Презентация "Технологические операции обработки тканей" 2 класс


Подписи к слайдам:
технологические операции обработки ткани

  • МКОУ «Трусовская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайского края
  • Урок технологии во 2 классе
  • "Технологические операции
  • обработки тканей"

Задачи урока

  • Провести сравнение технологических операций изготовления изделий из бумаги и ткани.
  • Выявить особенности технологии изготовления изделий из тканей.
  • Учить анализировать предложенные задания, составлять план предстоящей практической работы.
  • Развивать исследовательские качества: умение наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы.
  • Развивать технологические способности и интересы.

Приглашаю к разговору

  • Какой новый материал мы начали изучать?
  • Почему для изготовления изделий разных по назначению человек использует различные по свойствам ткани?
  • Что означает выражение «подобрать подходящую ткань»?
  • От чего зависит выбор ткани?

Футляры

  • Для чего предназначены эти изделия?
  • Какие материалы использованы для изготовления футляров?
  • По какому свойству выбраны эти материалы?
  • (По плотности.)

Обсудим вместе

  • Какую конструкцию имеет футляр? Сколько деталей, какой формы?
  • Какой материал лучше подойдёт для футляра? Почему?
  • Какими способами можно разметить детали?

Способы разметки

  • Рассмотрите иллюстрацию, демонстрирующую возможные способы разметки на ткани, и сравнить эти способы с теми, которые предложили вы.
  • Какие способы являются удобными, а какие — неудобными: простой карандаш, карандаш для рисования, цветной мелок, кусочек мыла?
  • Найдите сходство и различие в способах разметки деталей из бумаги и ткани.

ЛЕКАЛО

  • Попробуй рассказать, что такое лекало.
  • Как иначе можно назвать лекало?
  • Как лекало помогает портному в его работе?
  • На какой стороне лоскутка делают разметку – на лицевой или изнаночной?
  • Попробуй на лоскутке ткани выполнить различные способы разметки. Выберите наиболее удобный способ. Объясните свой выбор.

Отделение детали от заготовки

  • Как отделить детали от заготовки?
  • Какими способами можно соединить детали из ткани?
  • Какой инструмент помогает соединить детали из ткани?

Что лишнее?

  • Рассмотри рисунки. Что лишнее? Что не используется для соединения ткани?

Правила техники безопасности

  • 1. Храни иглу в игольнице. 2. Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки. 3. Передавай иглу в игольнице и с ниткой. 4. Не бери иглу в рот, не играй с иглой. 5. Не втыкай иглу в одежду. 6. Во время работы пользуйся напёрстком. 7. Храни игольницу с иглой всегда в одном месте. 8. До и после работы проверь количество игл. 9. Во время работы втыкай иглу в игольницу. 10. Не отвлекайся во время работы с иглой.
  • Помни - иголка опасна!

ФУТЛЯР

  • Изготовь футляр для мобильного телефона, или очков, или ножниц. Используй плотную ткань, края которой не осыпаются. Сшивание выполняется прямой строчкой нитками разного цвета в два приёма. Детали нужно сначала сколоть булавками, потом сметать и мелом (или цветным карандашом) провести на смётанных деталях линию для более ровного прокладывания строчки. Украсить футляр можно по разному, как подскажет тебе твоя фантазия.

Инструкционная карта

  • Изготовь лекало
  • Изготовь детали
  • Сколи булавками и сметай

  • СПАСИБО!