Гендерный подход на уроках технологии


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Гендерный подход на уроках технологии

Из энциклопедии

  • Ге́ндер (англ. gender, от лат. genus «род») — социальный пол, определяющий поведение человека в обществе и то, как это поведение воспринимается.
  • Это то полоролевое поведение, которое определяет отношение с другими людьми: друзьями, коллегами, одноклассниками, родителями, случайными прохожими и т. д.

гендерный подход

  • Гендерный подход – организация учебного процесса, которая предоставляет учащимся самореализоваться с присущими индивидуальными особенностями и усвоить социальный опыт, обеспечивающий их успешную социализацию в обществе.

Что такое гендерология?

  • В российской педагогической науке на стыке XX - XXI столетий появилось новое направление – гендерология, наука, занимающаяся рассмотрением социального взаимодействия между представителями мужского и женского полов, основанных на межполовой социальной предрасположенности.

Социальные роли= гендерные роли

  • Гендерные роли – один из видов социальных ролей, набор ожидаемых образцов поведения (или норм) для мужчин и женщин

Отличать! Гендерные роли и гендерные стереотипы

  • Гендерные стереотипы – сформировавшиеся в культуре обобщенные представления (убеждения) о том, как действительно ведут себя мужчины и женщины

Мужчина Женщина

  • Логичность
  • Абстрактность
  • Инструментальность
  • Сознательность
  • Власть
  • Порядок
  • Независимость
  • Индивидуальность
  • Сила
  • Импульсивность
  • Активность
  • Непостоянство
  • Неверность
  • Радикализм
  • Интуитивность
  • Конкретность
  • Экспрессивность
  • Бессознательность
  • Подчинение
  • Хаос
  • Близость
  • Коллективность
  • Слабость
  • Статичность
  • Пассивность
  • Постоянство
  • Верность
  • Консерватизм

Роль учителя

  • Задача: преодоление формализма в обучении и воспитании, поворота к интересам и потребностям конкретного ребенка, к умению видеть, слышать и понимать его своеобразие, индивидуальные и возрастные особенности вне зависимости от пола