Ученики на Учителя.com


План-конспект урока "Вырезания из бумаги"

Вишератина Надежда Владимировна, г. Сыктывкар, МОУ СОШ № 4
План-конспект урока на тему: «ВЫРЕЗАНИЕ ИЗ БУМАГИ» (урок
творчества в 5 неделимом классе)
Раздел: Работа с бумагой
Цели:
Обучающая:
• Способствовать формированию представления о таком виде декоративно-
прикладного искусства – как вырезание из бумаги.
• Ознакомить учащихся с техникой вырезания.
Развивающая:
• Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка;
• Развивать интерес к предмету;
• Развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую
моторику рук.
• Развивать умение организовать свой труд, умение концентрироваться на задании,
сопоставлять результаты с заданием.
Воспитывающая:
• Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении
приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность,
активность, культуру труда, умение работать в коллективе.
Методическое оснащение урока:
• Образцы объектов труда
• Инструкционные карты
• Оборудование и инструменты: белая бумага для вырезания силуэтов, черный фон
для прикрепления вырезанных силуэтов.
• Презентация Microsoft Office Power Point
Методы обучения:
• Рассказ
• Демонстрация готовых работ
• Беседа с объяснением нового материала
• Показ трудовых приемов
• Самостоятельная работа
Форма организации урока:
Работа в малых группах, защита и презентация своих работ.
Словарная работа:
Вишератина Надежда Владимировна, г. Сыктывкар, МОУ СОШ № 4
Аппликация, силуэт, вырезанка, вытынанка, выцинанка, выклеянка, цзяньчжи,
выстрыганка
Тип урока:
Изучение нового материала, урок - творчества.
Ход урока:
I.Организационная часть
• Приветствие
• Проверка явки учащихся
• Проверка готовности учащихся к уроку
II. Вводная часть (актуализация):
- Я не буду вам сразу называть тему сегодняшнего урока, надеюсь, что вы сами
сможете сформулировать ее через некоторое время.
В 2010 году одному великому сказочнику исполнилось 205 лет. Кто может назвать
его фамилию? Если дети не могут сразу назвать фамилию, то даются подсказки:
• Кто написал про маленькую девочку, размером с дюйм;
• принцесса, которая не выспалась;
• утенок, который превратился в лебедя и т.д.
Правильно, это ГАНС КРИСТИАН АНДЕРСЕН. О том, что Андерсен писал
сказки, знают все, но о том, что он увлекался вырезанием силуэтов и его работы до сих
пор хранятся в одном из музеев Дании, знают не все.
По воспоминаниям современников, Андерсен обладал необыкновенным талантом
к вырезанию. С невероятной быстротой вырезал он самые причудливые фигурки .
Рассказывая сказки детям, писатель часто оживлял их с помощью своих вырезок-силуэтов.
(Слайды 1-8)
- Сейчас вы можете назвать мне тему нашего урока? – (ответы детей)
- Правильно, «вырезание из бумаги» (слайд 9)
Но давайте нашему уроку придумаем красивое название! Я, например, дала другое
название своему уроку, и назвала его «Бумажная сказка». Вы, работая в группе, тоже
думаете, над красивым названием и когда будете представлять свою работу, скажете, как
же можно назвать наш урок по-другому (слайд 10).
Вишератина Надежда Владимировна, г. Сыктывкар, МОУ СОШ № 4
III. Изучение нового материала:
(Показ презентации с одновременным рассказом.)
Многие из вас на Новый год вырезали снежинки и украшали ими окна. Но не каждый
из вас знает, что вырезание из бумаги является одним из видов ДПИ и имеет свои
традиции и историю. Возникло оно много сотен лет назад, когда в Китае была изобретена
бумага. Вместе с секретами изготовления бумаги это искусство распространилось по
всему миру.
Хорошо известны вырезки из бумаги народов Японии, Вьетнама, Мексики, Дании,
Финляндии. Украины, Литвы и других стран. В каждой стране оно имеет свои
художественные особенности.
В исторических китайских книгах средних веков говорится о том, что на улицах
столицы - Пекина - сидели мастера, которые искусно и красиво вырезали «чуан-хуа»
(оконные цветы). Цветы здесь очень почитаемы . Вырезание их связано непосредственно с
праздником Нового года. Пионы означают пожелания счастливой жизни. Уличные
мастера вырезали эпизоды любимой китайской борьбы у-шу, различных птиц,
мифологические персонажи - фениксов, летающих фей, драконов. Дракон - это символ
Китая, символ счастья и мира.
В канун Нового года китайцы друг другу посылали поздравления. Чаще всего это
были вырезанные из бумаги рыбки - пожелание хорошей учебы, или пара уточек -
пожелание молодоженам семейного счастья. Дети наклеивали на воздушных змеев,
сделанных из тончайшего шелка невиданных «гадов», вырезанных из бумаги.
