Презентация "Правописание союзов"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Правописание союзов
  • <number>

  • 1.Мой друг отлично учится; я учусь так(же).
  • Я (так)же хочу поехать в Москву.
  • 2. Я пришел в библиотеку, что(бы)прочитать нужную мне книгу.Что (бы) мне прочитать по этому вопросу?
  • 3. Становилось все холоднее, за(то) дождь прекратился. Спрячься за(то) дерево.

РАЗЛИЧАЙТЕ СОЮЗЫ И ОМОНИМИЧНЫЕ ИМ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ

  • <number>
  • Союзы
  • Самостоятельные части речи
  • Тоже, также = И
  • Я тоже (=и) прочел эту книгу.
  • Я также прочел эту книгу.
  • Местоимение то же
  • Наречие так же.
  • Частицу же можно опустить.
  • Я читал то же, что и вы. Я читал то, что и вы. Знаю это так же, как и вы. Знаю это так, как и вы.
  • Чтобы.
  • Я пришел в библиотеку, чтобы прочитать нужную мне книгу.
  • Местоимение с частицей что бы.
  • Частицу можно отделить и перенести в другое место:
  • Что бы мне прочитать по этому вопросу? Что мне прочитать бы по этому вопросу?

  • Союзы
  • Самостоятельные части речи
  • Зато = но
  • Становилось все холоднее, зато (=но) дождь прекратился.
  • Предлог за с местоимением то.
  • Спрячься за то дерево.
  • Причём = притом
  • Ученикам раздали листочки с заданиями, причем (=притом) предупредили о сложности работы.
  • Предлог при с местоимениями чём, том
  • При том заявлении приложены документы.
  • При чём же ты останешься?
  • Оттого что (= потому что, так как) Оттого что (= потому что, так как) ярко светило солнце, все были веселы.
  • От того дома (от дома) надо было свернуть направо.
  • <number>

СЛЕДУЕТ ЗАПОМНИТЬ!

  • Во что бы то ни стало
  • Как будто
  • Потому что
  • Оттого что
  • Так как
  • Так что
  • Как только
  • Не то … не то
  • То есть
  • <number>

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ

  • Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.
  • Что(бы) ни говорили, а я выполню эту работу.
  • Мои спутники то(же) осматривали берег, но (в)виду имели совсем другое.
  • Они так(же), как и он, обжились в деревне.
  • Что сходит с рук ворам, за(то) воришек бьют.
  • Этот зверь осторожен, за(то) неприхотлив в еде.
  • Ружье – вещь благородная, при(том) и украшение в комнате приятное.
  • Все громко заговорили, при(чем) старались перекричать друг друга.
  • При(том) материале прилагается справка.
  • <number>

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!

  • Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.
  • Что бы ни говорили, а я выполню эту работу.
  • Мои спутники тоже осматривали берег, но в виду имели совсем другое.
  • Они так же, как и он, обжились в деревне.
  • Что сходит с рук ворам, за то воришек бьют.
  • Этот зверь осторожен, зато неприхотлив в еде.
  • Ружье – вещь благородная, притом и украшение в комнате приятное.
  • Все громко заговорили, причем старались перекричать друг друга.
  • При том материале прилагается справка.
  • <number>

ЗАДАНИЕ «ПУТАНИЦА»

  • 1.Распределить слова на две группы: из-под, потому что, в течение, чтобы, если, когда, навстречу, как будто, согласно, зато, или, так как, благодаря, также, в, за, из-за, вследствие.
  • 2.Определите разряд союзов значению
  • <number>

ЗАДАНИЕ  «КОРРЕКТОР»

          • дорого, за то надёжно;
          • спрятался зато здание; ушёл, чтобы отдохнуть; что бы почитать ; он то же пришёл и сказал то же самое; также хвастлив, как и сосед; что бы больше знать о мире животных; необходимо, что бы все были спокойны
  • <number>

ПРОВЕРИМ

          • дорого, зато надёжно;
          • спрятался за то здание; ушёл, чтобы отдохнуть; что бы почитать ; он тоже пришёл и сказал тоже самое; так же хвастлив, как и сосед; чтобы больше знать о мире животных; необходимо, чтобы все были спокойны
  • <number>

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

  • Узнали …..
  • Умеем …..

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

  • Стр. 185, правило
  • Упр. 400 ( 1гр),
  • найти текст из 5-7 предложений,
  • выделить союзы.(2гр)
  • Спасибо за урок! Молодцы!