Презентация "Роль имён прилагательных в речи" 6 класс


Подписи к слайдам:
Имя прилагательное. Роль имён прилагательных в речи.

Роль имён прилагательных в речи.

Несмотря на богатство и красоту русского языка наша речь порой выглядит очень скудной, однообразной,

  • Несмотря на богатство и красоту русского языка наша речь порой выглядит очень скудной, однообразной,
  • неэмоциональной.
  • Можно ли сделать
  • её более яркой,
  • образной,
  • впечатляющей?
  • Как научиться этому?

Размышляя над этими вопросами, мы провели исследование, цель которого: выявить роль прилагательных в различных функциональных стилях речи. Для этого мы проанализировали тексты разных стилей и выявили частоту употребления прилагательных и их роль в тексте

  • Мы внимательно прочитали газету «Егоршинские вести» №4 от 27 января 2012 года, пришли к выводу: журналисты в публицистических статьях используют прилагательные как в прямом, так и в переносном значении. Прилагательные делают информацию более точной и образной, а также помогают воздействовать на чувства читателей

  • Тексты научного стиля
  • мы подобрали из
  • учебников географии,
  • биологии, истории.
  • В этих текстах содержится
  • научная информация,
  • поэтому прилагательные
  • в них употребляются в
  • прямом значении

  • Изучая документы официально-делового стиля, мы выяснили, что в деловых бумагах прилагательные используются только в прямом значении, так как несут точную информацию

  • Методом наблюдения мы определили роль прилагательных
  • в разговорном стиле речи

  • Для анализа текстов художественного стиля мы взяли
  • народные загадки
  • Зеленые листочки,
  • Желтые сережки,
  • Стоит в лесочке
  • На белой ножке.

  • Этот шарик полосатый
  • Очень любят все ребята.
  • С виду он зеленый, гладкий.
  • В середине красный, сладкий.

  • Маленькие зверушки,
  • Розовые ушки,
  • Серенькие шубки,
  • Остренькие зубки,
  • Сидят в норке,
  • Грызут корки.

  • Говорливый и журчащий,
  • И холодный, и блестящий,
  • И по камешкам бежит,
  • В речку дальнюю спешит.
  • В этих загадках на 53 слова
  • приходится 17 прилагатель-
  • ных, что составляет 32%

  • Анализ фрагментов из произведений мастеров художественного слова показал, что в художественных текстах используется большое количество прилагательных, они являются средством создания художественного образа

  • Работая над проектом, мы провели исследование, которое позволило нам сделать
  • следующие выводы:
  • Прилагательные используются во всех функциональных стилях языка, выполняя при этом различные функции.
  • Количество прилагательных в разных стилях неодинаково.
  • Чтобы научиться красиво и грамотно говорить и писать, надо много читать, быть внимательным к русскому слову, стремиться развивать свою речь
  • Художественный стиль – 28,4%
  • Публицистический стиль – 18,7%
  • Научный стиль – 4,8%
  • Официально-деловой стиль – 3,7%
  • Разговорный стиль – 2,0%

Проект научил нас самостоятельно находить необходимую информацию, делать анализ её, обобщать материал, рассуждать, сравнивать, делать выводы. Эти навыки позволят нам лучше учиться, развивают самостоятельность и целеустремлённость

  • Проект научил нас самостоятельно находить необходимую информацию, делать анализ её, обобщать материал, рассуждать, сравнивать, делать выводы. Эти навыки позволят нам лучше учиться, развивают самостоятельность и целеустремлённость
  • Презентацию выполнила
  • учитель русского языка
  • Шестакова Татьяна Петровна.
  • Февраль 2012 год

МОЛОДЦЫ!