Художники-текстильщики вырезали бумажный орнамент для набивки цветных тканей
В Белоруссии и Польше оригинальные узорные вырезки из белой или цветной
бумаги называют выцинанки. В Польше разновидностью выцинанок является выклеянки,
декоративные композиции, наклеенные друг на друга. В Словакии – выстрыганка,
карпиниай в Литве.
Поскольку бумага была дорогая, то сначала бумажные узоры нашли распространение в
быту знати. Но став с середины XIX века доступной и относительно дешевой, бумага вошла в
народную среду и быт.
Традиция украшать избы выцинанкам сложилась давно. Крестьянки украшали избы
не только перед Новым годом, но и перед другими праздниками. Старые выцинанки
снимались и заменялись новыми. Выцинанки были разных форм: круглые, квадратные,
Вишератина Надежда Владимировна, г. Сыктывкар, МОУ СОШ № 4
прямоугольные. Вырезали их большими пружинными ножницами, которыми стригут
овец. Опытные мастера считали такие ножницы более удобными, чем маленькие. Для
изготовления выцинанок лист складывали в 2, 4, 6, 8 раз и делали по сгибу разрезы по
определенному рисунку. Искусство вырезания достаточно сложно и многообразно.
Но к началу 20 века под влиянием городской моды выцинанка исчезла из быта,
сохранилась только в некоторых районах. В настоящее время искусство вырезания и
наклеивания узоров из бумаги возродилось и стало очень популярным. Этому учат в
художественных центрах и школах, устраивают выставки.
Вырезать ажурные узоры из бумаги специально никто не учился, делали это главным
образом женщины. Однако вырезанием из бумаги охотно занимались и мужчины, и дети.
Когда в деревне были посиделки, девушки наблюдали, как вырезают наиболее искусные
мастерицы, старались им подражать, а затем и сами соревновались в мастерстве. Девушку,
которая умела искусно вырезать из бумаги, ценили и уважали люди на меньше, чем
кружевницу или вышивальщицу. Бумажный «скарб» тоже входил в приданое девушки-невесты
В Россию вырезание силуэтов пришло из Франции в 18 веке. Вырезанием
занимались многие известные люди того времени. Любой увлекающийся мог купить
журнал с трафаретами вырезок в магазинах. Если не нежен был весь журнал, можно было
купить отдельный оттиск.
Одним из видов аппликации является силуэтное вырезание. (слайды 11-22)
IV. Практическая работа.
• Инструктаж по технике безопасности
Правила работы с ножницами:
1. Храните ножницы в определённом месте.
2. Кладите их сомкнутыми острыми концами от себя.
3. Передавайте ножницы друг другу кольцами вперёд.
• Самостоятельная работа учащихся
Учащиеся работают парами, выполняют работу по образцу или придумывают
композицию самостоятельно.
• Текущий инструктаж учителя (по ходу выполнения учащимися
самостоятельной работы), индивидуальная работа с учащимися.
– проверка организации рабочих мест учащихся;
– проверка соблюдения правил техники безопасности при выполнении задания;
Вишератина Надежда Владимировна, г. Сыктывкар, МОУ СОШ № 4
– инструктирование по выполнению задания в соответствии с инструкционно –
технологической картой;
– оказание помощи слабо подготовленным учащимся.
V. Уборка рабочих мест.
VI. Подведение итогов урока.
• Выставка и представление работ учащихся
• Заключительное слово учителя.
Вот и подошёл к концу наш необычный урок. Мы сегодня с вами проделали очень
большую работу.
Что нового для себя вы узнали на уроке? Чему учились? Что понравилось на уроке?
Как проявились творческие способности на уроке? Какое у вас сейчас настроение?
Комфортно ли было на уроке?
Я считаю, цели, поставленные в начале урока, были достигнуты.
Надеюсь, что знания, приобретенные вами сегодня, обогатили вас и помогут в
решении творческих задач не только на уроках технологии или др. предметах, но и в
жизни за пределами школы.
Вырезание из бумаги очень увлекательное занятие, развивает мелкую моторику
рук, которая напрямую связана с развитием памяти и интеллекта. Не повредит это занятие
и взрослым, особенно тем, чья работа связана с нервными перегрузками.
И в будущем, став взрослыми, когда у вас будут свои дети, когда вы будете
папами и мамами, нашими долгими зимними вечерами возможно будете рассказывать
своему ребенку сказки, оживлял их с помощью своих вырезок-силуэтов
Использованная литература:
1. Соколова-Кубай Н. Н. Узоры из бумаги. – М.: «Культура и традиция», 2006, - 79с.
2. Лазарева Н.М. Силуэт. Уроки мастерства. – С.-П.: «Паритет»,2007, - 128с.
3. http://www.nachalka.com/andersen_film_1
4. http://sahnoshka.narod.ru/vur.html
5. http://xage.ru/comments.php?id=11479
6. http://wayback.kb.dk:8080/wayback-
1.4.2/wayback/20100107153228/http://www2.kb.dk/elib/mss/hcaklip//index-en.htm
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: