Презентация "Употребление деепричастий в речи" 7 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Загадку эту отгадать
  • Совсем не сложно!
  • Меня с наречием
  • Порою спутать можно
  • Но помните, чтобы
  • Вопрос вас не подвёл:
  • Я по значению
  • Похоже на глагол!

  • Несомненное их преимущество
  • заключается в их краткости и
  • динамичности. Им присуща также большая выразительность.
  • Д.Э.Розенталь

  • Употребление деепричастий в речи
  • Цель урока:
  • Определить...
  • Научиться употреблять...

  • Работа по перфокарте
  • 1) положив, прикасаясь
  • 2) стирая, вырастающий
  • 3) заблестев, загорая
  • 4) замереть, убираясь
  • 5) застилая, отдирая

  • Проверь себя
  • + +
  • +
  • + +
  • +
  • + +

  • Исследование - эксперимент
  • Заменить деепричастие и деепричастный оборот соответствующими глаголами.
  • Изменённый текст:
  • Зима смеется, от счастья плачет, Весны качает колыбель.

  • Стихотворение Р.Саути
  • «Лодорский водопад»

  • Кипя,
  • Шипя,
  • Журча,
  • Ворча,
  • Струясь,
  • Крутясь,
  • Сливаясь,
  • Вздымаясь,
  • Вздуваясь,
  • Мелькая, шурша,
  • Резвясь и спеша,
  • Скользя, обнимаясь,
  • Делясь и встречаясь,
  • Ласкаясь, бунтуя, летя,
  • Играя, дробясь, шелестя,
  • Блистая, взлетая, шатаясь,
  • Сплетаясь, звеня, клокоча,
  • Морщинясь, волнуясь, катаясь,
  • Бросаясь, меняясь, воркуя, шумя,
  • Взметаясь и пенясь, ликуя, гремя,
  • Дрожа, разливаясь, смеясь и болтая,
  • Катясь, извиваясь, стремясь, вырастая,
  • Вперёд и вперёд убегая в свободолюбивом задоре -
  • Так падают бурные воды в сверкающем, быстром Лодоре!

Групповая работа

  • 1) Найти деепричастия по слуховым
  • впечатлениям;
  • 2) Найти деепричастия по зрительным впечатлениям;
  • 3) Найти деепричастия по аналогии
  • с человеческими качествами;

  • Перед нами картина И.К.Айвазовского
  • «Ниагарский водопад».
  • Огромная лавина воды,___________,
  • с безудержной силой падает
  • с высокой скалы.
  • Мощные потоки воды,____________,
  • устремляются вниз.
  • Они,________, неостановимо бегут наперегонки.
  • Эта стихия веками удивляет человека.

  • Фразеологизм
  • Быстро, скоро, во весь дух -
  • немного погодя
  • Скоро, попозже -
  • не солоно хлебавши
  • Уйти ни с чем -
  • затаив дыхание
  • Замерев -
  • сломя голову

  • Отец работал весь день
  • засучив рукава.
  • Отец, засучив рукава,
  • тщательно вымыл руки.
  • Сравните:

  • Возвращаясь домой,
  • 1) пошёл дождь.
  • 2) я вымок под дождём.
  • 3) было сыро и холодно.
  • Задание:выберите грамматически правильное продолжение предложения

  • При выполнении задания необходимо учитывать, что основное действие, обозначенное глаголом-сказуемым, и добавочное действие, обозначенное деепричастием, относятся к одному и тому же лицу (предмету).
  • Запомни!

  • Проверь себя:
  • Возвращаясь домой,
  • пошёл дождь.
  • я вымок под дождём.
  • было сыро и холодно.
  • ?

  • Возвращаясь домой, я вымок под дождём.
  • Я возвращался домой и вымок под дождём.
  • ?

  • Продолжите предложения
  • 1) На этом уроке я понял...
  • 2) На этом уроке я вспомнил...
  • 3) Больше всего мне понравилось...
  • 4) Сегодня я научился...