Презентация "Оригами. Коробочка - корзиночка" 3 класс

Подписи к слайдам:
Урок технологии в 3А классе I. Организация класса Всё ли готово к уроку? Назовём материалы. Материалы.
  • Красный лист цветной бумаги.
  • Простой карандаш.
  • Линейка.
  • Пакет с деталями.
  • Инструкционная карта.
  • Клей.
Инструменты.
  • Ножницы.
Проверим:
  • Материалы лежат слева.
  • Инструменты справа.
  • Клей посередине.
Правила работы с ножницами.
  • Работайте хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
  • Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы.
  • Ножницы кладите кольцами к себе.
  • Следите за движением лезвий во время резания.
  • Не оставляете ножницы раскрытыми.
  • Передавайте ножницы кольцами вперед.
  • Не машите ножницами, не подносите к лицу.
  • Храните ножницы всегда в определенном месте.
II. Изложение нового материала 1. Вступительная беседа. Какой праздник приближается? Кто знает историю этого праздника? А начиналось всё так.
  • Уже в Древнем Риме существовал женский день, которые отмечали матроны. Матроны – это свободнорождённые женщины. В этот день они получали подарки от своих мужей, заботу и внимание.
  • Рабыни тоже получали подарки и , кроме того, хозяйка дома позволяла в этот день невольницам отдыхать. Облачённые в лучшие одежды, с благоухающими венками на головах, римлянки приходили в храм Весты – хранительницы домашнего очага.
2. Сообщение темы урока. Коробочка – корзиночка (Оригами) 3. Анализ образца.
  • Из какого материала изготовлена коробочка?
  • Из каких деталей состоит?
  • Сколько их?
  • Как они соединены?
4. Объяснение предстоящей работы.
  • Коробочка делается из листа цветной бумаги. Из листа делают квадрат.
  •  

Физкультминутка

  • Утром бабочка проснулась,
  • Улыбнулась, подтянулась,
  • Раз – росой она умылась,
  • Два – изящно покружилась,
  • Три – нагнулась и присела,
  • На четыре – улетела.
Объяснение по инструкционной карте. 5. Планирование.
  • Делаем квадрат из листа прямоугольной формы.
  • Самоконтроль.
  • Изготовляем коробочку по схеме.
  • Превращаем в корзиночку: приклеиваем ручку.
  • Места приклеивания закрываем ромашкой.
  • Кладём в корзину подарок.
III. Самостоятельная практическая работа.

Гимнастика для глаз

IV. Подведение итогов. Выставление оценок
  • Какова история праздника – 8 Марта?
  • Что учились делать?
Спасибо за урок!