Презентация по технологии "Моделирование фартука" 5 класс скачать


Презентация по технологии "Моделирование фартука" 5 класс

Подписи к слайдам:

Моделирование фартука

5 класс

Автор: Шинкаренко С.А.,

учитель технологии

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Шегарская средняя общеобразовательная школа № 2»

Актуализация знаний

Вопросы для повторения

  • Из скольких деталей состоит фартук с нагрудником? Назовите эти детали.
  • По какой мерке рассчитывают ширину фартука?
  • Какие мерки необходимо снять для построения основы чертежа фартука с нагрудником? Назовите эти мерки.
  • Почему чертежи строят на половину фигуры человека?

Постановка цели и задач урока

Мотивация (встреча с проблемой)

Задача: найти сходства и различия и записать свои наблюдения в таблицу. Первая группа находит сходство моделей. Вторая – различия фартуков.

Постановка цели и задач урока

Мотивация (встреча с проблемой)

Сходство

Различия

У каждого фартука есть нагрудник

Есть фартуки отрезные и не отрезные по линии талии (цельнокроеные)

У каждого фартука есть нижняя часть частсть

Карманы имеют разную форму

У всех фартуков есть бретели

Отделка фартуков разная

У всех фартуков есть отделка

У фартуков различная форма нижней части

Вывод: модели фартука отличаются друг от друга формой, цветом, отделкой

Постановка цели и задач урока

фартука

3б - Д 3б – Р 1б - В

3б - Д 3б – Р 1б - В

3б - Д 3б – Р 1б - В

3б - Д 3б – Р 1б - В

3б - Д 3б – Р 1б - В

3б - Д

3б - Д 3б – Р 1б - В

3б - Р

1б - В

Формулируем тему урока

Усвоение новых знаний

Определение понятий:

  • Моделирование
  • Модель
  • Фасон
  • Отделка

Виды моделирования

Художник – модельер

Художник – конструктор

Способы моделирования фартука

Виды отделки фартуков

Виды отделки: комбинирование тканей, оборки, тесьма, аппликация, вышивка и т.д.

Усвоение новых знаний

Применение новых знаний на практике

Задача: изменить форму деталей фартука с помощью нанесения новых линий фасона

Эскиз модели

Модельные изменения

на чертёже основы

Результаты технического моделирования

Алгоритм описания модели:

  • название изделия_________________
  • назначение______________________
  • ________________________________; - перечень деталей_________________

    _________________________________

    _________________________________; - описание особенностей, отделки

    _________________________________

    _________________________________; - рекомендуемая ткань______________

    _________________________________.

Алгоритм работы:

1.Нанеси модельные линии (изменения) на чертёж основы изделия;

2. Дострой недостающие детали.

Мини – проект «Фартук для Маши»

Первичное закрепление новых знаний

  • Что такое моделирование?
  • Какие отделки можно применить к фартуку, изготовленному из гладкокрашеной ткани?
  • Какие отделки можно применить к фартуку, изготовленному из ткани с рисунком?
подберите детали по форме и отделке, рисунку ткани

Соотнесите название профессии и атрибут

Художник – модельер

Конструктор - модельер

Я узнала .........

Я научилась .........

Мне пригодится это....

Домашнее задание

  • Выполнить моделирование своего фасона
  • Разработать модели фартуков (рабочий, нарядный, детский)
  • Подготовить краткое сообщение о
  • художнике – модельере

Спасибо за внимание

Источники информации

  • http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/587080/
  • http://blog.t-stile.info/postroenie-chertezha-fartuka-vvedenie-dlya-polnyx-chajnikov-v-shite
  • https://www.google.ru/search?q=cfynbvtnh&newwindow=1&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwjb2uql4ojZAhUpiKYKHR1ABZEQsAQILw&biw=1536&bih=736
  • Генератор ребусов - http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator&slovo=%CF%D0%CE%CF%C0%C2%D8%C0%DF%DD%CA%D1%CF%C5%C4%C8%D6%C8%DF
  • http://perevozka-gruzov-po-moskve.ru/gallery/12d04b41ff4923196e9b5dd9e8620a6d.jpg
  • 6. Сканированный рисунок -

    Чернякова В.И. Технология обработки ткани: Учебник для 5 кл. общеобразовательных

    учреждений. – М.: Просвещение, 2000.