Карточки для индивидуальной работы по теме "Правописание омонимичных частей речи"


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Гимназия № 5" г. Брянска
Карточки для индивидуальной работы по теме «Правописание
омонимичных частей речи»
подготовила
учитель русского языка и литературы
Легоцкая Вера Сергеевна
Брянск-2017
Пояснительная записка
Карточки для индивидуальной работы могут быть использованы на
всех этапах изучения темы «Правописание омонимичных частей речи» не
только в индивидуальной, но и в парной, и во фронтальной работе на уроке
под руководством учителя, а также при самостоятельной подготовке
учащихся.
Работа с карточкой поможет быстро проверить знания по изучаемой
теме, выявить пробелы, оценить результаты.
Карточки могут быть использованы как база для других, более
сложных или творческих заданий, например, записать данные слова в составе
словосочетаний определенного вида, распределить предложенные слова на
группы в зависимости от части речи, составить с данными словами
предложения с заданными параметрами и т.д.
то(же) выражение лиц
решали (в)продолжение года
(пол)арбуза
(след)(в)(след)
(от)чего вы отказываетесь
(как)будто задумались
(трудно)проходимый
написать (по) памяти
(низко)летящий
вывернуть (на)изнанку
решать (в)одиночку
(на)протяжении трех дней
(не)смотря на (не)достатки
(все)таки он хорош
(в)(конце)(концов)
(как)будто запели
(по)моему, это замечательно
разделить (на)четырех
машет (в)след поезду
(и)так, я ухожу
(микро)автобус
(мало)изученный
(на)протяжении века
(в)(пол)(голоса)
(в)след (за)тем
(в)середине июня
(в)глубь времен
(в)близи леса
(в)виду недостатка
(в)следствие этого
и (по)тому все получается
(в)скорее обнаружили
подошел (на)цыпочках
идет (по)зади всех
(по)началу казалось
понимает (по)прежнему хорошо
пошел (на)встречу с родителями
(в)близи университета
(во)круг клумбы
взял, (что)бы передать
сделал (в)последствии
вышли (на)встречу нам
(в)течение трех лет
(в)начале месяца
сыграем (в)темную
когда(нибудь)
(вечно)зеленые
подняться (в)высь
войти (во)время
стрелять (на)удачу
ответил (с)разу
(по)этому маршруту
(мало)помалу
(все)равно не придет
к тому(же)
(за)счет таланта
(в)дали от леса
(в)целях безопасности
(полу)проводник
(по)(добру)(по)(здорову)
решать (в)одиночку
так(же) пел, как и прежде
решать (в)одиночку
дальне(восточный) район
(пол)лимона
(точь)(в)(точь)
(как)будто нарисовали
(по)моему мнению
разделить (на)всех
книга (в)роде брошюры
(всего)навсего неделя
оделся (по)зимнему тепло
(в)продолжении романа
(микро)займы
(широко)известный
(в)следствие болезни
(в)(пол)(оборота)
(в)последствии вспоминал
(в)начале года
(в)глубь проблемы
(в)дали от опушки
иметь (в)виду
(контр)атака
(на)против дома
(во)круг оси
взял, (что)бы прочитать
бок(о)бок
(в)начале подумай
(на)веки веков запомни
(в)дали голубой
(в)виду плохой видимости
(по)началу разговора
(в)связи с отъездом
(по)этому мосту
неуже(ли) это серьезно
кто(нибудь) скажет
(в)место сестры
(на)счет результатов
(по)середине класса
(не)смотря на дождь
(полу)остров
(чудак)(чудаком)
(пол)буханки хлеба
вышли (на)встречу нам
(в)течение трех лет
(в)начале месяца
сыграем (в)темную
когда(нибудь)
(вечно)зеленые
подняться (в)высь
войти (во)время
стрелять (на)удачу
так(же) устал, как и отец
решали (в)течение года
(пол)апельсина
говорил одно и (то)(же)
крикнул (в)догонку
(как)бы (не)так
(пол)вклада
кофе (по)турецки
(волей)(не)волей согласился
(все)равно пришел
Ответы
То же выражение лиц
решали в продолжение года
пол-арбуза
след в след
от чего вы отказываетесь
как будто задумались
труднопроходимый
написать по памяти
низколетящий
вывернуть наизнанку
решать в одиночку
на протяжении трех дней
несмотря на недостатки
все-таки он хорош
в конце концов
как будто запели
по-моему, это замечательно
разделить на четырех
машет вслед поезду
итак, я ухожу
микроавтобус
малоизученный
на протяжении века
вполголоса
вслед за тем
в середине июня
в глубь времен
вблизи леса
ввиду недостатка
вследствие этого
и потому все получается
вскоре обнаружили
подошел на цыпочках
идет позади всех
поначалу казалось
понимает по-прежнему хорошо
пошел на встречу с родителями
вблизи университета
вокруг клумбы
взял, чтобы передать
сделал впоследствии
вышли навстречу нам
в течение трех лет
в начале месяца
сыграем втемную
когда-нибудь
вечнозеленые
подняться ввысь
войти вовремя
стрелять наудачу
решать в одиночку
ответил сразу
по этому маршруту
мало-помалу
все равно не придет
к тому же
за счет таланта
вдали от леса
в целях безопасности
полупроводник
подобру-поздорову
в продолжении романа
решать в одиночку
так же пел, как и прежде
дальневосточный район
пол-лимона
точь-в-точь
как будто нарисовали
по моему мнению
разделить на всех
книга вроде брошюры
всего-навсего неделя
оделся по-зимнему тепло
микрозаймы
широкоизвестный
вследствие болезни
вполоборота
впоследствии вспоминал
в начале года
в глубь проблемы
вдали от опушки
иметь в виду
контратака
напротив дома
вокруг оси
взял, чтобы прочитать
бок о бок
вначале подумай
на веки веков запомни
в дали голубой
ввиду плохой видимости
по началу разговора
в связи с отъездом
по этому мосту
неужели это серьезно
кто-нибудь скажет
вместо сестры
насчет результатов
посередине класса
несмотря на дождь
полуостров
чудак чудаком
полбуханки хлеба
вышли навстречу нам
в течение трех лет
в начале месяца
сыграем втемную
когда-нибудь
вечнозеленые
подняться ввысь
войти вовремя
стрелять наудачу
также устал, как и отец
решали в течение года
пол-апельсина
говорил одно и то же
крикнул вдогонку
как бы не так
полвклада
кофе по-турецки
волей-неволей согласился
все равно пришел
Использованная литература
1. Белова Е.А. Русский язык. Орфографический тренинг. 7-9 классы.
ФГОС/Е.А.Белова. -М.: издательство «Экзамен», 2015.- 111 с.
Решу ЕГЭ. Образовательный портал для подготовки к ЕГЭ.
[Электронный ресурс]. URL: https://rus-ege.sdamgia.ru/test?theme=215
(дата обращения 22.07.17).