Конспекты уроков внеурочной деятельности в 4 классе по курсу "Валяние"


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Егорлыкский Центр внешкольной работы
Конспекты уроков
внеурочной деятельности
по курсу Валяние
4 класс
подготовила
педагог дополнительного образования
Ткачева Алла Николаевна
Егорлыкская
2015
Занятие №40
Тема: Изготовление и декорирование рукавичек
Задачи: Закрепление умения работать с шерстью, выкладывать варежку по шаблону,
валять, вырезать по намеченным линиям, по линиям контура.
Развитие инициативы, художественного вкуса, координации движения,
сообразительности, воспитание привычки к аккуратности при выполнении задания,
оказание взаимопомощи.
Ход занятия. Организационный момент.
Чтоб работа закипела
Приготовьте все для дела.
Будем валять и мастерить –
Все должно в порядке быть.
Правила труда:
соблюдай правила безопасности
каждый работает на своем рабочем месте;
перед началом работы продуманно подготовь рабочее место;
береги инструменты и материалы, всегда думай, как сделать работу лучше;
экономь материалы и время;
после работы убери свое рабочее место.
2. Практическая часть
Вырезаем из клеенки трафарет рукавички, раскладываем шерсть: первый слой вдоль,
второй поперек. Формируем иголкой для валяния, форму рукавички, сравниваем
заготовку с трафаретом. Валяем до нужной плотности, не забывая при этом
переворачивать заготовку.
Физминутка
Рукавичка
Мне тепло в твоей руке,
Связанной из света.
Рукавичка в кулаке –
Как ладошка лета.
Мне тепло в твоей любви -
В рыжей рукавичке, -
В ней смеются соловьи…
Продолжая фильцевать заготовку, смотрим на заготовку на свет, проверяя плотность
валяния
В конце занятия:
Вот закончился урок,
Все убрать нам нужно в срок
Мусор быстро собери,
в портфель все вещи положи,
шерсть скорее собери,
потом сложи и убери.
Поведение итогов.
Занятие №41 Декорирование изделий. Подбор декора.
Тема: Декорирование варежек. Знакомство с приемами декорирования изделий с
помощью валяния.
Задачи: Закрепление умения работать с шерстью, валять по намеченным линиям, по
линиям контура, приваливать детали декора в виде орнамента, вышивки бисером.
Развитие инициативы, художественного вкуса, координации движения,
сообразительности, воспитание привычки к аккуратности при выполнении задания,
оказание взаимопомощи.
Инструменты и приспособления: шерсть для валяния, иголки для валяния, мочалка,
элементы декора.
Ход занятия.
1. Организационный момент
Правила труда:
соблюдай правила безопасности;
каждый работает на своем рабочем месте;
перед началом работы продуманно подготовь рабочее место;
береги инструменты и материалы, всегда думай, как сделать работу лучше;
экономь материалы и время;
после работы убери свое рабочее место.
2. Практическая часть. Подбираем элементы декора, украшаем полосами и
орнаментом из разноцветной шерсти.
3. Физминутка.
Рукавичка
Мне тепло в твоей руке,
Связанной из света.
Рукавичка в кулаке –
Как ладошка лета.
Мне тепло в твоей любви -
В рыжей рукавичке, -
В ней смеются соловьи…
4.Продолжаем создавать декоративную композицию на варежке. Стараемся аккуратно
приваливать элементы декора.
5. В конце занятия
Вот закончился урок,
Все убрать нам нужно в срок
Мусор быстро собери,
в портфель все вещи положи,
Шерсть вокруг всю собери,
потом сложи и убери.
6. Поведение итогов. Раскладываем готовые рукавички, рассматриваем.
Объёмные игрушки, выполненные технологией сухого валяния на каркасе.
Занятие №42 Тема: Человек
Задачи: Закрепление умения работать с шерстью, изготавливать поделку на каркасе из
поволоки.
Развитие инициативы, художественного вкуса, координации движения,
сообразительности, воспитание привычки к аккуратности при выполнении задания,
оказание взаимопомощи.
Инструменты и приспособления: шерсть для валяния, иголки для валяния, мочалка,
проволока.
Ход занятия.
