Проверочная работа "Правописание приставок и предлогов. Разделительные Ъ и Ь" 4 класс скачать бесплатно

Проверочная работа "Правописание приставок и предлогов. Разделительные Ъ и Ь" 4 класс


Проверочная работа № 4
Правописание приставок и предлогов.
Разделительные Ъ и Ь
1 вариант
1. Образовать однокоренные слова с приставками РАЗ-,
РАС-.
давать - ____________________________________________ ,
горячиться - _________________________________________,
ставить - ____________________________________________,
считать - ___________________________________________ ,
любить - ____________________________________________,
таять - ______________________________________________,
винтить - ____________________________________________,
красить - ____________________________________________,
пустить - ____________________________________________,
брызгать - ___________________________________________,
приковать - __________________________________________ .
2. Образовать с корнем -езд- существительные при помощи
приставок:
вы______________, под______________, пере______________,
в________________, об______________, с__________________
про_____________, за________________ .
3. Вставить вместо пропусков подходящие слова с
разделительными Ъ и Ь.
По радио ____________________________ прогноз погоды.
На улице была сильная ______________________________ .
Вокруг рощи __________________________ узкая тропинка.
Морские волны ___________________ о прибрежные скалы.
Маша села на пенёк и ________________________ пирожок.
4. Изменить слова по образцу.
Нора лисы — лисья нора.
Стая волков — _______________________________________ .
Рога оленя — _________________________________________ .
Берлога медведя — ____________________________________ .
Молоко коровы — _____________________________________ .
Шерсть овцы — ______________________________________ .
Жизнь собаки — ______________________________________ .
Песня казака — _______________________________________ .
5. От данных слов образовать фамилии.
воробей — Воробьёв;
соловей — ______________________________________ ;
муравей — ______________________________________ ;
гусь — __________________________________________;
лебедь — ________________________________________;
Василий — _______________________________________;
Григорий — ______________________________________ ;
Борис — _________________________________________;
Савелий — ________________________________________;
Илья — __________________________________________ .
6. Дописать подходящие по смыслу слова, вставить
пропущенные буквы.
В__ющееся _________________, суч__я ___________________,
сер__ёзный _________________, с__ёмка __________________,
с__ёжился _________________, чирикан__е _______________,
пред__явить _______________, раз__рённый ______________ .
Дата______ Фамилия______________________ Оценка______
Проверочная работа № 4
Правописание приставок и предлогов.
Разделительные Ъ и Ь
2 вариант
1. Подобрать и записать к данным словам антонимы,
выделить приставки.
закрыл - __________________, развернуть - ________________,
разлюбил - ________________, подплыл - _________________,
подойти - _________________, налить - ___________________.
2. Поставить данные существительные во множественное
число.
воробей - __________________, стул - _____________________,
муравей - __________________, прут - _____________________,
сук - ______________________, василёк - __________________,
лев - ______________________, колос - ____________________,
брат - _____________________, огонёк - ___________________,
лист - _____________________, ручей - ____________________,
улей - _____________________, перо - ____________________ .
3. Вставить вместо пропусков подходящие слова с
разделительным Ь.
Сегодня _____________________ был сильный мороз.
Тихо падают __________________________ снега.
Клюют зёрна взъерошенные ________________________ .
На снегу видны _________________________ следы.
Држдь _____________________ как из ведра.
Девочка _________________ кукле одежду.
4. Заменить одним словом синонимом с Ъ или Ь.
Растолковать, сделать понятным - ________________________;
Вход в здание - _____________________________;
Снежная буря, метель - ___________________________;
Мясной отвар - __________________________________;
Пригодный для еды - _____________________________;
Извещение о чём-либо - ___________________________ .
5. Списать, вставить пропущенную (-з, -с) букву, выделить
приставку.
Ра__думать, и__писать, ра__крутить, в__бесить, в__бунтовать,
ра__критиковать, бе__жалостный, ра__брызгивать, ра__говор,
и__жарить, ра__свет, во__главить, бе__вкусица, бе__призорник,
ра__порядок, бе__водный, ра__плясаться, бе__плодный,
бе__звучный, бе__лунный, бе__ветреный, ра__бить.
6. Написать ответы на вопросы.
Когда опадают листья с деревьев?
_____________________________________________________
Что такое дуб и берёза?
_____________________________________________________
Чем покрыто тело кошки?
_____________________________________________________
Чем покрыто тело птицы?
_____________________________________________________
7. Списать без скобок.
Дай ты мне (со)браться (с)силой и )до)вешних только
дней (про)корми и (обо)гей.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Дата_______ Фамилия_______________________ Оценка____