Контрольная работа "Морфемика"


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ПО ТЕМЕ «МОРФЕМИКА».
1.Дополните ответ.
- изменяемая часть слова, которая образует форму слова и служит для связи слов в
предложении-……
- часть слова без окончания или все неизменяемое слово-…..
- главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех
родственных слов-…..
- значимая часть слова, которая находится за корнем, служит для образования новых
слов-….
- Значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования
новых слов-…..
- Замена одной буквы на другую в одной и той же части слова-……
2. Найти неизменяемое слово:
Ворота, работает, ударный, друг, вокруг.
3. Найти склоняемое слово:
Сообща, правило, упасть, смотреть, темно.
4. Найти спрягаемое слово:
Коротать, май, светло, свидание, вдруг.
5. Найти слово с нулевым окончанием:
Погоня, мечтаешь, пробежал, армия.
6. В каком слове основа равна корню?
Голубой, читатель, удивление, переговоры, округа.
7. В какой паре слова не являются однокоренными?
Исцеление - целебный, поднос – переносица, подножка – ноги, загар – сгореть,
прицельный – целиться.
8. В каком слове нет приставки?
Обломить, облако, обход, обложение, обрасти.
9. Какое слово неверно разделено на морфемы?
По-втор-ени-е, пре-крас-н-ый, ус-меш-к-а, отъ-езд, без-грамот-н-ая.
10. Озаглавить текст. Предлоги обвести в квадрат, приставки обозначить.
Полетела Зинька на реку. Летит над полем, летит над лугом и видит: всюду снег
тает, руч.и бегут.
(При)л.тела (на)р.ку , а р.ка страшная: лед (на)ней (по)с.нел, (у)б.регов в.да
(вы)ступает. Видит Зинька, как руч.и б.гут (к)р.ке. (Про)б.рет( )ся ручей незаметно
(по)овражку (под)снегом и прыг (в)реку. И скоро множество руч.ев, ручейков и
руч.ишек набилось (в)реку и под лед (по)пряталось.
Тут (при)л.тела тон.нькая черно-белая птич( )ка, бегает (по)берегу, длинным
хв.стом (по)кач.вает, пищит:
Пилик! Пилик!
Ты что п.щишь? спрашивает Зинька.