Презентация "Закрепление темы «Однородные члены предложения и знаки препинания при них»" 8 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Закрепление темы
  • Однородные члены предложения и знаки препинания при них
  • Выполнила работу
  • Костюхина Валентина Александровна,
  • учитель русского языка и литературы
  • МКОУ Средняя общеобразовательная
  • школа №6 г. Кирова Калужской области
  •  

  • Я люблю свой родной край и не променяю его ни на какой другой. Меня приводят в восторг и деревья в серебристом инее, и поля, и прогретые солнцем луга. Общение с родной природой даёт мне силы, помогает в творчестве. С.Е.Косенков

Тема урока:

  • Закрепление темы « Однородные члены предложения и знаки препинания при них».

  • 9 класс. ОГЭ.  Задание №9  
  • Среди предложений 11—14 найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений.

11 класс ЕГЭ. Задание №15

  •  15. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
  • 1) После обеда бабушка выходила на балкон или с вязанием или с шитьём.
  • 2) В XIX веке в Европе и Америке наука и производство развивались быстрыми темпами.
  • 3) За снежным туманом не видно ни поля ни телеграфных столбов ни леса.
  • 4) Богатый и не бедствует да жалуется.
  • 5) Я проработал полгода в песках и как следует оценил их.
  •  

  • Цель урока:
  • повторить сведения об однородных членах предложения и знаках препинания при них

Верные- неверные утверждения

  • 1. Однородные члены предложения связаны подчинительной связью.
  • 2. Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос.
  • 3. Однородные члены предложения могут быть выражены словами разных частей речи.
  • 4. Однородными могут быть только второстепенные члены предложения.
  • 5. Обобщающее слово является тем же членом предложения, что и однородные члены.
  • 6. Однородные члены предложения могут относиться к разным словам.
  • 7. Однородные члены предложения являются одним членом предложения.
  • 8. Определения могут быть однородными и неоднородными.
  • 9. Однородные члены соединяются только союзами?
  • 10. Союз ДА всегда соединительный?

  • Верные утверждения: 2,3,5,7,8
  • Неверные утверждения:1,4,6,9,10
  • Критерии оценивания:
  • «5» - 5 утверждений;
  • «4» – 4 утверждения;
  • «3» – 3 утверждения
  • «2» - менее 3 утверждений

Графический диктант

  • 1. [ , а и ] .
  • 2. [  : , , , ].
  • 3. [ , и , и ] .
  • 4. [ : или , или - … ].
  • 5. [ , -  ] .
  • .

Зорюков Александр Васильевич

  • Многие кировские художники считают С.Е.Косенкова своим учителем и наставником.
  • Пейзажи и этюды Косенкова могут влюбить в себя с первого взгляда.

  • Природа для С.Е.Косенкова была источником вдохновения и …
  • Любовь Степана Епифановича к природе была безграничной и …
  • Художник подарил нам много картин и …

С.Е.Косенков. Осень.

Грамматические ошибки

  • 1. С.Е. Косенков был честен, добр и благороден. (С.Е.Косенков был добрым, честным и благородным человеком).
  • 2. На полотнах художника изображены разные деревья: берёзы, осины, ели. (На полотнах художника изображены берёзы, осины, ели).
  • 3. Степан Епифанович любил наблюдать за природой и рисовать её.
  • 4. С.Е.Косенков рисовал не только пейзажи, но и портреты.
  • 5. Степан Епифанович уважал своих родителей и хорошо относился к ним.

С.Е.Косенков. Снежный лес.

Исправленное сочинение ученицы

  • Картина «Снежный лес» удивительно красива и привлекательна. Это полотно заинтересовало меня и понравилось мне необычностью красок, используемых художником. Зима разбросала хлопья снега не только по ветвям елей, но и по кустарникам. Стоишь, любуешься этой красотой и забываешь обо всём на свете. Этот замечательный пейзаж учит любить природу и быть добрым.
  • Все произведения С.Косенкова мне очень нравятся.

  • С.Е.Косенков. Весенний разлив.

  • 1 вариант: 1,2,1
  • 2 вариант: 3,2,1

  • Сегодня на уроке мне было…
  • Я узнал(а) , что…
  • Мне было трудно…
  • Мне надо повторить…
  • Своей работой на уроке я …
  • Я почувствовал…

Домашнее задание.

  • Составить по картине С.Е.Косенкова рассказ с использованием однородных членов предложения (не менее 10 предложений).
  • Сочинение на тему: «Певец русской природы».
  • Выписать из учебников предложения с однородными членами предложения.
  • Найти в стихотворении «Первый снег»
  • (В.Юдина) предложения с однородными членами, записать их, сделать пунктуационный разбор.

Список используемой литературы

  • 1. Бойцова Нина. Поэзия души. – М.: Роспатриот, 2014.
  • 2. Зорюков А.В. Степан Епифанович Косенков. Жизнь и творчество. – Киров, 2006.
  • 3.Толковый словарь С.И.Ожегова.
  • 4. Репродукции картин С.Е. Косенкова: www.artlib.ru/?id=11&fp=2&uid=5053