1. Организационный момент
Правила труда:
соблюдай правила безопасности;
каждый работает на своем рабочем месте;
перед началом работы продуманно подготовь рабочее место;
береги инструменты и материалы, всегда думай, как сделать работу лучше;
экономь материалы и время;
после работы убери свое рабочее место.
2. Практическая часть. Гнем из мягкой проволоки каркас человека: туловище,
руки, ноги. Распределяем шерсть разного цвета для изготовления туловища,
рук, головы, ног человека. Обращаем внимание сразу на цветовое сочетание
одежды задуманной фигурки человека. Прикладываем шерсть к каркасу и сразу
приваливаем ее между собой. Валяние туловища и деталей.
3.Физминутка
Точка, точка, запятая -
Вышла рожица кривая .
Ручки, ножки, огуречик,-
Получился человечек!
Что увидят эти точки,
Что построят эти ручки,
Далеко ли эти ножки
Уведут его,
Как он будет жить на свете -
Мы за это не в ответе:
Мы его нарисовали,
Только и всего!
Продолжая фильцевать, проверяем плотность валяния частей тела и туловища.
4. Поведение итогов.
Занятие №43 Тема: Человек. Обработка деталей.
Задачи: Закрепление умения работать с шерстью, обработка деталей.
Развитие инициативы, художественного вкуса, координации движения,
сообразительности, воспитание привычки к аккуратности при выполнении задания,
оказание взаимопомощи.
Инструменты и приспособления: шерсть для валяния, иголки для валяния, мочалка,
проволока.
Ход занятия. Организационный момент.
Правила труда:
соблюдай правила безопасности;
каждый работает на своем рабочем месте;
перед началом работы продуманно подготовь рабочее место;
береги инструменты и материалы, всегда думай, как сделать работу лучше;
экономь материалы и время;
после работы убери свое рабочее место.
2. Практическая часть. Продолжаем валять туловище, элементы. Учимся валять
плотно, устранять неровности, приваливать шерсть в тонких местах.
3.Физминутка
4. Продолжение работы.
5.Поведение итогов.
Занятие №44 Тема: Человек. Работа над композицией.
Задачи: Закрепление умения работать с шерстью. Придание поделке законченного
вида. Развитие инициативы, художественного вкуса, координации движения,
сообразительности, воспитание привычки к аккуратности при выполнении задания.
Инструменты и приспособления: шерсть для валяния, иголки для валяния, мочалка,
элементы декора
Ход занятия. Организационный момент.
Правила труда:
соблюдай правила безопасности;
каждый работает на своем рабочем месте;
перед началом работы продуманно подготовь рабочее место;
береги инструменты и материалы, всегда думай, как сделать работу лучше;
экономь материалы и время;
после работы убери свое рабочее место.
2. Практическая часть. Обрабатываем поверхность поделки более тонкой иголкой.
3.Физминутка
4. Продолжая фильцевать, проверяем плотность валяния. Добиваемся аккуратности в
местах соединения частей. Придумываем элементы декора фигурки человека.
4. Итог занятия.
Занятие №45 Тема: Пантера.
Задачи: Закрепление умения работать с шерстью, изготавливать поделку на каркасе из
поволоки. Развитие, художественного вкуса, координации движения,
сообразительности, воспитание привычки к аккуратности при выполнении задания,
оказание взаимопомощи.
Инструменты и приспособления: шерсть для валяния, иголки для валяния, мочалка,
проволока.
Ход занятия. Организационный момент
Правила труда:
соблюдай правила безопасности;
каждый работает на своем рабочем месте;
перед началом работы продуманно подготовь рабочее место;
береги инструменты и материалы, всегда думай, как сделать работу лучше;
экономь материалы и время;
после работы убери свое рабочее место.
2. Практическая часть. Гнем из мягкой проволоки каркас пантеры: туловище, лапы,
голову и хвост. Распределяем шерсть разного цвета для их изготовления. Валяние
туловища и деталей.
3.Физминутка
Продолжая фильцевать, проверяем плотность валяния.
4. Поведение итогов.
Занятие №46 Тема: Пантера. Обработка деталей.
Задачи: Закрепление умения работать с шерстью, обработка деталей.
