Презентация "Выдающиеся отечественные ученые - лингвисты А.А. Шахматов и А.М. Пешковский и их вклад в развитие русского синтаксиса" скачать


Презентация "Выдающиеся отечественные ученые - лингвисты А.А. Шахматов и А.М. Пешковский и их вклад в развитие русского синтаксиса"

Подписи к слайдам:
Выдающиеся отечественные ученые-лингвисты А.А.Шахматов и А.М.Пешковский и их вклад в развитие русского синтаксиса
  • Учитель русского языка и литературы
  • МКОУ « Охочевская СОШ»
  • Щигровского района Курской области
  • Неманежина Татьяна Николаевна
  • 06.06.17
  • <number>
ША́ХМАТОВ Алексей Александрович - российский языковед, историк, педагог, академик Петербургской АН . Исследователь русского языка, в том числе, его говоров, древнерусской литературы, русского летописания, проблем русского и славянского энтогенеза, вопросов прародины и праязыка славян. Заложил основы исторического изучения русского литературного языка, текстологии как науки.
  • ША́ХМАТОВ Алексей Александрович [5 июня 1864, Нарва — 1920], российский языковед, историк, педагог, академик Петербургской АН (1894). Исследователь русского языка, в т. ч. его говоров, древнерусской литературы, русского летописания, проблем русского и славянского энтогенеза, вопросов прародины и праязыка славян. Заложил основы исторического изучения русского литературного языка, текстологии как науки.
  • ША́ХМАТОВ Алексей Александрович [5 июня 1864, Нарва — 1920], российский языковед, историк, педагог, академик Петербургской АН (1894). Исследователь русского языка, в т. ч. его говоров, древнерусской литературы, русского летописания, проблем русского и славянского энтогенеза, вопросов прародины и праязыка славян. Заложил основы исторического изучения русского литературного языка, текстологии как науки.
  • В истории русской филологии
  • нет главы более яркой, чем
  • деятельность А. А. Шахматова
  • В. В. Виноградов
  • Достигнутое Шахматовым грандиозно.
  • Д. С. Лихачев
  • 06.06.17
  • <number>
Детские годы ученого
  • А. А. Шахматов родился 5 (17 по новому стилю) июня 1864 года в г. Нарве в семье юриста. Раннее детство будущего ученого про­ шло в Москве и Одессе. В 1870 году он лишился матери, а в 1871 умер и его отец. Детей взял на воспитание их дядя — Алексей Алексеевич Шахматов. Он поселился с семьей в деревне Губаревка Саратовской губернии. В 1875 году Алексей Шахматов в течение трех месяцев обучался в Московской частной гимназии Ф. И. Крейцмана, но потом вследствие болезни продолжил домашнее образование в Губаревке.
  • г. Нарва
  • 06.06.17
  • <number>
  • В 1876 — 1877 гг. А. Шахматов с родными
  • побывал в Лейпциге, Мюнхене, Париже и
  • других европейских городах. Вернувшись в
  • Россию весной 1877, года он увлекся русской
  • словесностью.
  • В январе 1879 года Алексей Шахматов перешел
  • в 4-ю Московскую гимназию.
  • Первый научный труд семнадцатилетнего
  • гимназиста Алексея Шахматова был
  • опубликован в 1881 году берлинским
  • журналом «Архив славянской филологии».
  • 06.06.17
  • <number>
  • 1883 год - А. А.Шахматов поступил на историко-
  • филологический факультет Московского университета.
  • 1884 и 1886 гг. –диалектологические экспедиции в Олонецкую
  • губернию.
  • 1887 год - присвоено звание кандидата.
  • 1894год - А. А. Шахматову была присвоена степень доктора русского языка и словесности.
  • 06.06.17
  • <number>
  • Московский университет.
Академия наук. Санкт-Петербург.
  • 1890-1893 гг.- А. А. Шахматов живет в
  • Губаревке.
  • С 1894 года А. А. Шахматов жил и работал в
  • Петербурге. Он редактировал «Словарь
  • современного русского языка» (1-й том
  • вышел уже в 1897 году).
  • 06.06.17
  • <number>
«...пытливый и вдумчивый исследователь»
  • За неполные 40 лет научной деятельности А. А, Шахматов стал автором более 170 исследований, учебных пособий и статей по истории языка и диалектологии, лексикологии и лексикографии, синтаксису русского языка. Среди них — неоконченный «Словарь современного русского языка» (1897 — 1937) и проект реформы русского правописания, исследование летописей, фундаментальный труд «Синтаксис русского языка» (1925—1927) и многие другие работы.
  • В области синтаксиса А. А. Шахматов разработал учение о предложении как единице коммуникации.
