Конспект урока "Понятие о профессии, специальности и квалификации работника" 9 класс


9 класс
Тема: Понятие о профессии, специальности и квалификации работника.
Цель урока: Формирование у учащихся внутренней готовности к осознанному и
самостоятельному планированию, корректировке и реализации своих профессиональных
планов и интересов. Составить целостное представление о мире профессий.
Задачи урока: 1.Образовательная: Формировать уважительное отношение к
профессиям и людям труда; Расширять знания учащихся о мире профессий
2.Развивающая: развитие познавательной деятельности
3.Воспитательная:воспитание человека, умеющего ставить перед собой достижимые
цели, выбирать оптимальный путь их достижения и анализировать результаты
деятельности.
Оборудование: наглядные пособия, учебник.
Тип урока: комбинированный.
Ход урока:
I.Организационный момент.
II.Изучение нового материала.
Выбор профессии сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека.
Правильно выбрать профессию значит найти свое место в жизни.
Выбор профессии должен быть не только свободным, но и в полной мере осознанным,
должен соответствовать как интересам личности, так и интересам общества.
Следовательно, необходима глубокая мотивация. Решение проблемы правильного
выбора профессии тесно связано с формированием соответствующих мотивов. Мотив –
это побуждающая сила к действию. (Отвечает на вопрос «Почему?», т.е. причина).
Рассмотрим наиболее распространённые мотивы. Интерес к профессии
Самоутверждение Социальные мотивы Познавательные мотивы Творческие мотивы
Престижность Материальный мотив.
ЗАДАНИЕ: распределить эти мотивы по степени важности для себя. На первое место
ставится тот мотив, который будет для Вас самым главным, на последнее – менее
важный.
Как Вы думаете сколько существует в мире профессий?
Профессия – это вид трудовой деятельности, требующий определенных знаний, умений,
навыков, приобретаемых в результате специальной подготовки (обучения, практики),
опыта работы.
Специальность это ограниченная область профессиональной деятельности.
Должность это служебное положение работника в учреждении, на предприятии,
определяющие его обязанности и оплату труда.
Квалификация степень мастерства в конкретной специальности.
ЗАДАНИЕ: Разделить представленный список на профессии, специальности,
должности
Токарь, секретарь-референт, швея, начальник цеха, адвокат, пианист, главный инженер,
менеджер, водитель, слесарь-механик, министр, бульдозерист, повар, заведующий
библиотекой, портретист, маляр, экономист, депутат, прачка.
Признаком классификации является предмет труда. Предмет труда – эти объекты
(или их комплексы), на которые воздействует человек в профессиональной деятельности.
«Человек – Природа» (П)
Предмет труда: живая природа (растения, животные, микроорганизмы) Примеры
профессий: лесник, садовод, агроном, овощевод, эколог, ботаник, зоолог, животновод,
ветеринар, рыболов, доярка, зверовод, дрессировщик, микробиолог, генетик, вирусолог,
биохимик, лаборант химико-биологического анализа.
Человек – Техника» (Т)