Презентация "Изготовление выкроек. Моделирование" 5 класс


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Изготовление выкроек. Моделирование. 5 класс

  • Учитель технологии Клиндухова Т.Ф.
  • МКОУ «Казачелокнянская средняя общеобразовательная школа» Суджанского района Курской области
  • Открытый урок

«Построение чертежа выкройки фартука на типовую фигуру в М 1: 4 и М 1 : 1»

  • Цель:
  • 1 Развивающая: ознакомить учащихся с приемами конструирования, сформировать навыки выполнения выкройки;
  • 2. Обучающая: научить строить чертёж фартука, приучать к точности при выполнении расчетов для чертежа выкройки,
  • 3. Воспитывать: аккуратность, прививать навыки самостоятельности
  • Формы организации: фронтальная, индивидуальная.
  • Тип урока: новая тема.
  • Оборудование:
  • компьютер, проектор, экран
  • Раздаточный материал
  • учебник 5 класс, под редакцией Оралбековой Т. Ш.,
  • Лабораторная тетрадь,
  • Сантиметровая лента,
  • Масштабная линейка,
  • Карандаши –простой, красный, Инструкционная карта «Конструирование фартука» 5 класс,
  • Бумага для построения чертежа в М 1:1.

План урока

  • 5 класс
  • I.Организация урока -2 мин
  • Проверка готовности учащихся к уроку.
  • II.Повторение пройденного материала – 5 мин
  • Вопросы:
  • На какие виды делится одежда?
  • Какие специалисты нужны для производства одежды?
  • III.Изучение нового материала
  • Сообщение познавательных сведений – 10 мин
  • Правила снятия мерок
  • Мерки для построения чертежа выкройки фартука - запись
  • Описание модели
  • Формулы расчёта
  • Практическая работа по инструкционным картам – 20 мин
    • Снятие мерок для построения чертежа фартука
    • Построение чертежа фартука в М 1:4 на типовую фигуру и на себя, 1:1на типовую фигуру
    • Оформление выкроек.
  • IV.Закрепление материала – 5 мин
  • V. Итоги урока – 3 мин

Снятие мерок

  • Диз
  • Дгр
  • Мерки на стандартную фигуру
  • Ст =31
  • Сб=42
  • Дн=18
  • Диз=36
  • Мои Мерки
  • 5 класс
  • Ст =
  • Сб=
  • Дгр=
  • Диз=
  • 1
  • 2
  • 3
  • 1-линия талии 2- линия бедер 3- линия колена

Правила снятия мерок

  • Мерки –основные размеры фигуры человека, полученные путем измерения
  • Мерки снимают при помощи сантиметровой ленты с человека, стоящего прямо, в естественной позе, с опущенными вниз руками
  • Перед снятием мерок на линии талии завязать пояс
  • Мерки снимают по правой стороне фигуры человека
  • Длины записывают полностью,
  • Обхваты талии и бедер – в половинном размере
  • Чертеж строят на половину фигуры
  • Прибавка-это величина,
  • на которую надо увеличить мерки фигуры, для обеспечения свободы движения, дыхания
  • Условное обозначение прибавки – П

Мерки для построения чертежа выкройки фартука

  • Прибавки Пб = 10 см
  • Название и обозначение мерок
  • Название мерок
  • Как снимать мерки
  • Типовые мерки
  • Мои мерки
  • 1
  • Ст
  • Полуобхват талии
  • Измеряется по самому узкому месту туловища
  • 31
  • 2
  • Сб
  • Полуобхват бедер
  • Измеряется по линии бедер горизонтально
  • 43
  • 3
  • Ди
  • Длина нижней части изделия
  • Измеряется от линии талии до желаемой длины вниз
  • 45
  • 4
  • Дн
  • Длина нагрудника
  • Измеряется от линии талии до желаемой длины вверх
  • 18

Инструкционная карта Построение чертежа фартука распечатка карты вклеивается в тетрадь учащегося

  • Название отрезков и точек
  • Обозначение
  • Расчет-ная формула
  • Цифровой расчет
  • Мои мерки
  • 1
  • Ширина н.ч.фартука
  • ТТ1
  • Сб:2+8
  • 43 : 2+ 10 = 31,5
  • 2
  • Длина н.ч.фартука
  • ТН
  • Ди
  • 45
  • 3
  • Достроить нижнюю часть
  • ТТ1 и НН1
  • построение
  • ----
  • ----
  • 4
  • Длина грудки
  • ТВ
  • Дгр
  • 18
  • 18
  • 5
  • Ширина грудки
  • ВВ1
  • 10
  • 10
  • 10
  • 6
  • Достроить грудку
  • ТВВ1Т2
  • ----
  • ----
  • ----
  • 7
  • Расстояние от линии талии до кармана
  • ТК
  • 10
  • 10
  • 10
  • 8
  • Расстояние от сер.переда до кармана
  • КК1
  • 10
  • 10
  • 10
  • 9
  • Ширина и длина кармана
  • К1К2=К2К3
  • 14х15
  • 14 х 15
  • -
  • 10
  • Длина пояса
  • ПП1
  • 60
  • 60
  • 60
  • 11
  • Ширина пояса
  • П1П2
  • 3
  • 3
  • 3
  • 12
  • Длина бретели
  • ББ1
  • 50
  • 50
  • 50
  • 13
  • Ширина бретели
  • Б1Б2
  • 3
  • 3
  • 3

Чертеж фартука

  • Мерки:
  • Ст=31
  • Сб=43
  • Дн=18
  • Ди=45
  • Н
  • Н1
  • Т2
  • В
  • В1
  • К
  • К1
  • Чертеж пояса
  • Чертеж бретели
  • Т
  • Т1
  • К2
  • К3
  • К4
  • П
  • П2
  • П3
  • Б
  • Б1
  • Б3
  • Б2
  • П1
  • Задание:
  • Построить чертёж фартука
  • на себя в М 1 : 4

Название деталей кроя фартука

  • Линия талии
  • Линия низа
  • Боковой срез фартука
  • Линия середины фартука
  • Грудка, одна деталь со сгибом
  • Нижняя часть фартука, одна деталь со сгибом
  • Карман, две детали
  • Верхний срез нагрудника
  • Боковой срез грудки1
  • Долевая нить
  • Д.н.
  • 1
  • 2
  • 3

Повторим название срезов

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Описание модели

  • Фартук с нагрудником
  • Прямоугольного покроя
  • С притачным поясом и бретелями
  • Из хлопчатобумажной ткани
  • Рекомендуемые ткани:
  • Ситец
  • Лён
  • Шёлк
  • габардин

Вопросы для закрепления

  • По какой стороне снимают мерки?
  • Почему длины записывают полностью, а обхваты в половинном размере?
  • Какие мерки нужны для построения фартука?
  • Что такое прибавки? Какие ты знаешь прибавки для построения фартука?

* 2, стр 134-167,

  • * 2, стр 134-167,
  • Построить чертёж выкройки фартука в масштабе 1:1,
  • Подготовить 5 шаблонов фартуков в масштабе 1:4 из цветной бумаги (картона),
  • Цветной картон, бумага,
  • Клеящий карандаш,
  • Цветные карандаши,
  • Тетради для лабораторных работ
  • Домашнее задание

  • Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно — указать дорогу.  Ричард Олдингтон (1892 — 1962)