  • 06.06.17
  • <number>
  • За большие научные достижения в возрасте 33 лет
  • ученый был избран экстраординарным (т. е.
  • сверхштатным) академиком, а через два года (в
  • декабре 1899) - ординарным. С 1906 г. А. А. Шахма-
  • тов руководил Отделением русского языка и
  • словесности, был директором I отделения Библиотеки
  • Академии наук.
  • Последние 12 лет научно-педагогической деятельности
  • А. А. Шахматова (с 1908 по 1920) были посвящены
  • преподаванию истории русского языка, русской
  • диалектологи и церковно-славянского языка в
  • Петербургском (с 1914 г. — Петроградском)
  • университете.
  • А. А. Шахматов скончался 16 августа 1920 г. в
  • Петрограде. Жизнь ученого оборвалась рано, но он успел
  • очень много сделать для русского языкознания.
  • 06.06.17
  • <number>
Александр Матвеевич Пешковский ( 1878-1933) И в наши дни любой серьезный исследователь в области методики вряд ли может обойтись без того, чтобы в той или иной мере не воспользоваться трудами Л. М. Пешковского,так широк круг проблем, затрагивавшихся и разрабатывавшихся нашим замечательным ученым. А. В. Текучев
  • 06.06.17
  • <number>
  • A. M. Пешковский родился 23 августа (4 сентября по новому стилю) 1878 г. в Томске. В 1889 году семья Пешковских обосновалась в Крыму. Здесь, в Феодосии, одиннадцатилетний Пешковский пошел в гимназию. В 1897 году будущий ученый окончил Феодосийскую гимназию с золотой медалью и уехал в Москву, где он был принят в Московский университет на естественное отделение физико-математического факультета.
  • А. М. Пешковский не сразу определил, чем будет заниматься в будущем, и только в 1901 году он поступил на историко-филологический факультет Московского университета.
  • Дважды (в 1899 г. и 1902 г.) А. М. Пешковского исключали из высшего учебного заведения за участие в студенческом движении, поэтому два года он учился в Берлинском университете. Осенью 1902 года он был восстановлен в Московском университете и закончил его в 1906 году.
  • 06.06.17
  • <number>
  • 1906 г - А. М. Пешковский начал работать учителем русского и
  • латинского языков в частных гимназиях Москвы.
  • 1914 - 1918 г - преподавал на Высших педагогических курсах
  • Д. И.Тихомирова.
  • 1918 — 1921гг - профессор на кафедре сравнительного языковедения
  • в Екатеринославском (позже Днепропетровском).
  • 1921 год- А. М. Пешковский стал профессором Первого Московского
  • университета и Высшего литературно-художественного института им.
  • В.Я. Брюсова.
  • 1926 - 1932 г.- ученый преподавал на филологическом факультете
  • Второго Московского государственного университета, в Московском
  • педагогическом институте им. Ленина и в Редакционно-издательском
  • институте.
  • 06.06.17
  • <number>
Основные научные труды
  • «Русский синтаксис в научном освещении» (1-е издание — 1914 г.).
  • «Школьная и научная грамматика» (1914).
  • «Синтаксис в школе» (1915).
  • Пособие «Наш язык» (1922—1927).
  • 3-е издание фундаментального труда А. М. Пешковского «Русский
  • синтаксис в научном освещении»вышло в свет в 1928 году. О научной
  • ценности этого исследования свидетельствует премия Академии наук,
  • присужденная автору книги.
  • А. М. Пешковский разработал учение о предложении как основной
  • единице синтаксиса.
  • А. М. Пешковский умер в Москве 27 марта 1933 года. Он оставил
  • большое научное наследие и обогатил лингвистику и методику своими
  • замечательными трудами.
  • 06.06.17
  • <number>
  • По горизонтали. 1. Раздел языкознания, занимающийся изучением говоров какого-либо языка. 2. Усадьба, в которой прошли детские годы А. А. Шахматова. 3. Город, с которым была неразрывно связана жизнь и научно-педагогическая деятельность А. А. Шахматова. 4. Совокупность букв, принятых в данной письменности. 5. Город, в котором родился А. М. Пешковский. 6. Множество закономерно связанных друг с другом элементов, представляющее собой единство частей. 7. Язык, слова которого коллекционировал и исследовал Шахматов-гимназист. 8. Слово, совпадающее по написанию с ему подобным, но отличающееся от него произношением (замок замок). 9. Город, в котором в 1897 году А. М. Пешковский окончил гимназию. 10. Синоним к слову языковед. 11. Тип связи простых предложений в составе сложного, для которого характерно синтаксическое равноправие элементов.
