Конспект урока "Освещение жилого дома" 8 класс


Освещение жилого дома (6 класс)
Составила учитель технологии МКОУ Вагановская СОШ
Хохлова Лариса Николаевна
Цели:
Познакомить учащихся с видами освещений жилого дома
Задачи:
рассказать о том, как организовать хорошее освещение для занятий и работы в быту;
ознакомить с видами и организацией освещения в разных зонах;
изучить правила безопасности при использовании осветительных приборов;
воспитывать эстетический вкус
Оборудование:
учебник, рабочая тетрадь, мультимедиа.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Повторение пройденного материала
Устный опрос
1. Что такое косметический ремонт?
2. Какие профессии, связанные с ремонтом и отделкой помещений вы знаете?
3. Назовите виды отделки потолка
4. Опишите способы ухода за различными напольными покрытиями
5. Какие правила нужно соблюдать при выборе обоев?
III. Изучение нового материала
1.Сообщение теоретических сведений с использованием презентации
Костер в пещере, лучина в избе, газовый рожок в доме, электролампа такова эволюция
светильников в жилом помещении. Свет поистине волшебник, он производит чарующее впечатление,
способен изумительно преобразовать пространство. Наши глаза устроены так, что видят только
освещенные предметы. При дневном солнечном свете естественном освещении этого достичь
легко: практически в каждом помещении квартиры предусмотрено окно. (слайд 2)
С наступлением сумерек искусственное освещение становится практически единственным
источником света. Главное назначение освещения – создание благоприятных условий видимости и
комфортности пребывания человека в помещении. (слайд 3)
Особую роль в этом играют светильники бытовые приборы, предназначенные для освещения
помещений, отдельных предметов и открытых пространств (площадей, улиц, скверов и др.) (слайд 4)
Среди многообразия осветительных приборов следует различать светильники общего, местного,
комбинированного, направленного освещения, декоративные и светильники – ночники. (слайд 5)
Главным типом освещения является общее освещение. Оно равномерно наполняет всё
пространство светом. Светильники общего освещения обычно устанавливают посередине потолка. Это
плафоны и люстры с несколькими световыми элементами. Но такого освещения бывает недостаточно,
чтобы например, почитать книгу или заняться рукоделием. (слайд 6)
В том случае, когда нужно осветить одну функциональную зону или рабочую поверхность,
применяют местное освещение. (слайд 7) Светильников этого типа очень много: напольные (торшеры),
настенные (юра), настольные или подвесные. Они создают направленный свет, хорошо освещают
определенную часть пространства, экономят электроэнергию. В соответствии с санитарно-
гигиеническими требованиями к освещению рабочей зоны свет на нее должен падать слева, при этом
лампочка не должна ослеплять глаза.
Для помещений небольшой площади удобно комбинированное освещение это совместное
освещение общего и местного освещения отдельных зон. (слайд 8)
Для того, чтобы подчеркнуть какой то элемент интерьера, например домашнюю коллекцию,
используют подсвечивание светильниками, создающий узкий световой поток. Такое освещение
называется направленным. (слайд 9)
Декоративным принято называть освещение, которое подчеркивает эстетический вид
помещения. Декоративные светильники выполняют из цветного стекла и пластмасс, керамики и
различных видов рассеивателей, создающих интересные светотеневые эффекты. (слайд 10)
Для ориентации в помещении во время ночного отдыха применяют светильники - ночники,
которые создают минимальную освещенность. (слайд 11)
В жилых домах в качестве основных источников света используют лампы накаливания
(электрические лампочки) и люминесцентные лампы (дневного света). В последнее время все большее
распространение получают энергосберегающие лампы, которые долго служат и расходуют в пять раз
меньше энергии, чем стандартные лампы накаливания; они идеально подходят для помещений, в
которых подолгу не гасится свет. (слайд 12) В свою очередь энергосберегающие лампы имеют свои
недостатки:
Цена энергосберегающей лампочки в 10-20 раз больше обычной лампочки накаливания.
Энергосберегающая лампа наполнена внутри парами ртути. Ртуть считается опасным ядом.
Поэтому очень опасно разбивать такие лампы в квартире и помещении. Следует быть очень
осторожными при обращении с ними. По той же причине энергосберегающие лампы можно
отнести к экологически вредным, и поэтому они требуют специальной утилизации, а
выбрасывать такие лампы, по сути, запрещено. Но почему-то при продаже энергосберегающих
ламп в магазине, продавцы не объясняют, куда их потом девать.
Что касается отдельных помещений и функциональных зон жилого дома, то для прихожей лучше
использовать потолочный или люминесцентный светильник (слайд 13). С обеих сторон зеркала уместно
расположить бра.
В общей комнате (слайд 14) размещают несколько светильников: люстру, торшеры, бра, настольные
лампы, декоративные светильники.
В детской (слайд 15) освещение должно быть общее направленное (над рабочим столом и местом
для чтения – настольная лампа), а кроме того, необходим ночник.
Для спальни (слайд 16) подойдут бра, торшеры, ночник и т.д.
В кухне, (слайд 17) кроме общего, желательно освещение обеденной и рабочей зон, т.е. вариант
комбинированного освещения.
В ванной используют светильники, закрытые стеклянными плафонами. Для туалета будет
достаточно потолочного или настенного светильника. (слайд 18)
2. Инструктаж по правилам безопасности при использовании осветительных приборов.(слайд 19)
При использовании осветительных приборов следует помнить следующие простые правила
безопасности:
Прежде чем заменить лампу, необходимо обязательно выключить светильник
Никогда не накрывайте работающий светильник газетой или материей это может привести к
его порче и даже пожару
Нельзя пользоваться осветительным прибором, у которого повреждены штепсельная вилка,
провод или выключатель
Уходя из дома, проверьте, не остались ли включенными электроприборы
В целях электробезопасности не допускается использование на балконе или ванной переносных
светильников
Не разрешается устанавливать в осветительных приборах лампы большей мощности, чем указано
в их технических паспортах
IV. Практическая работа
Задание рассчитайте количество лампочек для вашей квартиры, пользуясь предложенной таблицей
Специалисты рекомендуют применять люминесцентное освещение, но оно не очень приживается
в наших квартирах. Видимо, по причине жесткости света. Свет обычных лампочек теплее, уютнее.
Одно из условий хорошего освещения в комнатах правильное соотношение количества и
мощности светильников и освещаемой площади. Чтобы не гадать и не заниматься
самостоятельными исследованиями, воспользуйтесь данными из таблицы.
Площадь в
кв.м.
Количество лампочек
1
2
3
4
5
6
Мощность в Вт
До 5
75
40
5 - 8
100
60
40
8 - 10
150
75
60
40
10 - 15
200
100
75
60
60
40
15 - 20
300
200
150
100
75
60
20 - 30
500
300
200
150
150
100
V. Итог урока
Каковы роль и назначение освещения в интерьере?
К какому виду освещения относится подсветка рабочей зоны в швейной машине? Елочная
гирлянда?
Почему в ванной комнате светильники должны быть закрыты стеклянными плафонами?
Домашнее задание
§ 23 стр.121 – 124. Знать основные понятия по теме урока
Литература
1. Технология: 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ [В.Н. Правдюк,
Н.В. Синица, П.С. Самородский и др.]; под ред. В.Д. Симоненко. 2-е изд. перераб. М. :
Вентана-Граф, 2013.
2. Технология. 6 класс (вариант для девочек): поурочные планы по учебнику под ред. В.Д.
Симоненко / авт.-сост. О.В. Павлова, Г.П. Попова. – Волгоград: Учитель, 2007
3. Ресурсы Интернет – картинки в презентации.