Презентация "Школьная компания"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Становление личности и воспитание гражданственности через программу «Школьная компания»

  • Руководитель объединения «Школьная компания» при школе №1 г. Буинска Республики Татарстан
  • Ханбиков Ильгиз Фаридович

«Школьная компания»

  • - это оригинальная программа Межрегиональной общественной организации «Junior Achievement- Достижение молодых»
  • Возраст воспитанников объединения:14-16 лет.

Цели программы:

  • познакомить учащихся старшего школьного возраста с основными экономическими понятиями и показать ценность образования;
  • воспитать уважение к собственности, ответственности за чужое имущество;
  • сформировать знания о предпринимательстве как сфере человеческой деятельности и первоначальные умения применения этих знаний в повседневной деятельности.

Задачи:

  • Раскрыть цели, задачи, функции, сущность предпринимательства и его роль в экономической жизни общества, вооружить знаниями о предпринимательстве.
  • Сформировать первоначальные умения участия в предпринимательской деятельности, ведении бизнеса, финансовой документации.
  • Освоить некоторые методики и приемы выбора своего дела, принятия решений, умения анализировать и оценивать экономическую ситуацию.
  • Подготовить школьников к жизни в условиях ограниченности ресурсов и роста потребностей, научить целесообразному выбору.

Шаг первый- организационный

  • Выбор руководства компании (президент и вице-президенты)
  • Исследование рынка и выбор продукта.
  • Выбор названия компании.
  • Определение потребностей в капитале и продажа акций.

Шаг второй- разработка планов деятельности

  • Определение ставок заработной платы.
  • План производства.
  • План маркетинга.
  • Финансовый план.
  • Проведение заседания Общего собрания.
  • Принятие устава, утверждение бюджета и бизнес-плана.

Шаг третий- производственная деятельность компании

  • Производство и продажа продукта.
  • Ведение документации по производству, продаже, кадрам и финансам.
  • Контроль за продвижением компании к поставленным целям.

Шаг четвертый- завершение деятельности компании

  • Завершение выпуска продукции и ее продажи.
  • Составление баланса и годового отчета.
  • Ликвидация компании.

Изучая программу«Школьная компания» учащиеся приобретают и развивают следующие навыки:

  • Навыки работы в команде;
  • Навыки решения проблем;
  • Навыки общения;
  • Навыки маркетинговой деятельности;
  • Навыки производственной деятельности;
  • Навыки финансовой деятельности;
  • Навыки работы в сфере информационно коммуникационных технологий

Формирование гражданственности

  • В своей работе особое внимание обращаю на воспитание у школьников чувства собственного достоинства, их внутренней свободы, дисциплинированности, уважения и доверия к другим гражданам и власти, способности выполнять свои обязанности гражданина, т.е. способствую формированию гражданственности

Уровни гражданственного развития:

  • самостоятельность мышления;
  • прочность усвоения социальных норм, ценностей;
  • быстрота ориентации в различных жизненных ситуациях,
  • уважать права других, толерантность, готовность к компромиссу,
  • умение самостоятельно, продуктивно для себя и окружающих решать жизненные задачи.

Результатом гражданственного образования должны стать такие проявления воспитанников, как:

  • уважение к закону при развитии инициативы, ответственности, умение пользоваться личными свободами;
  • критическое мышление и противостояние манипуляциями со стороны власти и средств массовой информации, независимость суждений, рациональное обоснование своей точки зрения;
  • приверженность системе демократических и гражданских ценностей, основания на разуме, чувствах и опыте личности;
  • руководство универсальными человеческими ценностями при столкновении различных воззрений на нормы морали и жизненные ценности.

Главным в своей работе, я считаю, не победы и достижения, а формирование человека нового типа, обладающего чувством собственного достоинства, способного самостоятельно делать выбор и отвечать за него, способного творчески подходить к решению любых возникающих проблем, то есть достойного гражданина нашей республики и страны.

  • Главным в своей работе, я считаю, не победы и достижения, а формирование человека нового типа, обладающего чувством собственного достоинства, способного самостоятельно делать выбор и отвечать за него, способного творчески подходить к решению любых возникающих проблем, то есть достойного гражданина нашей республики и страны.