Презентация "Школьная компания"

Становление личности и воспитание гражданственности через программу «Школьная компания»

• Руководитель объединения «Школьная компания» при школе №1 г. Буинска Республики Татарстан
• Ханбиков Ильгиз Фаридович

«Школьная компания»

• - это оригинальная программа Межрегиональной общественной организации «Junior Achievement- Достижение молодых»
• Возраст воспитанников объединения:14-16 лет.

Цели программы:

• познакомить учащихся старшего школьного возраста с основными экономическими понятиями и показать ценность образования;
• воспитать уважение к собственности, ответственности за чужое имущество;
• сформировать знания о предпринимательстве как сфере человеческой деятельности и первоначальные умения применения этих знаний в повседневной деятельности.

Задачи:

• Раскрыть цели, задачи, функции, сущность предпринимательства и его роль в экономической жизни общества, вооружить знаниями о предпринимательстве.
• Сформировать первоначальные умения участия в предпринимательской деятельности, ведении бизнеса, финансовой документации.
• Освоить некоторые методики и приемы выбора своего дела, принятия решений, умения анализировать и оценивать экономическую ситуацию.
• Подготовить школьников к жизни в условиях ограниченности ресурсов и роста потребностей, научить целесообразному выбору.

Шаг первый- организационный

• Выбор руководства компании (президент и вице-президенты)
• Исследование рынка и выбор продукта.
• Выбор названия компании.
• Определение потребностей в капитале и продажа акций.

Шаг второй- разработка планов деятельности

• Определение ставок заработной платы.
• План производства.
• План маркетинга.
• Финансовый план.
• Проведение заседания Общего собрания.
• Принятие устава, утверждение бюджета и бизнес-плана.

Шаг третий- производственная деятельность компании

• Производство и продажа продукта.
• Ведение документации по производству, продаже, кадрам и финансам.
• Контроль за продвижением компании к поставленным целям.

Шаг четвертый- завершение деятельности компании

• Завершение выпуска продукции и ее продажи.
• Составление баланса и годового отчета.
• Ликвидация компании.

Изучая программу«Школьная компания» учащиеся приобретают и развивают следующие навыки:

• Навыки работы в команде;
• Навыки решения проблем;
• Навыки общения;
• Навыки маркетинговой деятельности;
• Навыки производственной деятельности;
• Навыки финансовой деятельности;
• Навыки работы в сфере информационно коммуникационных технологий

Формирование гражданственности

• В своей работе особое внимание обращаю на воспитание у школьников чувства собственного достоинства, их внутренней свободы, дисциплинированности, уважения и доверия к другим гражданам и власти, способности выполнять свои обязанности гражданина, т.е. способствую формированию гражданственности

Уровни гражданственного развития:

• самостоятельность мышления;
• прочность усвоения социальных норм, ценностей;
• быстрота ориентации в различных жизненных ситуациях,
• уважать права других, толерантность, готовность к компромиссу,
• умение самостоятельно, продуктивно для себя и окружающих решать жизненные задачи.

Результатом гражданственного образования должны стать такие проявления воспитанников, как:

• уважение к закону при развитии инициативы, ответственности, умение пользоваться личными свободами;
• критическое мышление и противостояние манипуляциями со стороны власти и средств массовой информации, независимость суждений, рациональное обоснование своей точки зрения;
• приверженность системе демократических и гражданских ценностей, основания на разуме, чувствах и опыте личности;
• руководство универсальными человеческими ценностями при столкновении различных воззрений на нормы морали и жизненные ценности.

Главным в своей работе, я считаю, не победы и достижения, а формирование человека нового типа, обладающего чувством собственного достоинства, способного самостоятельно делать выбор и отвечать за него, способного творчески подходить к решению любых возникающих проблем, то есть достойного гражданина нашей республики и страны.

• Главным в своей работе, я считаю, не победы и достижения, а формирование человека нового типа, обладающего чувством собственного достоинства, способного самостоятельно делать выбор и отвечать за него, способного творчески подходить к решению любых возникающих проблем, то есть достойного гражданина нашей республики и страны.