Презентация "I и II спряжение глагола Обобщение знаний о глаголе"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Тема:
  • I и II спряжение глагола
  • Обобщение знаний
  • о глаголе.

  • План урока:
    • повторить знания о глаголе
    • повторить глаголы-исключения
    • повторить разбор глагола по составу
    • повторить словарные слова
    • повторить разбор предложения по членам

    • р кета
    • к рабль
    • косм с
    • к см навт
    • к см дром
  • а
  • о
  • о
  • о
  • о
  • о
  • о

Составь и напиши предложение с одним из слов. Разбери его по членам предложения и частям речи. Составь схему своего предложения.

  • 12 апреля 1961 года впервые в космос
  • пол.тел ч.ловек.
  • Первым космонавтом стал Юрий Гагарин.

  • Летать, смотреть, слушать,видеть,
  • говорить, снимать, запустить,вернуть-ся, приземлиться

  • 1) Сид…ш…, св…тле- …ш…,кр…ч…ш…, вл…за-еш…, зам…ча…ш…, ч…р-не…ш… .
  • 2) Задание на закрепление

Спряжение глагола определяется по его неопределенной форме: -ить – II спряжение; -ать, -ять, -еть, -ыть, -оть, уть – I спряжение.

  • Как определить спряжение глаголов с безударным личным окончанием?

Терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть; слышать, держать, дышать, гнать – II спряжение. Брить, стелить – I спряжение.

  • Назовите глаголы-исключения

По числам, в единственном числе по родам.

  • Как изменяются глаголы в прошедшем времени?

По имени существительному, с которым он связан в предложении.

  • Как определить род глагола в прошедшем времени?

В глаголах прошедшего времени перед суффиксом –л пишется тот же суффикс, что и перед –ть в неопределённой форме.

  • Как узнать, какой суффикс пишется перед суффиксом –л в глаголах прошедшего времени?

Глаголы, которые в неопределённой форме отвечают на вопрос ЧТО СДЕЛАТЬ?

  • Какие глаголы не имеют настоящего времени?

      • РЕФЛЕКСИЯ:
      • - Как вы думаете, что
      • нам удалось сегодня на уроке?
      • - Над чем надо поработать следующий раз?
      • ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: