Творческий проект по технологии "Карандашница" 8 класс

1
Муниципальное образовательное учреждение
«Осинская средняя общеобразовательная школа №1»
Творческий проект по технологии
«Карандашница»
Выполнил: Толонов Кирилл
ученик 8 «а» класса
Руководитель: Москвитин Александр Валентинович
учитель технологии
I категории
Оса, 2015 г.
2
I. Обоснование выбора проекта
Зачем покупать подставки для карандашей и ручек, если все можно
сделать собственными руками? И получаются они уникальными и очень
симпатичными.
Сложно найти место в доме, на работе или же в детской на рабочем
столе, где настольная карандашница не пришлась бы к месту. Этот предмет
интерьера должен всегда быть под рукой и исполнять все ваши желания;
хранить все письменные принадлежности в одном месте, да и просто
украшать стол. В детской комнате этот предмет становится неотъемлемой
частью рабочего столика детей, на работе держит все необходимые
письменные инструменты в одном, удобном для рук месте, подчеркивает
элегантность и собранность сотрудника. Подставки под ручки и карандаши -
хорошее средство демонстрации продукции на презентации, выставке, в
магазине. Подставки под канцтовары - это экономия места в витрине,
удобное расположение товара и возможность ориентирования в широком
ассортименте. Подставки под ручки бывают одиночные или групповые,
вертикальные, горизонтальные или наклонные. Как правило, для дорогих
ручек используются одиночные подставки, чтобы подчеркнуть их ценность,
для ручек, выпускаемых массовыми тиражами, используют групповые
подставки, чтобы отразить их отличия, например, показать цветовую гамму.
II. Историческая справка
Историю возникновения подставки под письменные принадлежности
следует рассматривать параллельно с возникновением самих письменных
принадлежностей. История карандаша начинается с столетия. Художники
рисовали тогда в основном палочками, изготовленными из смеси свинца с
цинком, иногда их называли "серебряными карандашами". Графитные
карандаши известны с XVІ в. Покупатели, в основном, художники, затискали
эти графитовые палочки между кусочками дерева или веточками,
завертывали их в бумагу или обвязывали их веревкой. Первый документ, в
котором упоминается деревянный карандаш, датирован 1683 годом. В
3
Германии производство графитных карандашей началось в Нюрнберге.
Современный карандаш изобрел в 1794 году французский ученый и
изобретатель Николя Жак Конте. В современных грифелях используются
полимеры, которые разрешают добиваться нужного соединения прочности и
эластичности, дают возможность изготовлять очень тонкие грифели для
механических карандашей (до 0,3 мм).
Обычную нам шестигранную форму корпуса карандаша предложил в
конце ст. граф Лотар фон Фаберкастл, заметив, что карандаши круглой
формы часто скатываются из преклонных поверхностей. 2/3 материала,
который составляет простой карандаш, идет в отходы при его заточении. Это
натолкнуло американца Алонсо Кроса, пионера современных пишущих
инструментов, на создание в 1869 году металлического карандаша, где
стержень держится металлическими прижимами (цангами) - цанговый
карандаш. Это скромное начало повлияло на развитие целой группы товаров,
которые используются сегодня повсеместно.
Оригинальный предмет, карандашница, является примером предметов
кабинетного интерьера уже первой половины XIX века.
III. Анализ прототипов
Вариант
№1
Данная
карандашница
выполнена из
круглого
спила дерева,
очень простой
вариант.
Неэстетичное
изделие.