Презентация "Органы чувств - верные помощники в познании мира" 3 класс


Подписи к слайдам:
запах

Предмет: окружающий мир

  • Тема: « Органы чувств – верные помощники в познании мира»
  • Класс: 3
  • Презентацию составила: Андреева Елена Георгиевна,
  • учитель высшей категории
  • МБОУ «Преображенская СОШ»
  • Назаровский район,
  • Красноярский край

Миша и Маша отдыхают на лугу. Расскажите Муравьишке, что они чувствуют, слышат, видят.

  • С помощью чего человек познаёт
  • окружающий мир?

Тема урока: Органы чувств - верные помощники в познании мира.

  • Узнать:
  • с помощью чего мы познаём окружающий мир
  • Условия:
  • будем работать дружно и быстро;
  • задавать вопросы;
  • отвечать на вопросы
  • Наши помощники:
  • учебник;
  • рабочая тетрадь;
  • энциклопедии;
  • словари;
  • одноклассники;
  • учитель.

  • 1. Заполним таблицу, работая в группе
  • 2. Дружно решим кроссворд
  • 3.Закрепим полученные знания в игре
  • 4.Узнаем много интересного, работая а паре и самостоятельно
  • 5.Подведём итог работы, ответив на вопрос Почемучки
  • План наших действий:

  • Прочитать материал в учебнике (с.132 -135)
  • 2. Изучить данные энциклопедии
  • 3. Найти значения слов в словаре
  • Для поиска ответов надо:

  • № п\п
  • Выполни задание
  • Напиши, какие способности человека проявились при выполнении задания
  • Определи орган чувств
  • 1
  • Послушай и отгадай загадки
  • 2
  • Закрой глаза и определи по запаху, где лук, где яблоко.
  • 3
  • Закрой глаза, зажми нос рукой и попробуй оба кусочка.
  • 4
  • Закрой глаза и потрогай кусочки подушечками пальцев.
  • Работаем в группе:

  • Работаем в группе:
  • № п\п
  • Выполни задание
  • Напиши, какие способности человека проявились при выполнении задания
  • Определи орган чувств
  • 1
  • Послушай и отгадай загадки
  • слух
  • уши
  • 2
  • Закрой глаза и определи по запаху, где лук, где яблоко.
  • обоняние
  • нос
  • 3
  • Закрой глаза, зажми нос рукой и попробуй оба кусочка.
  • вкус
  • язык
  • 4
  • Закрой глаза и потрогай кусочки подушечками пальцев
  • осязание
  • кожа

Решите кроссворд:

  • О
  • С
  • Л
  • У
  • Х
  • Я
  • З
  • А
  • Н
  • И
  • Е
  • И
  • Н
  • Е
  • Р
  • З
  • Я
  • Ы
  • К
  • О
  • Ж
  • А
  • О
  • Б
  • О
  • Я
  • Н
  • И
  • Е
  • Ш
  • У
  • О
  • С
  • С
  • К
  • В
  • 1
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 8
  • 10
  • 9
  • А
  • А
  • Л
  • Г
  • 7
  • 6
  • 1. Способность человека чувствовать
  • запахи
  • 2. Способность человека чувствовать
  • прикосновения
  • 3. Способность человека различать
  • вкус пищи
  • 4. Способность человека слышать
  • звуки
  • 5. Способность человека видеть
  • окружающий мир
  • Органы чувств:
  • 6. Один ест
  • 7. Двое глядят
  • 8. Двое слушают
  • 9. Шестой чувствует запах
  • 10. Седьмая всех оберегает, собою прикрывает

-Заполните таблицу, работая в паре Привычки человека:

  • Положительные привычки
  • Отрицательные привычки

Привычки человека:

  • Положительные привычки
  • Отрицательные привычки
  • чтение сидя
  • чтение лёжа
  • правильное расстояние от книги (30 - 35 см.)
  • неправильное расстояние от книги
  • хорошее освещение
  • работа с мелкими предметами в сумерках
  • тишина
  • очень громкая музыка
  • упражнения для глаз

  • Иногда органы чувств нас
  • обманывают!

Что изображено на рисунке?

  • С помощью чего человек познаёт окружающий мир?

Органы чувств:

  • Орган зрения язык
  • Орган слуха кожа
  • Орган обоняния глаза
  • Орган вкуса уши
  • Орган осязания нос
  • -Работая самостоятельно по карточкам, установите соответствие:

Органы чувств:

  • Орган зрения язык
  • Орган слуха кожа
  • Орган обоняния глаза
  • Орган вкуса уши
  • Орган осязания нос

Тема: «Органы чувств - верные помощники в познании мира»

  • Узнать:
  • -с помощью чего мы познаём окружающий мир
  • Узнали:
  • Вывод:
  • Научились:
  •  радостное
  •  равнодушное
  •  огорчённое

  • МЫ УЗНАЛИ что окружающий нас мир мы познаём с помощью органов чувств;
  • НАУЧИЛИСЬ беречь органы чувств
  • В результате работы на уроке

Домашнее задание

  • Придумать и нарисовать правила на тему:
  • "Береги органы чувств!"