в жизни человека" 7 класс скачать


Конспект урока "Роль комнатных растений в жизни человека" 7 класс

Суханевич Г.П., учитель технологии, Радыгина О.В., учитель информатики МОУ СОШ №42Г.Братск
1
Интегрированный урок технологии и информатики в 7 классе
по теме: "Роль комнатных растений в жизни человека"
Тема программы: Культура дома.
Тема урока: Роль комнатных растений в жизни человека. Творческая работа «Эскиз икебаны».
Цели урока:
образовательная актуализировать знания учащихся по теме «Интерьер», о требовании к
оформлению помещений; выявить роль комнатных растений в жизни человека;
познакомиться с новым понятием «икебана»; закрепить методы копирования и вставки в
программе Microsoft Office PowerPoint 2003;
воспитательная воспитывать у учащихся чувство ответственности, аккуратности,
инициативности, трудолюбия;
развивающая продолжить развитие эстетического вкуса, умения анализировать,
обобщать, образно мыслить, воображать.
Новые термины (записаны на доске):
жардиньерка
икебана
Методы проведения занятия: беседа с закреплением материала в ходе урока, использование
презентаций, фронтальный опрос, практическая творческая работа.
Объекты труда: рабочие тетради, ручка, учебник.
Межпредметные связи: ИЗО, русский язык, история, экология, биология, информатика.
Материально-техническое оснащение:
Изображения вариантов оформления икебаны.
Презентация по теме урока.
Экран, компьютеры, проектор.
Литература для внеклассного чтения учащихся: различные журналы с материалами по
составлению икебаны.
Структура урока, методы и затраты времени
Этапы урока
Содержание этапа
Врем
я
урока
Организация
Подготовка учащихся к уроку, проверка присутствующих
0 - 3
Мотивация
Объяснение темы, цели, плана проведения занятий
4 - 5
Актуализация знаний
1. Что такое интерьер?
2. Назовите основные качества интерьера.
3. Что такое композиция в интерьере?
4. Что такое зонирование?
5. Что входит в декоративное убранство жилища человека?
6 - 10
Формирование новых
понятий,
сравнительная
характеристика
Изложение нового материала – просмотр презентации «Роль
комнатных растений в жизни человека»
11 -
20
Закрепление
полученных знаний
Запись новых терминов в рабочие тетради. Практическая творческая
работа «Эскиз икебаны» на ПК (периодический инструктаж по ТБ).
21 -
35
Подведение итогов
урока. Задание на дом
Выставление оценок. Контрольные вопросы по новому материалу.
§43, вопросы, задания в Р.Т.
36 -
40
Суханевич Г.П., учитель технологии, Радыгина О.В., учитель информатики МОУ СОШ №42Г.Братск
2
ХОД УРОКА
I. Организационная часть
1 слайд
1. Сообщение темы урока (интегрированный урок)
2. Выход учителя информатики
2 слайд
3. Сообщение целей урока
II. Актуализация знаний
3 слайд
1. Что такое интерьер?
2. Назовите основные качества интерьера.
3. Что такое композиция в интерьере?
4. Что такое зонирование?
5. Что входит в декоративное убранство жилища человека?
III. Изложение нового материала
Этот этап урока затрагивает следующие вопросы: понятие икебаны; история появления искусства
составления букетов, требования к оформлению икебаны; цветовое решение оформления икебаны.
А сегодня мы поговорим о самом прекрасном декоративном убранстве жилища человека о
цветах!
4 слайд
Жизнь человека связана с природой, а значит, и с жизнью растений. Издавна люди украшали
цветами и растениями себя и свои жилища, святыни, выражали благодарность за мужество и
храбрость (дарили букеты), награждали за заслуги перед отечеством (надевали венки из лавра) и
т.д. Так, в Бирме, Индии и в некоторых других странах до наших дней сохранился обычай
украшать гирляндами из цветов почетных гостей.
5 слайд
Обычай украшать жилище растениями, возможно, возник в стране с резко выраженной сменой
времён года, чтобы задержать дома зеленый островок живой природы.
6 слайд
По мере открытия новых земель и роста культурных и торговых связей между народами в Европу
вместе с богатствами завозились семена, корни и луковицы необычных растений. Одними из
первых заморских диковинок были лимонные и апельсиновые деревья.
7 слайд
Для них создавали специальные помещения — теплицы (позднее они будут названы
оранжереями), зимние сады. В России первыми владельцами оранжерей и зимних садов были
князь Голицын и граф Шереметьев.
