Конспект урока "Художественная обработка металла (тиснение по фольге)" 7 класс


Урок технологии в 7-м классе по теме
"Художественная обработка металла
(тиснение по фольге)
Щукина Анна Викторовна , учитель технологии
Цели урока:
Образовательная научить детей приемам тиснения по фольге и правильному подбору
инструментов.
Развивающая развивать кругозор, эстетический вкус, фантазию и творческое мышление,
интерес к предмету.
Воспитательная воспитывать самостоятельность и чувство ответственности за
порученную работу, культуру общения, аккуратность, трудолюбие.
Практическая изготовление художественной открытки.
Тип урока: комбинированный.
Метод обучения: иллюстрированный рассказ, демонстрация приемов работы, практическая
работа.
Оборудование и материалы: образцы тонколистового металла, скотч, шариковая ручка с
нерабочим стержнем, рабочие доски, заготовки фольги, ножницы, эскизы рисунков, мерительные
инструменты, компьютер с м\м проектором, заранее изготовленные рамки.
Ход урока
I. Организационная часть
1. Проверка готовности к уроку;
2. Сообщение темы и цели урока:
Ребята, сегодня мы познакомимся с одним из видов художественной обработки металла
тиснением по фольге. Видов художественной обработки много и некоторые из них вы знаете или
слышали о них. Например – чеканка (слайд 1), литье (слайд 2), ковка (слайд 3), мозаика с
металлическим контуром, ажурные изделия из проволоки (слайд 4) и другие виды обработки.
Сегодня на уроке мы не только познакомимся со свойствами фольги, но и изготовим с вами
методом тиснения художественную открытку.
Кто мне скажет, что такое тиснение? (Один из видов обработки металла.)
Назовите виды художественной обработки? (Чеканка, литье и т.д.)
II. Теоретическая часть
Фольга это тонколистовой металл. Что еще относится к тонколистовому металлу? Правильно
жесть. Жесть (слайд 5) тонкий листовой металл, толщиной до 0,5 мм. Какая бывает жесть?
Бывает белая и черная. Белая отличается от черной тем, что ее покрывают тонким слоем олова. А
что изготавливают из жести? (Банки, крышки, трубы и т.д.)
А кто из вас любит шоколад? А ведь шоколад заворачивают в очень тонкий, толщиной до 0,01
мм. металл. Называется он – станиоль. (слайд 6) Из золотой станиоли изготавливают сусальное
золото, которым покрывают купола церквей. (слайд 7)
Сегодня же нас интересует фольга тонки, толщиной до 0,2 мм листовой металл. Применяется
в радио и электропромышленности, для упаковки продуктов, изготовления крышек, банок для
напитков и т.п.
Фольга (слайд 8) (от латинского – folium лист) получила широкое распространение в XIX веке,
когда ее стали производить в больших количествах на заводах. До этого она была очень дорогой и
применялась редко, поскольку металл плющили вручную молотками. Ее использовали для
упаковки дорогих продуктов, а так же в технических и декоративных целях. Широкому
распространению фольги, в декоративно прикладном искусстве в конце XIX, начале XX веков,
способствовала мода на металлические оклады для икон. (слайд 9) Для окладов
использовализолото, серебро, медь, латунь. Ими покрывали иконы почти целиком, оставляя
вырезы для рук и ликов.
В настоящее время для фольги используют тонкий листовой алюминий, медь латунь и прочие
мягкие металлы. Рельефами из фольги украшают фотоальбомы, рамки для фотографий,
шкатулки, точеные блюда и многое другое. Рельефное тиснение выполняют специальным
инструментом – давильником.
Кто мне скажет что такое – жесть? Что изготавливают из жести? Чем отличается белая жесть от
черной? Что такое фольга? Для чего ее применяют? Чем покрывают купола церквей? Как
называется инструмент для рельефного тиснения?
III. Практическая часть
Сегодня на уроке мы с вами будем делать художественную открытку.
Заготовками для работы нам послужат банки из– под напитков, с которыми мы обычно, что
делаем? Правильно выбрасываем. Рабочая доска из древесины обтянутой толстой материей
или мягкой резиной. Давильником нам послужит старая шариковая ручка с использованной пастой.
Все необходимое для работы имеется на ваших столах.
Перед началом работы нам необходимо вспомнить правила безопасности (слайд 10) при работе с
ножницами и тонколистовым металлом. Фольга хоть и тонкий, но все же металл и о его края можно
порезаться. Категорически запрещено использовать банки от аэрозолей и бытовых отравляющих
веществ – дихлофоса, карбофоса, лака для волос и тому подобного. Ни в коем случае их нельзя
разбирать и бросать в огонь!
Как вы думаете, почему нельзя разбирать банки от аэрозолей и почему их нельзя бросать в огонь?
Теперь приступим к выполнению практической части нашего урока изготовлению открытки.
Сейчас я объясню вам последовательность изготовления открытки, а затем вы приступите к
самостоятельной работе. Работу начинают с эскиза изделия и проработки рисунка для тиснения.
Это значит, что перед началом работы вы должны, четко представлять какое изделие вы хотели
бы сделать и какой будет рисунок. На сегодняшнее занятие я приготовил для вас эскиз изделия
(приложение 1) и рисунок (приложение 2) с которым вы будете работать. Всю последовательность
выполнения операций вы увидите на экране (презентация). Так же у вас на рабочих местах
находятся технологические карты (приложение 3) в которых описана последовательность
выполняемых операций, суть которых в следующем:
готовый рисунок с помощью скотча закрепляют на заготовке с лицевой стороны;
шариковой ручкой выдавливают контуры рисунка;
с помощью наждачной бумаги проявляют рисунок на внутренней стороне заготовки;
применяя давильники различной толщины, производим тиснение (можно также нанести фон
рисунка в виде точек, кругов, черточек и тп);
закрепляем открытку в рамке и лакируем.
И так инструменты готовы, заготовки и рисунки под рукой приступаем к работе.
IV. Заключительная часть
1. Проверка выполнения практической работы.
2. Подведение итогов.
Домашнее задание: совершенствование навыков тиснения.