Карточки по ОГЭ русский язык

Замените словосочетание, построенное на основе СОГЛАСОВАНИЯ, синонимичным словосочетанием со
связью управление:
1. Соловьиного пения –
2. Горной тайги –
3. В каракулевой шляпке –
4. В шёлковом платье –
5. Стрелковая дивизия –
6. На волчье расписание –
7. Солдатские разговоры –
8. Бумажные змеи –
9. Соседские куры –
10. Хаотический мир –
11. При лунном свете –
12. В космические дали –
13. С кожаным верхом –
Замените словосочетание, построенное на основе СОГЛАСОВАНИЯ, синонимичным словосочетанием со
связью управление:
1. Берёзовая роща –
2. На лесной поляне –
3. Медвежья шкура –
4. Комариный звон –
5. Душевный лад –
6. Птичьи стаи –
7. Сосновые шишки –
8. Солнечные лучи –
9. Школьный двор –
10. Северная природа –
11. На волчье расписание –
12. Солдатские разговоры –
13. Бумажные змеи –
Замените словосочетание, построенное на основе УПРАВЛЕНИЯ, синонимичным словосочетанием со
связью согласование:
1. Запах моря –
2. Домик бабушки –
3. Кусты смородины –
4. Море травы –
5. Чащу леса –
6. Мир улиц –
7. На улицах Москвы –
8. К замыслу автора –
9. Поле ржи –
10. Существования человека –
11. Работе писателя –
12. Выражение суровости –
Замените словосочетание, построенное на основе УПРАВЛЕНИЯ, синонимичным словосочетанием со
связью согласование:
1. Дали космоса
2. Гладь воды
3. Косяки журавлей –
4. Слова Чехова –
5. Семейство сорок –
6. Перья страусов –
7. По мостовым Петербурга –
8. Пятна солнца –
9. Гул пчёл –
10. Крик лебедей –
11. Просторы Земли –
12. В кустах ольхи
13. К замыслу автора -
Выделите грамматическую основу предложения.
1. На реке было ещё прохладно и тихо.
2. Многое можно услышать в весеннем лесу.
3. Он сел на мельничный жернов и стал терпеливо ждать, не спуская глаз с калитки.
4. Дарья вскочила и всё ещё взволнованная своим рассказом принялась накрывать на стол.
5. Тёмная вода, громады утёсов на берегу и молчаливый лес так гармонировали друг с другом и
создавали картину, полную величественной красоты.
6. Счастье – это быть с природой, видеть её, говорить с ней.
7. Жить на белом свете - значит бороться и побеждать.
8. Сонливый да ленивый – два родных брата.
9. Из множества звуков земли: пения птиц, трепетания листьев на деревьях, треска кузнечиков,
журчания лесного ручья самый весёлый и радостный звук песня полевых и луговых
жаворонков.
10. С косогора была далеко видна молчаливо утонувшая в сумраке окрестность.
11. Тёмный профиль Захарова, склонившегося над картой, чётко выделялся на бумаге.
12. Зимой он стал появляться у нас чуть ли не каждый день.
13. В мелких ловах и большое дело утопить можно.
Выделите грамматическую основу предложения.
1. Поздним вечером поставили диагноз.
2. Величайший патриотизм – страстное, беспредельное желание блага Родине.
3. Сокрытое неприступными берегами, горное озеро на первый взгляд казалось изумрудным.
4. Кузьмин был застенчив, мягок с окружающими.
5. Всё вокруг чернеет, исчезает, раздавленное тьмой ночи, - точно пугаясь маленькой фигурки,
прячась от неё и играя с нею.
6. Хозяин, волнуясь и потирая руки, стал раздеваться.
7. Настроение нашего экипажа сверх обыкновения было приподнято.
8. Я быстро отдёрнул занесённую ногу и, сквозь едва прозрачный сумрак ночи, увидел далеко под
собой огромную равнину.
9. По тракту лениво прозвонил колокольчик и смолк.
10. На корабле отбили две склянки.
11. Меня потянуло в тёмную чащу лип.
12. Ветер гудит между стволами вековых сосен, наклоняет стройные ели, качая их острыми
верхушками и осыпая пушистый снег с печально поникших зелёных ветвей.
13. День за днём Стенька шёл на север, то запевая песню, то молча шагая по берегу Дона.
Укажите количество грамматических основ в предложении.
1. Лес замолк, и в зареве пылающего костра он кажется призрачным, будящим уснувшие мечты о
чём-то далёком.
2. Не успел дед рта раскрыть, как сазан, очутившийся на воздухе и замерший от изумления, вдруг
рванул изо всех сил, выскользнул, плюхнулся в воду, блеснул хвостом и был таков.
3. Накрапывал дождь, ветер стал сильнее, море рокотало глухо и сердито.
4. Вначале стояли тёплые дни и морозные ночи, зима не уступала, но один тёплый денёк
пересилил наконец – и потекли ручьи, запели птицы.
5. Вдруг Печорин стал замечать, что его конь дышит всё тяжелее, он раза два уже споткнулся на
ровном месте.
6. Я решил подойти к огонькам и в обществе тех людей, которых принял за гуртовщиков,
дождаться зари.
7. Чудилось, неслышно веет тихий ветер, и звучит смутный, едва уловимый звон, и лёгкий туман
колеблется над морем.
Укажите количество грамматических основ в предложении.
1. Когда, поднявши стул, взобрался он на постель, она опустилась под ним почти до самого пола,
и перья, вытесненные им из пределов, разлетелись во все углы комнаты.
2. Берёза, вся усеянная зелёными клейкими листьями, не шевелилась, и из-под прошлогодних
листьев, поднимая их, вылезала зелёная первая трава и лиловые цветы.
3. Двери со звоном отворялись и ,как рты, глотали людей, которые сновали у подъезда.
4. Небо покрыто облаками, звёзд не видно, теней нет; поздний вечер печален и тих, только
медленные и лёгкие шаги мальчика слышны в сумрачном, утомлённом молчании засыпающих
полей.
5. Трудно было решить с первого раза, к какому сословию принадлежал этот геркулес.
6. Хозяйством нельзя сказать, чтобы он занимался, он даже никогда не ездил на поля, хлзяйство
шло как-то само собой.
7. Давно не чувствовал он такой бодрости, такой силы, которая, казалось, вся поднялась со дна
души, готовая на подвиг.