Презентация "Классификация словосочетаний" 8 класс


Подписи к слайдам:
КЛАССИФИКАЦИЯ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ

КЛАССИФИКАЦИЯ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ

(по учебнику С.Г.Бархударова «Русский язык 8 класс»)

Презентацию приготовила учитель русского языка и литературы

МОУ –СОШ №1 г. Аткарска

НАУМОВА ИРИНА ЕВГЕНЬЕВНА

  • Словосочетанием называются два или несколько самостоятельных слов, объединенных по смыслу и грамматически

Словосочетание состоит из главного и зависимого слов х лесной воздух х построить дом х по-весеннему свежий

Выделяется три общих типа словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова: глагольные: читаю газету именные: чтение газеты наречные: совсем рядом

Тип словосочетания и связь зависимого слова с главным отражаются в схеме. Схема – это образец, по которому строится словосочетание. х Лесной воздух – х прилаг.+ сущ.

В словосочетании слова связываются тремя главными способами подчинительной связи: согласованием; управлением; примыканием.

СОГЛАСОВАНИЕ – такая связь, при которой зависимое слово – имя прилагательное и все слова с признаками прилагательного. Липовая аллея

УПРАВЛЕНИЕ – такая связь, при которой зависимое слово- имя существительное и все слова с признаками существительного. Встретить друга

ПРИМЫКАНИЕ – такая связь, при которой зависимое слово – наречие, деепричастие и неопределенная форма глагола. Очень любить

В словосочетании выделяется три грамматических значения: определительное; обстоятельственное; дополнительное.

ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ

КАКИМ ЧЛЕНОМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ЗАВИСИМОЕ СЛОВО

ВИД СВЯЗИ СЛОВ

ПРИМЕРЫ

ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА (ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЕ)

ОПРЕДЕЛЕНИЕ (КАКОЙ? ЧЕЙ?)

СОГЛАСОВАНИЕ

УПРАВЛЕНИЕ

ПРИМЫКАНИЕ

СВЕЖИЙ ВЕТЕР

ВЕТЕР С СЕВЕРА

КОФЕ ПО-ТУРЕЦКИ

ПРИЗНАК ДЕЙСТВИЯ ИЛИ ДРУГОГО ПРИЗНАКА (ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННОЕ)

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО (КАК? В КАКОЙ СТЕПЕНИ? ГДЕ? КУДА? КОГДА? ПОЧЕМУ?)

ПРИМЫКАНИЕ

УПРАВЛЕНИЕ

РАБОТАТЬ ХОРОШО

ЗАНИМАТЬСЯ С УТРА

ПРЕДМЕТ, НА КОТОРЫЙ НАПРАВЛЕНО ДЕЙСТВИЕ ИЛИ ПРИЗНАК(ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ)

ДОПОЛНЕНИЕ (КОГО? ЧЕГО? КОМУ? ЧЕМУ? КЕМ? ЧЕМ? О КОМ? О ЧЕМ?)

УПРАВЛЕНИЕ

ГОВОРИТЬ С ДРУГОМ

Спишите словосочетания, к каждому составьте схему, укажите способ связи. 1. Новая работа. Работать (по) новому. Учить работать. 2. Поворот на площадь. Поворот (на) лево. Левый поворот. 3. Настойчивое требование. Настойчиво требовать.

  • Составьте по три словосочетания с указанным значением.
  • 1.Предмет и его признак (сущ.+сущ. в Р.п. с предлогом из).2. Действие и предмет,на который оно направлено
  • ( гл.+сущ.в В.п.).3. Действие и его признак (гл.+ нареч.)