Развитие инициативы, художественного вкуса, координации движения,
сообразительности, воспитание привычки к аккуратности при выполнении задания,
оказание взаимопомощи.
Инструменты и приспособления: шерсть для валяния, иголки для валяния, мочалка,
проволока
Ход занятия. Организационный момент
Правила труда:
соблюдай правила безопасности;
каждый работает на своем рабочем месте;
перед началом работы продуманно подготовь рабочее место;
береги инструменты и материалы, всегда думай, как сделать работу лучше;
экономь материалы и время;
после работы убери свое рабочее место.
2. Практическая часть. Продолжаем валять пантеру. Соединяем части тела с
туловищем.
3.Физминутка
4.Поведение итогов.
Занятие №47
Тема: Изготовление и декорирование бабочки
Задачи: Научить раскладывать шерсть по выкройке. Учить сочетать цвета, находить
удачные цветовые решения. Формирование художественного вкуса, координации
движения, сообразительности, воспитание привычки к аккуратности при выполнении
задания.
Инструменты и приспособления: иллюстрации с изображением бабочек, шерсть для
валяния, иголки для валяния, мочалка, элементы декора.
Ход занятия.
Организационный момент.
1. Объявление темы. Рассматривание разных бабочек, их окраски, узоров на
крыльях. Примеры стилизованных приемов декорирования.
Правила труда:
соблюдай правила безопасности;
каждый работает на своем рабочем месте;
перед началом работы продуманно подготовь рабочее место;
береги инструменты и материалы, всегда думай, как сделать работу лучше;
экономь материалы и время;
после работы убери свое рабочее место.
2. Практическая часть. Раскладываем шерсть по выкройке бабочки, соблюдаем
пропорции. Валяние по выкройке.
3. Физминутка
4. Продолжение работы над композицией
5. Итог занятия
Занятие №48
Тема: Старичок – боровичок. Знакомство с приемами валяния на каркасе.
Задачи: Закрепление умения работать с шерстью, строить каркас из проволоки.
Развитие инициативы, художественного вкуса, координации движения,
сообразительности, воспитание привычки к аккуратности при выполнении задания,
оказание взаимопомощи.
Инструменты и приспособления: шерсть для валяния, иголки для валяния, мочалка,
проволока.
Ход занятия.
1. Организационный момент. Объявление темы.
Правила труда:
соблюдай правила безопасности;
каждый работает на своем рабочем месте;
перед началом работы продуманно подготовь рабочее место;
береги инструменты и материалы, всегда думай, как сделать работу лучше;
экономь материалы и время;
после работы убери свое рабочее место.
2.Практическая часть. Скручиваем проволоку в форме гриба, выделяя при этом
основу- ножку гриба, шляпку.
3. Физминутка
4.Продолжение урока. Работа над грибом
5.В конце занятия
Вот закончился урок,
Все убрать нам нужно в срок
Мусор быстро собери,
в портфель все вещи положи,
Шерсть вокруг всю собери,
потом сложи и убери.
Занятие №49
Тема: Старичок – боровичок. Знакомство с приемами валяния на каркасе.
Обработка деталей.
Задачи: Закрепление умения работать с шерстью, воспитание усидчивости, желания
сделать поделку аакуратной.
Инструменты и приспособления: шерсть для валяния, иголки для валяния, мочалка,
проволока.
Ход занятия:
1. Организационный момент
Правила труда:
соблюдай правила безопасности;
каждый работает на своем рабочем месте;
перед началом работы продуманно подготовь рабочее место;
береги инструменты и материалы, всегда думай, как сделать работу лучше;
экономь материалы и время;
после работы убери свое рабочее место.
2.Практическая часть. Соединяем детали, заваливая при этом места соединения.
3. Физминутка
4.Продолжение работы
5. В конце итог занятия.
Занятие № 50
Тема: Старичок боровичок. Работа над композицией.
Задачи: Закрепление умения работать с шерстью, учить доводить работу до
окончательного эстетического вида.
Развитие инициативы, художественного вкуса, координации движения,
сообразительности, воспитание привычки к аккуратности при выполнении задания,
оказание взаимопомощи.