  • По вертикали. 12. Языки, историю и диалектологию которых изучал А. А. Шахматов. 13. Выдающийся русский ученый-языковед, оказавший влияние на выбор жизненного пути А. А. Шахматова. 14. Раздел лингвистики, в
  • котором излагается система знаков препинания и правил их постановки. 15. Раздел н языке, в котором излагается система написания слов. 16. Слово или словосочетание, точно обозначающее определенное научное понятие.
  • 06.06.17
  • <number>
  • Лингвистическая викторина
  • 1. Круг научных интересов А.А.Шахматова был чрезвычайно широк.
  • Назовите те области науки о языке, которые ученый исследовал и
  • обогатил своими трудами.
  • 2.Чем интересовался в детстве будущий ученый-лингвист
  • А. А. Шахматов? Что коллекционировал Шахматов-гимназист?
  • 3. С кем из ученых-лингвистов познакомился А. А. Шахматов? Кто из
  • ученых- языковедов оказал влияние на выбор его жизненного пути?
  • 4. Что связывало А.А.Шахматова с Губаревкой?
  • 5. Расскажите о реформе русского правописания, сторонником и
  • соавтором проекта которой был А. А. Шахматов.
  • Когда была проведена эта реформа?
  • 6. Назовите основные работы ученого-лингвиста А. М. Пешковского.
  • 06.06.17
  • <number>
  • 7. А. А. Шахматов и А. М. Пешковский не были кабинетными учеными.
  • Расскажите об их педагогической деятельности. В каких учебных
  • заведениях они преподавали?
  • 8. Можно ли назвать современниками А.А.Шахматова и
  • А.М.Пешковского? Назовите имена известных вам ученых
  • лингвистов конца XIX — начала XX века.
  • 9.«Русский синтаксис в научном освещении» А.М.Пешковского и
  • «Синтаксис русского языка» А.А.Шахматова были написаны
  • приблизительно в одно время. Кто из двух великих ученых был
  • первооткрывателем в этой области лингвистики?
  • Какие качества были свойственны А.А.Шахматову и
  • А.М.Пешковскому? Какие черты характера, присущие этим ученым,
  • вы можете назвать?
  • 06.06.17
  • <number>
  • Научные труды А.А.Шахматова и
  • А.М.Пешковского и в наши дни остаются классическими исследованиями.
  • Основные работы А.А.Шахматова.
  • Исследование о языке новгородских грамот XIII и XIV вв. // Исследования по русскому языку. СПб.: Тип. Имп. Акад. наук, 1886. Т. I. С. 131—285.
  • Исследования в области русской фонетики // Русский Филологический Вестник. 1893. Т. 29, № 1—2; Т. 30, № 1—4; 1894. Т. 31, № 1.
  • Разыскания о древнейших русских летописных сводах. СПб., 1908.
  • Очерк древнейшего периода истории русского языка. Пг.: Тип. Имп. Акад. наук, 1915. L, 369 с. (Энциклопедия славянской филологии; Вып. 11.1 / Имп. Акад. наук. Отд-ние рус. яз. и словесности; Под ред. орд. акад. И. В. Ягича).
  • Повесть временных лет. Пг.: Археогр. комис., 1916. Т. I: Вводная часть. Текст. Примечания. VIII, LXXX, 403 с. (Летопись занятий Археогр. комис.; Вып. 29).
  • Очерк современного русского литературного языка. Л., 1925. (4-е изд. М., 1941).
  • Синтаксис русского языка. Л., 1925—1927. Вып. 1—2. (2-е изд. М., 1941).
  • Обозрение русских летописных сводов XIV—XVI вв. / АН СССР. Ин-т лит-ры. М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1938. 372 с.
  • Из трудов А. А. Шахматова по современному русскому языку: (Учение о частях речи). М. : Учпедгиз, 1952.
  • Историческая морфология русского языка / АН СССР. Отд-ние лит. и яз. М.: Учпедгиз, 1957. 400 с., 1 л. портр.
  • 06.06.17
  • <number>
  • 06.06.17
  • <number>
  • Основные труды А.М.Пешковского:
  • - «Русский синтаксис в научном освещении» (1914, 7 изд. 1956);
  • -«Интонация и грамматика» (1928);
  • -«Методика родного языка, лингвистика, стилистика, поэтика» (1925);
  • -«Вопросы методики родного языка, лингвистики и стилистики» (1930);
  • «Школьная и научная грамматика» (1914); «Синтаксис в школе» (1915);
  • -«Наш язык» (1922‒27).
Использованные источники: ЯненкоВ.Д. Рассказываем школьникам о русских лингвистах. Русский язык в школе.- №5.- 1999. http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=54424 http://genhis.philol.msu.ru/article_391.html