Конспект урока "Дед Мороз и Снегурочка"


Зима Лариса Анатольевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Основная школа № 4 г. Снежное
Донецкой Народной Республики
Учитель начальных классов
Дед Мороз и Снегурочка
Цель: Учить делать поделки из бумаги по шаблону.
Формировать интерес к творческой деятельности. Совершенствовать
технику работы с бумагой.
Развивать внимание и связную речь на основе упражнений «доскажи
словечко».
Воспитывать старательность и аккуратность, эстетическое отношение к
результату своего труда.
Оборудование: Таблицы с последовательностью изготовления Деда
Мороза и Снегурочки, таблицы с техникой безопасности работы с
ножницами и клеем, зимние рисунки, поделки Дед Мороз и Снегурочка.
Ход урока:
I. Организационный момент.
II. Постановка цели и задач урока.
1. Отгадывание загадок.
В тулупе, с красным кушаком
И с замечательным мешком.
Он всегда под Новый Год
Отправляется в поход.
Что бы праздник с вами встретить, что бы радовались дети.
Кто же это вам вопрос? Ну конечно…(Дед Мороз)
Я- внучка Мороза и Вьюги
Являюсь сюда каждый год!
Со мною снежинки-подруги, весёлый ведут хоровод. ( Снегурочка)
-Сегодня дети мы будем делать с вами Деда Мороза и Снегурочку.
Когда я пришла в класс, у меня на столе лежало письмо от Деда Мороза и
Снегурочки. Они прислали вам интересную игру.
2. Дидактическая игра « Доскажи Словечко»
Тихо, тихо, как во сне,
Падает на землю ... (Снег.)
С неба все скользят пушинки —
Серебристые ... (Снежинки.)
На посёлки, на лужок
Все снижается ... (Снежок.)
Вот веселье для ребят —
Все сильнее ... (Снегопад.)
Все бегут вперегонки,
Все хотят играть в ... (Снежки.)
Словно в белый пуховик
Нарядился ... (Снеговик.)
Рядом снежная фигурка —
Эта девочка — ... (Снегурка.)
На снегу-то, посмотри —
С красной грудкой ... (Снегири.)
Словно в сказке, как во сне,
Землю всю украсил ... (Снег.)
III. Работа над темой урока:
1. Чтение учителем сказки.
Новогодняя сказка о Снегурочке
Это было очень давно в незапамятные времена. В наши края в очередной
раз в гости пришла Зима. С ней всегда приходит ее помощник — Мороз.
Рады все приходу матушки Зимы. А особенно детвора. Лыжи, санки,
коньки — все достали. На лыжах и коньках бегают, на санках катаются, в
снежки играют, снежные крепости строят, снеговиков лепят и Мороза не
боятся. А он их за щечки щиплет, домой загоняет. Но непоседам не
холодно — им весело и хорошо.
И вот однажды, после трудов ратных, собрались вместе Мороз и Зима.
Спрашивает Зима Мороза: — Что не весел ты, Батюшка-Мороз? Иль
владенья твои малы, иль что случилось в них?
- Нет, — отвечает Мороз. — Все у меня хорошо, только грусть-тоска меня
одолела. Вроде бы все есть, все равно чего-то не хватает.
- Расскажи, о чем ты думаешь, — говорит Зима.
- Стал завидовать я людям. Детвора у них есть. А я все один да один. Эх,
была бы у меня внучка…
Призадумалась Зима, как бы ей Морозу помочь. И придумала.
Закружились в волшебном танце вьюги и метели, подняли в воздух
хоровод снежинок. Долго кружились снежинки, взявшись за лучики друг
друга.
А когда все успокоилось, на полянке стояла девочка. Она была маленькая
и вся беленькая. А раз она из снега получилась, назвали ее Снегурочка.
- Вот, — говорит Зима Морозу, — тебе внучка.
Очень обрадовался Мороз такому событию, теперь и у него внучка есть.
Стали они учить ее ходить, говорить. Много хлопот было. Ребятишек ей
издалека показывали. Подрастала малышка.
А тут и Новый год не за горами. Говорит Мороз:
- Пора мне надевать праздничный наряд и идти людей, особенно детвору,
с Новым годом поздравлять.
Стала Снегурочка просить Мороза взять ее с собой. Сомневался Мороз, а
вдруг ей не понравится это занятие. Но Зима сказала:
- Бери, все будет хорошо!
Надо и ей праздничный наряд приготовить. Опять не поскупилась зима.
Расшила ее наряд блесками, да так, что глаз не отвести.
Смотрят Мороз и Зима на Снегурочку и налюбоваться не могут — больно
хороша получилась.
Говорит Мороз Снегурочке:
- Зови меня — Дедушка Мороз!
И пошли они всех поздравлять с Новым годом. Очень понравилось
Снегурочке это занятие, а сама она людям. И дедушке хорошо, не один он
теперь. С тех пор Снегурочка вместе с Дедом Морозом стала приходить к
людям на Новый год!
-Какими вы представляете себе Деда Мороза и Снегурочку?
2. Физминутка «Ёлочка»
3. Просмотр поделок Деда Мороза и Снегурочки .
4. Последовательность изготовления поделок.
5. Техника безопасности работы с клеем и ножницами.
6. Практическая деятельность. (Под музыку).
IV. Итог урока
1. Просмотр и оценивание робот.
2. Выставка работ.