Инструменты и приспособления: шерсть для валяния, иголки для валяния, мочалка,
элементы декора.
Ход занятия.
1.Организационный момент
Правила труда:
соблюдай правила безопасности;
каждый работает на своем рабочем месте;
перед началом работы продуманно подготовь рабочее место;
береги инструменты и материалы, всегда думай, как сделать работу лучше;
экономь материалы и время;
после работы убери свое рабочее место.
2. Практическая часть.
3. Физминутка
4. Продолжая фильцевать, проверяем плотность валяния
5. В конце занятия
Вот закончился урок,
Все убрать нам нужно в срок
Мусор быстро собери,
в портфель все вещи положи,
Шерсть вокруг всю собери,
потом сложи и убери.
Занятие №51
Тема: Корова. Упражнение с приемами валяния на каркасе.
Задачи: Закрепление умения работать с шерстью. Формирование художественного
вкуса, координации движения, сообразительности, воспитание привычки к
аккуратности при выполнении задания,
Инструменты и приспособления: шерсть для валяния, иголки для валяния, мочалка.
Ход занятия.
1. Организационный момент. Постановка цели урока. Рассматривание коровы, ее
фигуры, окраски. Обсуждение возможных вариантов поделки.
Правила труда:
соблюдай правила безопасности;
каждый работает на своем рабочем месте;
перед началом работы продуманно подготовь рабочее место;
береги инструменты и материалы, всегда думай, как сделать работу лучше;
экономь материалы и время;
после работы убери свое рабочее место.
2. Практическая часть. Изготовление каркаса коровы, соблюдение правильных
пропорций.
3. Физминутка
4.Накладывание шерсти на каркас. Уваливание.
5. В конце занятия итог.
Занятие №52
Тема: Корова. Упражнение с приемами валяния на каркасе.
Задачи: Закрепление умения работать с шерстью, свалять детали коровы: рога, уши,
копыта, хвост.
Развитие инициативы, художественного вкуса, координации движения,
сообразительности, воспитание привычки к аккуратности при выполнении задания,
оказание взаимопомощи.
Инструменты и приспособления: шерсть для валяния, иголки для валяния, мочалка,
проволока.
Ход занятия.
1.Организационный момент. Постановка цели. Работа над заготовкой. Уваливание
туловища, морды.
Правила труда:
соблюдай правила безопасности;
каждый работает на своем рабочем месте;
перед началом работы продуманно подготовь рабочее место;
береги инструменты и материалы, всегда думай, как сделать работу лучше;
экономь материалы и время;
после работы убери свое рабочее место.
2. Практическая часть. Валяние деталей.
3. Физминутка
4. Продолжая фильцевать, проверяем плотность валяния.
5.В конце итог занятия
Занятие № 53
Тема: По желанию. Закрепление приемов валяния на каркасе.
Задачи: Отработка приобретенных умений работы с шерстью, изготовления фигурки
на каркасе.
Развитие инициативы, художественного вкуса, координации движения,
сообразительности, воспитание привычки к аккуратности при выполнении задания,
оказание взаимопомощи.
Инструменты и приспособления: проволока, шерсть для валяния, иголки для
валяния, мочалка, элементы декора.
Ход занятия.
1.Организационный момент. Постановка цели. Обсуждение задумок.
Правила труда:
соблюдай правила безопасности;
каждый работает на своем рабочем месте;
перед началом работы продуманно подготовь рабочее место;
береги инструменты и материалы, всегда думай, как сделать работу лучше;
экономь материалы и время;
после работы убери свое рабочее место.
2. Практическая часть. Изготовление каркасов будущих фигурок
3.Физминутка
4. Набивание каркаса шерстью. Работа над деталями.
5. В конце итог занятия
Использованная литература
1. Мюллер А., Вильденрадт К. Войлочные игрушки. [Текст] / А. Мюллер, К.
Вильденрадт. — М.: АРТ – РОДНИК, 2007. — 32 с.
2. Фельт. Фильцнадель. Валяние. Серия материалы и технологии [Текст] / Русский
кукольный дом, ред. Попова Ю. — М.: ООО Дизайн Кора, 2006. — 23 с.
3. Юный художник. Журнал. [Электронный ]