Презентация "От сердца к сердцу"


Подписи к слайдам:
Тема: От сердца к сердцу

От сердца к сердцу

Социальный проект

Выполнил: Сидяйкина Екатерина

Воспитанница ГКОУ «Детского дома №4»,

г. Балаково

Руководитель: Дедуренко О.А.

Инструктор по труду ГКОУ

«Детского дома №4»

«Все, что я познаю, я знаю для чего это мне надо

И где и как я могу эти знания применить»

Полат

Проблемный вопрос

  • Как сделать ребенка из детского дома счастливым и радостным в самый загадочный и любимый детский праздник?

Цель проекта

  • Изготовить подарок – сумку для воспитанников детского дома своими руками и подарить на Новогодний праздник

Задачи проекта

  • Разработать эскизы и детали кроя сумки;
  • Расширить представление об истории происхождения и разновидностях сумок;
  • Совершенствовать свои возможности и технологическое мастерство, художественный и эстетический вкус;
  • Создать атмосферу доброжелательности и сотрудничества в процессе движения проектной деятельности.

План работы

  • Анкетирование воспитателей приюта и гимназистов;
  • Провести конкурс рисунков «Сумка моей мечты» среди воспитанников приюта;
  • Обработка результатов анкетирования;
  • Психологический анализ характера человека по сумке;
  • Собрать материалы и информацию об истории сумок;
  • Доработать и обосновать эскизы сумок;
  • Выбор материалов и оборудования;
  • Анализ проделанной работы;
  • Разработка способа вручения подарка;
  • Разработка памятки по уходу за сумками;
  • Рефлексия ;
  • Литература.

Вопросы анкеты

  • Интересна ли тебе история создания сумки?
  • а) да б) нет

    2. Известно ли тебе, что по сумке можно определить характер?

    а) да б) нет

  • Какие разновидности сумок больше подходит для школы?
  • а) ранец в) дипломат д) сумка - почтальонка

    б) рюкзак г) чемодан е) свой вариант

  • Так ли обязательны на сумке отделочные и дополнительные детали.
  • а) да б) нет

  • Может ли сумка быть подарком?
  • а) да б) нет

  • Какую сумку лучше изготовить для детей приюта?
  • а) ранец в) дипломат д) сумка - почтальонка

    б) рюкзак г) чемодан е) свой вариант

  • Из какого материала должна быть изготовлена сумка?
  • а) кожа в) джинсовая д) плащевая

    б) мешковина- г) кожзаменитель е) драп

    бортовка

Обработка результатов анкетирования

Гимназисты – 60 чел.

  • Да - 80 %
  • Нет – 20 %

  • Да – 10 %
  • Нет – 90 %

  • Рюкзак – 20 %
  • Сумка-почтальонка – 70 %

    Ранец – 5 %

    Остальные – 5 %

  • Да – 85 %
  • Нет – 15 %

  • Да – 100 %
  • Рюкзак – 30 %
  • Сумка-почтальонка – 60 %

    Свой вариант – 10 %

  • Джинсовая – 60 %
  • Плащевая – 30 %

    Свой вариант – 10 %

Воспитатели приюта – 8 чел.

  • да – 75 %
  • нет – 25 %

  • Да – 50 %
  • Нет – 50 %

    3. Рюкзак – 25 %

    Сумка-почтальонка – 50 %

    Ранец – 25 %

  • Да – 50 %
  • Нет – 50 %

  • Да – 100 %
  • Рюкзак – 25 %
  • Сумка-почтальонка – 50 %

    Ранец – 25 %

  • Джинсовая – 62,5 %
  • Плащевая – 37,5 %

Знаешь ли ты ?

  • История женских сумок началась с …мужского кармана;
  • С 17 в. Женщины носили богато украшенные бисером и стеклярусом сумочки- кисеты;
  • Сумка всегда являлась «фасадной частью» женского гардероба;
  • Сумка для женщины – примерно тоже самое, что марка часов или автомобиля для мужчин;

Возьми на заметку

Размеры сумки

  • Сумка больших размеров – характерна для деятельной натуры с широким кругозором и повышенной работоспособностью;
  • Изящную сумочку носят утонченные натуры, уделяющие не мало времени своей внешности и туалету, любят поболтать;
  • Миниатюрная сумочка без ручки – говорит о сдержанности и организованности

Как женщина держит сумочку

  • За ручку ( рука опущена) – она умерена во всех отношениях, благопристойна и пунктуальна;
  • Рука продета через ручку, локоть прижат к талии – любовь к порядку, умение вести хозяйство, имеет чувство собственного достоинства;
  • Манера держать сумку за угол – свойственна самоуверенной женщине, безразлично относящейся к тому, что о ней думают окружающие;
  • Сумка через плечо – признак стеснительности и неуверенности;
  • Сумка под мышкой – говорит о замкнутости, за которой не редко скрываются независимость, серьезность и эмоциональная устойчивость

Русское народное творчество

  • Ходить с сумой – собирать подаяние.
  • Пустить кого с сумой – разорить в пух.
  • Платье сумой сидит – мешком; сумами – пузырями.
  • Сума нейдет с ума – нищета.
  • От большого ума досталась сума.
  • Мы одной сумы – односумы.
  • Сумоватый кафтан – мешковатый.

анализ

  • При выполнении поставленных целей и задач мы подошли творчески, с огромным интересом и ответственностью.
  • Подаренная сумка производит положительный эмоциональный эффект, выполненная с учетом направления моды и дизайна, надежна и удобна в эксплуатации.

рефлексия

  • Делать подарок детям из детского дома своими руками было очень приятно, выполняя все операции с хорошим настроением и большой ответственностью.
  • Было бы совсем не плохо, если в сумку положить маленький сюрприз в виде игрушки, конфет и др.
  • В другой раз, если позволят материальные возможности, можно применить новые материалы и дизайнерские идеи.

литература

  • В.И. Даль. – Большой иллюстрированный толковый словарь русского языка: современное написание. – М.: Астрель, АСТ: Хранитель,2006.
  • С.И. Ожегов. – Толковый словарь русского языка. – М.: AзъLtd.,1992.
  • Путеводитель «В мире науки» для школьников: http//www.uic.ssu.samara.ru/nauka/
  • Сайты «Энциклопедий»: http://www.rubricon.ru/