Конспект урока "Работа с тканью. Аппликация из ткани"


Раздел III. Мастер учится у мастеров.
Тема урока: Работа с тканью. Аппликация из ткани.
Изделие: Аппликация "Петушок"
Вид урока: эмоционально-художественный (создание художественного
образа)
Цели: приобщение к русской народной культуре через ознакомление с
праздником Масленица; развитие творческого воображения через работу с
тканью.
Оборудование:
Для учителя - мультимедиа, презентация "Масленица", образец поделки
в технике аппликация, шаблоны петушка.
Для ученика - клей ПВА, ножницы, картон, разноцветные лоскутки
ткани.
Ход урока:
I. ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКА.
Урок начинает Скоморох (заранее подготовленный старшеклассник).
Дети, Дети выходите,
Ножки вы не берегите,
Хлопайте громче,
Пойте вместе, звонче.
(Дети и скоморох водят хоровод под песню «Как на тоненький ледок»)
Выпал беленький снежок,
Соберемся все в кружок.
Все потопаем,
Все похлопаем.
Будем весело играть,
Будем ручки согревать,
Все похлопаем,
Все потопаем.
Если холодно стоять,
Мы похлопаем опять
По коленочкам,
По коленочкам.
Чтобы стало нам теплей,
Будем прыгать веселей,
Все попрыгаем,
Все попрыгаем.
Скоморох:
Едет Масленица дорогая,
Наша гостьюшка годовая,
На саночках расписных,
На кониках вороных.
Ой, бегу, бегу встречать.
А вам урок пора начать.
Скоморох убегает. Дети рассаживаются за парты.
II. ВСТУПИТЕЛЬНАЯ БЕСЕДА.
Проводится в виде диалога учителя и учеников. учитель только
дополняет мнения учащихся. - О каком празднике вы сегодня вспомнили? О
Масленице. Что вы знаете о праздновании масленицы. Этот праздник
проводы Зимы и встреча Весны. Шумные гуляния. Катались последний раз с
горок, качались на больших качелях. Едят жирную пищу. Главное блюдо
блины. Устраивают гуляния с играми и забавами. Главные персонажи
Масленица и Скоморохи. На масленицу купцы выставляли свой товар. Он
лучше расходился.
III. ФИЗМИНУТКА.
Смотри скорей, который час,
Тик-так, тик-так, тик-так.
Налево - раз, направо - раз!
Мы тоже можем так.
Чтоб стать похожим на орла
И запугать собак,
Петух расправил два крыла...
Мы тоже можем так.
IV. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ УРОКА.
- А какое главное лакомство на масленицу покупали родители своим
детям на Руси? Леденцы-петушки. Мы сегодня выполним аппликацию
леденца - «Петушка».
V. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С НОВОЙ ТЕМОЙ.
Анализ образца.
Рассмотрите образец аппликации. Какой материал использован? Ткань.
Из каких частей состоит петушок? Голова, гребешок, туловище, хвост,
крылья.
Какие части петушка состоят из нескольких деталей? – Крылья.
Какая цветовая гамма использована в работе? Гребешок красный, все
остальные детали могут быть любого цвета.
Проверка готовности необходимых материалов и инструментов.
Какие инструменты и материалы нам понадобятся? Лоскутки ткани,
шаблон петушка, ножницы, клей ПВА, картон, кисть для клея.
Повторение техники безопасности при работе с клеем и ножницами.
Ножницы хранить закрытые в чехле. Во время работы ножницы должны
лежать на столе с правой стороны кольцами к себе, с закрытыми лезвиями.
Передавать ножницы, держась за сомкнутые лезвия кольцами вперёд,
запрещается бросать, не ронять ножницы. Не баловаться с ножницами. Клей
хранить в плотно закрытой упаковке. Выдавливать только необходимое
количество клея. Клей наносить кистью. Запрещается резко надавливать на
ёмкость с клеем.
Последовательность работы.
Обводим шаблон на ткани при помощи простого карандаша. Вырезаем
из ткани все детали петушка. На лист картона равномерно кисточкой
наносим немного клея.На проклеенную поверхность аккуратно по-очереди