Презентация "Оригами. Коробочка - корзиночка" 3 класс


Подписи к слайдам:
Урок технологии в 3А классе

Урок технологии в 3А классе

I. Организация класса

Всё ли готово к уроку?

Назовём материалы.

Материалы.

  • Красный лист цветной бумаги.
  • Простой карандаш.
  • Линейка.
  • Пакет с деталями.
  • Инструкционная карта.
  • Клей.

Инструменты.

  • Ножницы.

Проверим:

  • Материалы лежат слева.
  • Инструменты справа.
  • Клей посередине.

Правила работы с ножницами.

  • Работайте хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
  • Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы.
  • Ножницы кладите кольцами к себе.
  • Следите за движением лезвий во время резания.
  • Не оставляете ножницы раскрытыми.
  • Передавайте ножницы кольцами вперед.
  • Не машите ножницами, не подносите к лицу.
  • Храните ножницы всегда в определенном месте.

II. Изложение нового материала 1. Вступительная беседа.

Какой праздник приближается?

Кто знает историю этого праздника?

А начиналось всё так.

  • Уже в Древнем Риме существовал женский день, которые отмечали матроны. Матроны – это свободнорождённые женщины. В этот день они получали подарки от своих мужей, заботу и внимание.

  • Рабыни тоже получали подарки и , кроме того, хозяйка дома позволяла в этот день невольницам отдыхать. Облачённые в лучшие одежды, с благоухающими венками на головах, римлянки приходили в храм Весты – хранительницы домашнего очага.

2. Сообщение темы урока.

Коробочка – корзиночка

(Оригами)

3. Анализ образца.

  • Из какого материала изготовлена коробочка?
  • Из каких деталей состоит?
  • Сколько их?
  • Как они соединены?

4. Объяснение предстоящей работы.

  • Коробочка делается из листа цветной бумаги. Из листа делают квадрат.
  •  

Физкультминутка

  • Утром бабочка проснулась,
  • Улыбнулась, подтянулась,

  • Раз – росой она умылась,
  • Два – изящно покружилась,

  • Три – нагнулась и присела,
  • На четыре – улетела.

Объяснение по инструкционной карте.

5. Планирование.

  • Делаем квадрат из листа прямоугольной формы.
  • Самоконтроль.
  • Изготовляем коробочку по схеме.
  • Превращаем в корзиночку: приклеиваем ручку.
  • Места приклеивания закрываем ромашкой.
  • Кладём в корзину подарок.

III. Самостоятельная практическая работа.

Гимнастика для глаз

IV. Подведение итогов. Выставление оценок

  • Какова история праздника – 8 Марта?
  • Что учились делать?

Спасибо за урок!