Презентация "Из истории фразеологизмов" 6 класс

Урок русского языка в 6 классе «Из истории фразеологизмов» Боброва Наталия Константиновна, учитель русского языка и литературы МКОУ «ТШИ», п.Тазовский Из истории фразеологизмов Определение фразеологизмов

• устойчивые обороты речи, которые имеют самостоятельное значение.

Примеры фразеологизмов:

• Без году неделя
• Бить баклуши
• Взять себя в руки
• В мгновение ока
• Глаза на мокром месте
• Держать язык за зубами
• Душа в пятки ушла
• Зарубить на носу

Происхождение фразеологизмов

• Античные фразеологизмы
• Библейские фразеологизмы
• Викторианские фразеологизмы
• Зарубежные фразеологизмы
• Крылатые выражения
• Русские фразеологизмы
• Сказочные фразеологизмы

Источник античных фразеологизмов - мифология Древней Греции

• Гомер
«Илиада»,«Одиссея»
• Публий Назон Овидий
«Метаморфозы»

Шарль Антуан Куапель «Неистовство Ахилла» Донато Крети «Ахиллес с телом Гектора у стен Трои» Донато Крети «Фетида купает Ахиллеса в водах Стикса» Рубенс «Смерть Ахиллеса» «Ахиллесова пята» - слабое, наиболее уязвимое место Задание

• Составить предложение с фразеологизмом «Ахиллесова пята».
• Подобрать фразеологизмы-синонимы и фразеологизмы-антонимы различного (неантичного) происхождения.

Агесандр, Полидор, Афинодор «Лаокоон» Джованни Баттиста Тьеполо «Троянский конь» «Дары данайцев» - подарки, таящие в себе опасность; неискренние, лицемерные подарки, лживое заискивание.

• «Дары данайцев» - подарки, таящие в себе опасность; неискренние, лицемерные подарки, лживое заискивание.
• «Троянский конь» -
тайный коварный замысел, скрытая опасность.

Задание

• Составить предложение с фразеологизмом «Троянский конь».
• Подобрать фразеологизмы-синонимы и фразеологизмы-антонимы различного (неантичного) происхождения.

Рубенс «Суд Париса» (фрагмент) Сандро Боттичелли «Суд Париса» Михаил Врубель «Суд Париса» «Суд Париса» Роспись на гидрии «Яблоко раздора»

• причина ссоры.

Задание

• Составить предложение с фразеологизмом «Яблоко раздора».
• Подобрать фразеологизмы-синонимы и фразеологизмы-антонимы различного (неантичного) происхождения.

Иоганн Генрих Фюссли «Между Сциллой и Харибдой» «Между Сциллой и Харибдой»

• между двух опасностей

Задание

• Составить предложение с фразеологизмом «Между Сциллой и Харибдой».
• Подобрать фразеологизмы-синонимы и фразеологизмы-антонимы различного (неантичного) происхождения.

Дворец Миноса в Кноссе Николо Бамбини «Тесей и Ариадна» Жан-Батист Реньо «Ариадна и Тесей» «Тесей и Минотавр» краснофигурная амфора

Антонио Канова

«Тесей и Минотавр»

Задание

• Найти фразеологизм, связанный с мифом о Тесее.
• Определить и записать его значение.
• Составить предложение с фразеологизмом.

«Нить Ариадны»

• способ выйти из затруднительного положения.

Проверка

Тициан «Сизиф» «Сизиф» чернофигурная амфора «Сизифов труд»

• тяжелая, изнурительная, бесполезная работа.

Задание

• Самостоятельно найти 1-2 фразеологизма античного происхождения, объяснить их значения.
• Составить предложения с найденными фразеологизмами.
• Определить синтаксическую роль фразеологизмов в составленных предложениях.

Домашнее задание

• Используя словарь фразеологизмов или ЦОР, подобрать примеры библейских или сказочных фразеологизмов.
• С 2-3 фразеологизмами составить предложения.
• Определить синтаксическую роль фразеологизмов в предложениях.

Используемые ресурсы

• Гнедич П.П. История искусств. Античность. Древняя Греция и Рим. – М., «Эксмо», 2005г.
• Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции. – М., Детская литература, 1990г.
• Мартиросова М. Мифы народов мира для детей. – М., «Белый город», 2006г.
• Мифы и легенды народов мира. Древняя Греция./сост. А.Немировский - М., Мир книги, 2006г.
• Энциклопедия для детей. Искусство. Ч.1., 2-е изд./ под ред.М.Аксёновой. – М., Мир энциклопедий Аванта+, Астрель, 2007г.
• Фразеологический словарь русского языка (любое издание)
• http://www.onlinedics.ru/slovar/frazeolog.html