Презентация "Текстильные материалы из химических волокон. Свойства химических волокон" скачать


Презентация "Текстильные материалы из химических волокон. Свойства химических волокон"

Подписи к слайдам:
Найти и исправить ошибки Найти и исправить ошибки
  • Все натуральные волокна делятся на две группы: животного происхождения и растительного.
  • Волокна растительного происхождения – хлопок и шёлк; животного – лён и шерсть.
  • Волокно у хлопка серого цвета и находится в стебле.
  • Лён – однолетнее кустарниковое солнцелюбивое растение, волокно льна белого цвета и находится в коробочке.

Ответы: 1+; 2-; 3-; 4+.

Тема урока: Тема урока: Текстильные материалы из химических волокон. Свойства химических волокон. Почему химические волокна получили такое название?
  • Почему химические волокна получили такое название?
  • Почему возникла необходимость в получении химических волокон?
  • Что является сырьем для получения искусственных и синтетических волокон?
Физкультминутка. Физкультминутка. Положить ладони на закрытые глаза, сделать резкий глубокий вдох через нос, затем выполняем медленный выдох через рот, через 20-30 секунд убираем ладони и открываем глаза.

Признаки определения

Искусственные ткани

Синтетические ткани

Блеск

Резкий

Резкий

Мягкость

Средней мягкости

Жесткие

Сминаемость

Большая

Несминаемы

Изменение прочности в мокром состоянии

Меняется

Не меняется

Вид обрыва нитей

Кисточка с разлетевшимися волоконцами

Кисточка с прямыми волоконцами

Горение нитей

Горит ярко-желтым пламенем с образованием серого пепла. Запах жженой бумаги.

При горении образуется спёкшийся шарик. Запах сургуча

Свойства искусственных и синтетических тканей

Добро пожаловать в лабораторию по исследованию свойств тканей. Добро пожаловать в лабораторию по исследованию свойств тканей. Лабораторное оборудование: Лабораторное оборудование:
  • Фарфоровая чаша для сжигания нитей;
  • Щипцы, для взятия горячей посуды или горящих предметов;
  • Ножницы;
  • Лупа;
  • Блюдце с водой;
  • Спиртовка для поджигания нитей;
  • Игла.
ТБ на уроке: ТБ на уроке: 1.Опасности в работе:
  • травма ножницами, иглой;
  • ожег.
  • 2.Что нужно делать во время работы:
  • запрещается начинать работу без разрешения учителя;
  • внимательно слушать указания учителя при проведении исследований;
  • рабочее место содержать в порядке;
  • быть внимательной.
  • 3.Что нужно сделать по окончанию работы:
  • убрать рабочее место.
Контрольные вопросы. Контрольные вопросы.
  • Какие новые знания вы сегодня получили?
  • Когда эти знания вам будут необходимы, где вы сможете их применить?
Домашнее задание: Домашнее задание: П. №4, узнать в интернете значение понятий, относящихся к швейным материалам: «джерси», «велюр», «пике», «ажур». Подобрать загадки о тканях.