Презентация "Подготовка к конструированию чертежа фартука" 5 класс скачать


Презентация "Подготовка к конструированию чертежа фартука" 5 класс

Подписи к слайдам:
Конструирование – построение основы чертежа изделия. Подготовка к конструированию чертежа фартука.
  • Из каких деталей состоит фартук, форма деталей фартука.
  • Какой размер фартука.
  • Правила построения чертежа.
Анализ изделия
  • Фартук состоит из 5 деталей: нижней части, грудки, пояса, бретели, кармана.
  • Форма деталей фартука:
  • нижняя часть фартука грудка карман пояс, бретель
Условные линии на фигуре человека
  • Линия шеи
  • Линия груди
  • Линия талии
  • Линия бёдер
  • Линия колен
Правила написания мерок Длина изделия- Ди Обхват - О Полуобхват талии- Ст Полуобхват бедер- Сб Снятие мерок

При снятии мерок стоять прямо без напряжения;

Сантиметровую ленту не ослаблять и не натягивать;

● Талию предварительно опоясывают тесьмой ;

● Мерки снимают по правой стороне фигур;

●Мерки длины записывают полностью, мерки обхватов записывают в половинном размере;

  • Из каких деталей состоит фартук, форма деталей фартука.
  • Определить размер фартука.
  • Правила построения чертежа.
Математическая разминка
  • 1. Какие линии называются горизонтальными?
  • 2. Какие линии называются вертикальными?
  • 3. Как построить прямой угол?
  • 4. Как отложить на прямой линии отрезки разной величины?
  • ТК= 6 см ТН= 35см

Т

К

Н

Наименование линий

Начертание линий

Применение

Сплошная основная

Обводка контуров основных деталей

Сплошная тонкая

Вспомогательные линии построения, выносные и размерные линии

Штрихпунктирная

Оси симметрии детали или изображения

Линии чертежа

Вопрос на засыпку
  • Конструирование- это…..
  • Какие правила следует соблюдать при снятии мерок?
  • На какие условные линии делится фигура человека в конструировании изделий;
  • Прочтите название мерок Сб, Ст, Ди, Ши, Вг
Домашнее задание
  • 1. Нарисовать эскиз своего фартука.
  • 2. Подготовить бумагу, треугольник, линейку, карандаш, фломастер или маркер.

«Легко!»

«Выжатый

лимон»

«Что это было?»

«Интересно!»