Презентация "Одушевленные и неодушевленные имена существительные" 3 класс

Подписи к слайдам:
  • Тема урока: «Одушевленные и неодушевленные имена существительные»
  • Пятое февраля.
  • Классная работа.
  • Минутка чистописания.
это - ____________________________
  • это - ____________________________
  • Обозначает ______________________
  • Отвечает на вопросы _________? _______?
это – часть речи._
  • это – часть речи._
  • Обозначает ___предмет______
  • Отвечает на вопросы кто? __что?
  • Тема урока:
  • «Одушевлённые и неодушевлённые
  • имена существительные»
  • Как различить одушевлённые и неодушевлённые
  • имена существительные?
  • Ягода, завтрак, альбом, яблоко, язык, народ, помидор, ученик, Россия, трактор, животное, Москва, герой, вторник, поэт, обед, солдат, трамвай, картофель, ужин, столица, растение, учитель.
  • Карточка со словами.
  • Подчеркните
  • 1 вариант -синим карандашом одушевлённые
  • имена существительные,
  • а 2 вариант красным - неодушевленные
  • Ягода, завтрак, альбом, яблоко, язык, народ, помидор, ученик, Россия, трактор, животное, Москва, герой, вторник, поэт, обед, солдат, трамвай, картофель, ужин, столица, растение, учитель.
  • Стр. 12 № 15
Выписать в 2 столбика по 5 имен существительных
  • Выписать в 2 столбика по 5 имен существительных
  • одушевленных и неодушевленных
  • Кто? Что?
врач автомобиль дети
  • врач автомобиль дети
  • луна лягушка ветер
  • Запишите в нужный столбик.
  • Стр. 13 №17
  • Бразды пушистые взрывая,
  • Летит кибитка удалая.
  • Ямщик сидит на облучке
  • В тулупе, в красном кушаке.
  • А.С. Пушкин
  • бразды – борозды, следы
  • кибитка – крытая дорожная повозка
  • ямщик – кучер, возница
  • облучок – передок повозки,
  • на котором сидит кучер
  • тулуп –длинная шуба с большим
  • воротником
  • кушак - пояс
  • Алгоритм:
  • Нахожу имя существительное
  • Ставлю в начальную форму
  • Кто? Что?
  • Обозначает …
  • Одушевлённое, неодушевлённое
  • физминутка
Школа
  • Школа
  • Сад
  • Футбол
  • Учение
  • Школьник
  • Садовник
  • Футболист
  • Ученик, ученица
  • Спишите предложения:
  • В зоопарке показывали рыжих лисичек.
  • В лесу растет много рыжих лисичек.
  •  
  • Оцени:
  • «5» - без ошибок
  • «4» – 1, 2 ошибки
  • «3» – 3 ошибки
  • Я узнал…
  • Я сомневался…
  • Мне было легко…
  • Я затруднялся…
  • Д. з.: №18 стр.13 .