Презентация "Степени сравнения наречий"


Подписи к слайдам:
Степени сравнения наречий.

Степени сравнения наречий.

Морфологический разбор наречий.

Синтаксическая разминка.

Задание.

  • Записать предложения своего варианта, графически обозначить необходимость постановки запятых;
  • Устно – объяснить орфографию подчёркнутых слов.

Дачные поезда часто проносящиеся около старого дома придают пейзажу ещё большую прелесть поневоле заволакивая желтизну лесов облаками паровозного пара.

  • Дачные поезда часто проносящиеся около старого дома придают пейзажу ещё большую прелесть поневоле заволакивая желтизну лесов облаками паровозного пара.
  • Охотники просто ходят по зарослям ежевики растущей по оврагам и не жалея патронов прицельно стреляют по вылетающим из-под ног птицам.

Дачные поезда, часто проносящиеся около старого дома, придают пейзажу ещё большую прелесть, поневоле заволакивая желтизну лесов облаками паровозного пара.

  • Дачные поезда, часто проносящиеся около старого дома, придают пейзажу ещё большую прелесть, поневоле заволакивая желтизну лесов облаками паровозного пара.
  • Охотники просто ходят по зарослям ежевики, растущей по оврагам, и, не жалея патронов, прицельно стреляют по вылетающим из-под ног птицам.

Определите принадлежность выделенных слов к той или иной части речи. Докажите это, обращаясь к материалу рубрики «Возьмите н заметку» §15.

  • Эта задача сложнее предыдущей.
  • Мы живём сложнее, чем наши ближайшие соседи.

Проведите письменный морфологический разбор выделенных слов. Подчеркните в каждом предложении все члены. В каком предложении нет подлежащего?

  • Мне вредно дышать пылью.
  • Люся любила этот день и всегда ожидала его с нетерпением.