Презентация "Путешествие по морю Окончаний" 5 класс скачать бесплатно


Презентация "Путешествие по морю Окончаний" 5 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Путешествие по морю Окончаний

  • Урок подготовлен учителем русского языка Аслиян И.Г.
  • НОЧУ ПМГ, г. Москва

  • Тучи сгущаются,
  • Берег все ближе.
  • Вот уж опасность
  • Грозит нам сейчас.
  • Вспомни Язона, увидевши скалы,
  • Вспомни Язона, моряк.
  • Не забывай об опасност... страшной,
  • Не забывай о туман... и мгле…

  • Так о каких же опасностях нас предупреждают? О каких трудностях, которые сможет преодолеть наша команда? Подсказка была в тексте

  • И еще одна подсказка
  • Найдите спрятанное слово. Оно и будет названием темы путешествия
  • Без окон чан и я нарисую

  • Эти опасные рифы.
  • Чтобы их обойти и не получить пробоину, давайте вспомним основные правила моряка при встрече с рифами (окончаниями)

  • Давайте поработаем лоцманами и проложим курс корабля (по два лоцмана)
  • 1
  • 2
  • 3
  • ?
  • Род. п.
  • Дат. п.
  • Предл.п.

  • 1
  • 2
  • 3
  • -ия, -ие, -ий
  • Род.п
  • -
  • Дат.п.
  • -
  • Предл.п.

  • Проверим, сможем ли мы преодолеть опасные рифы!
  • Поставьте в соответствующие падежи существительные, стоящие в скобках
  • Уверены в (бесстрашие); путешествовали по (Япония, Карелия, Индия, Австралия, Африка, Индонезия, Глаголия, Греция); обвинили в (трусость); корабль в (гавань); думал о (меч); бежал по горной (тропинка); мечтал о (покой)
  • Что помогло нам справиться с опасностью?

А сейчас составим шифрограмму. Нужно вставить только одну букву

  • О взморь…, о похолодани…, в ущель…, на Каспи…, о жреби…, в планетари…, об обыча…, на Енисе…, о ча…, по иде…, о стату…, о развити…, в половодь…, о явлени…, о санатори…, на удочк…, на ветк…, около оранжере…,в Подмосковь…, около деревн…, в медицин…, в Росси…, о ртут…, нет полын…
  • Шифровка(перфокарта)
  • О взморь…, о похолодани…, в ущель…, на Каспи…, о жреби…, в планетари…, об обыча…, на Енисе…, о ча…, по иде…, о стату…, о развити…, в половодь…, о явлени…, о санатори…, на удочк…, на ветк…, около оранжере…,в Подмосковь…, около деревн…, в медицин…, в Росси…, о ртут…, нет полын…

  • В нем мы записываем все, что произошло с нами и нашей яхтой «Удача»

  • Ребята, бутылка! А знаете, в них всегда находят послание. Да-да, здесь тоже что-то есть. Записка! Надо прочитать. Ой, это не так-то просто , оказывается. Надпись зашифрована. Давайте, разделимся и попытаемся расшифровать. Может быть , одна из групп справится с этим заданием быстрее, и мы сможем помочь тем, кто попал в беду

  • Всем, кто нашел наше послание!
  • (Во) время путешествия по Америк... на возвышени... Больш..... К...ньона мы сост....вляли карту по географи..., забыв о предупреждени... об ураган.... Мы оказались в большой опа...сност... О нашей п...чальной дол... можно только догадыват...ся. (Не) пр...ходит...ся говорить о бес...траши... нашего проводника который выв...л нас к океану. И теперь мы в волнени.... Ждем когда придет помощ....

Прочитаем рассказ человека, попавшего в беду. Однако он так был счастлив, что мы его спасли, что забыл об окончаниях. Исправим же эту неточность

  • На остров… я оказался один. О спутник… мог только мечтать. В течени… долгого времени, пока я пребывал в одиночеств…, я много думал о верност… и долг…, о дружб… и любви,о нетерпимост… к предательству, с которым мы столкнулись. Ведь один из нас, не выдержав испытаний, не дождавшись помощ…, забрал все припасы и бросил нас. Где он сейчас – мне неизвестно

  • А теперь после нашего путешествия напишите письмо другу, расскажите о всех событиях, свидетелями которых вы были, используя слова:
  • Опасность, рифы, мужество, знания, честь, отчаяние, прозрение, предательство, буря, мель, спасение, письмо, удача, Родина, радость, гавань.

  • Напишите синквейн
  • «Моя оценка урока»