8 слайд
Опыт многих поколений садоводов позволил отобрать из тепличных коллекций виды растений,
наиболее устойчивые к микроклимату жилища. Они использовались для украшения парадных
помещений. Размещали их на жардиньерках или подставках.
Суханевич Г.П., учитель технологии, Радыгина О.В., учитель информатики МОУ СОШ №42Г.Братск
3
9 слайд
Жардиньерка специальный цветочный столик, снабженный жестяным или цинковым ящиком
со сточной рубкой.
Постепенно сформировались правила содержания растений в закрытых помещениях. И теперь
редко встретишь дом, в котором бы не нашлось ни одного растения.
10 слайд
Комнатные растения создают иллюзию контактов с природой. Красотой форм, окраской,
благоуханием они благотворно влияют на человеческий организм, улучшают настроение, снимают
напряжение, гасят нервозность.
11 слайд
Растения санитары жилых помещений. Они поглощают пыль, очищают воздух от углекислоты,
способствуют его увлажнению, уничтожают вредоносные микроорганизмы.
12 слайд
Икебана – новая жизнь цветка
Живем мы легко в мире грёз и растений.
Понятен нам добрый язык икебаны.
Пускай не цветы, но хотя бы их тени.
Стихи и рисунки о них – нам желанны.
13 слайд
Икебана - японское искусство
Слово икебана в переводе с японского означает «новая жизнь цветов». «Ике» значит путь, а
«бана» - цветы, таким образом, вместе выходит - новый путь, новая жизнь цветов. Срезая цветы,
ветки, мы даем им новую жизнь, стараясь при этом не подражать природе.
14 слайд
Икебана зародилась в Китае в VII веке. Ее изобрел буддистский священник, изначальна она
служила в качестве приношения богам, Буддам и создавалась только монахами. Первоначально
икебаны делали только мужчины. В настоящее время этим занимаются в основном женщины, но в
древности этим занимались исключительно мужчины-монахи. Впоследствии икебану переняли
японцы, и, как это часто бывало, они переделали его на свой манер и развили это искусство.
Сегодня японские и китайские икебаны значительно отличаются друг от друга.
15 слайд
В наши дни икебана стала традиционным японским искусством, таким как чайная церемония.
Каждая японка при подготовке к свадьбе должна была обучиться искусству оформления икебаны.
16 слайд
Каждое растение или цветок в икебане имеет символическое значение. Так, ива и сосна означают
долголетие и выносливость, бамбук - жизнестойкость, цветущая ветка сливы - смелость и
энергию, ирис - честь. Композиция из веточек криптомерии оберегает от нечистой силы, сосна и
роза символизируют вечную молодость, сосна и сакура - преданность и рыцарство, слива и пион -
молодость и процветание, пион и бамбук - процветание и мир.
IV. Практическая работа
На этом этапе урока проводится работа в графическом редакторе PAINT.
Необходимо выполнить эскиз икебаны (составить из предложенных материалов свой букет).
Суханевич Г.П., учитель технологии, Радыгина О.В., учитель информатики МОУ СОШ №42Г.Братск
4
По окончании работы презентация лучших работ по следующим критериям: выбор цветового,
дизайнерского и орнаментального решения.
V. Итог урока
1. Для чего нужны комнатные растения?
2. Что такое жардиньерка?
3. Что такое икебана?
4. Какую роль играют растения в жизни людей?
VI. Домашнее задание
§ 43, вопросы. Изобразить в тетради оформление икебаны в цвете и продумать защиту своей
идеи (по выбору):
1) на праздник «8 марта»;
2) на праздник «День Святого Валентина»;
3) свадебный букет.
Литература:
1. Технология. Учебник для учащихся 6 класса под ред. В.Д. Симоненко. М. Ветана-Граф.
2004.
2. Поурочные планы по учебнику “Технология. 6 класс” (В.Д. Симоненко). – Учитель-АСТ.
2003.
3. Технология. Конспекты уроков, элективные курсы: 5 – 9 класс (Сост. Л.П. Барылкина, С.Е.
Соколова). – ООО “5 за знания”. 2006.
1.
Интерьер планировочное решение, позволяющее собрать в единое целое внутреннее
пространство помещений (комнат, прихожей, кухни, санузла) и мебель, декоративное убранство и
различное оборудование.
2. Качества интерьера (основные)
1. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ
2. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ
3. ЭСТЕТИЧЕСКИЕ
3.
Декоративное убранство объединяет в себе необходимые в повседневной жизни декоративные
элементы, украшающие быт человека: ковры, посуда, картины, музыкальное оформление и цветы.
4.
Что понимается под отделкой жилого помещения?