Конспект урока "Техника безопасности и охрана труда" 5 класс


Поурочный план 5 класс.
Тема: Техника безопасности и охрана труда.
Цели урока:
повторить правила техники безопасности при кулинарных и швейных работах;
ознакомить учащихся с содержанием предмета в новом учебном году;
познакомить с загрязнением окружающей среды промышленными отходами;
формировать навыки соблюдения санитарно-гигиенических требований;
воспитывать мотивацию к учебной деятельности.
Тип урока: беседа.
Ход урока.
1. Организационный момент.
Проверка готовности к уроку.
Проверка списочного состава.
Сообщение темы и цели урока.
2. Повторение пройденного материала .
Какие правила ТБ нужно соблюдать при кулинарных и швейных работах?
Какие санитарно-гигиенические требования знаете?
3. Объяснение нового материала.
Современная цивилизация осуществляет невиданное давление на природу. За-
грязнение природной среды промышленными выбросами оказывает вредное действие на
людей, животных, растения, почву, здания и сооружения, снижает прозрачность
атмосферы, повышает влажность воздуха, увеличивает число дней с туманами,
уменьшает видимость, вызывает коррозию металлических изделий.
Под загрязнением окружающей среды следует понимать изменение свойств среды
(химических, механических, физических, биологических и связанных с ними
информационных), происходящие в результате естественных или искусственных
процессов и приводящие к ухудшению функций среды по отношению к любому
биологическому или технологическому объекту.
Используя различные элементы окружающей среды в своей деятельности, человек
изменяет её качество. Часто эти изменения выражаются в неблагоприятной форме
загрязнения. Загрязнители - это остатки того, что мы производим, используем и
выбрасываем прочь. Загрязнение увеличивается не только оттого, что с ростом населения
уменьшается доступное для каждого человека пространство, но и оттого, что потребности
на душу населения непрерывно увеличиваются, так что из года в год каждый из нас
выбрасывает все больше и больше.
Всё то, что человек добывает, производит, выращивает, потребляет, в конце концов,
превращается в отходы. Часть из них удаляется вместе со сточными водами, другая часть
в виде газов, паров и пыли попадает в атмосферу, но большая часть выбрасывается в виде
твёрдых отходов. Каждый житель планеты «производит» ежедневно до 1,5 килограммов
мусора.
Гора твёрдых бытовых отходов (ТБО) растёт с каждым днём за год у нас в стране
их собирается примерно 60 млн. тонн. В состав БО усора) входят зола, шлак, бумага,
пластмасса, пищевые отходы, металл, стекло и пр. Ещё более разнообразны составляющие
промышленных отходов: древесина, бумага, текстиль, кожа, резина, гипс, соли, шлаки,
зола, формовочная земля, металл, отходы животного происхождения, строительный
мусор. Как утверждают специалисты, с начала двадцатого века в России накопилось
80 миллиардов тонн только твёрдых отходов и ежегодно к ним добавляется ещё по
7 миллиардов. Свалки вокруг заводов отнимают земли, портят ландшафты, содержат
токсичные вещества и патогенную микрофлору.
Засилье отходов нарушает естественный баланс среды, что в будущем может иметь
катастрофические последствия для мира животных, растений и климатических условий
Земли. Объектами разных видов загрязнения становятся почва, реки и моря, а также
воздушная среда. Газы, жидкости, твердые отходы, бытовой мусор и сточные воды
пагубно влияют на состояние окружающей среды - ее загрязнение кое-где достигает
опасных уровней.
Содержащиеся в сточных водах вредные организмы плодятся в моллюсках и
вызывают у человека многочисленные болезни. В питьевой воде все чаще встречаются
сложные химические соединения, которые пагубно влияют на гормоны, отвечающие в
нашем организме за скорость обмена веществ и половые функции. Увеличение числа
случаев астмы и болезней бронхов свидетельствует о пагубных последствиях загрязнения
воздуха.
(Работа в тетрадях)
4. Закрепление материала. Подведение итогов урока. Рефлексия.
Что такое загрязнение окружающей среды?
Что входит в состав бытовых отходов?
Расскажите о загрязнении воздуха, почв, воды промышленными отходами.
Выставление оценок. Анализ урока.
5. Домашнее задание.
Записи пересказывать. Оформить тетрадь.