Презентация "Подготовка к ВПР по русскому языку" 5 класс (Часть 1)

Подготовка к ВПР по русскому языку 5класс Часть 1 1) Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимы, пропущенные буквы и знаки препинания.

• Свежая струя вет..рка² пробежала по моему лицу и я открыл глаза: на небе заг..ралась утрен..яя³ з.ря. (Бледно)серое небо св..тлело звезды то м..гали слабым светом то и(с/з)чезали. Кое-где стали разд..ват..ся ж..вые звуки и ран..ий вет..рок уже пош..л бр(о/а)дить над землей.
• Я встал и пош..л по широкому лугу⁴. По холмам по длин..ой дороге по св..ркающим кустам пол..лись сперва алые потом з..лотые потоки г..рячего света.
• Все заш..велилось зашумело заг..ворило. Всюду¹ лучист.. (о/а)лмазами зарделись крупн.. Капли р..сы. Мне навстречу прин..слись звуки кол..кола и друг мимо пр(о/а)мчался отд..хнувший т(о/а)бун лошадей.

2) Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы. 1 – Фонетический разбор 2 – Морфемный разбор 3 – Морфологический 4 – Синтаксический разбор 3) Поставьте знак ударения в следующих словах

• Сливовый, вручит, балованный, досуха

4) Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных вам частей речи отсутствуют в предложении.

• В начале марта на полях тает снег и бегут ручьи.

5) Выпишите предложение с прямой речью.(Знаки препинания не расставлены). Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

• Слезами горю не поможешь внученька грустно сказала бабушка
• Внучка взглянула на бабушку и попросила ее прилечь
• Отец сказал что скоро мы поедем к бабушке
• Вера решила пойти прогуляться с подругами и сказала об этом бабушке

6) Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые.(Знаки препинания не расставлены.) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.

• Где же твой хозяин песик?
• Прохожие обратили внимание на бродившего по улице лохматого пса.
• Лохматы пес грустно брел по дороге.
• Мальчишки накормили бродячего пса.

7) Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. ( Знаки препинания внутри предложений не расставлены) Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.

• Несколько дней на всей территории области продолжались дожди и грозы.
• На потемневшем небе робко проступили звезды и засверкали ярким светом.
• Наступила ночь и серебристая дымка окутала все вокруг
• Ночные тени без конца проносились мимо путников и пугали их своими очертаниями.

Прочитайте текст 2 и выполните задания 8 – 12

• (1)Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. (2) Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котенок. (3) Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал.(4) Неподалеку стояли два мальчика и ждали, что будет.
• (5) В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. (6) Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам:
• -(7)Как вам не стыдно!
• -(8)А что стыдно? (9) Мы ничего не делали! – удивились мальчики.
• -(10) Вот это и плохо! – гневно ответила женщина.

(8) Определите и запишите основную мысль текста. (9) Какой факт, по мнению автора текста, объясняет причину того, что котенок жалобно мяукал? Запишите ответ.

(10) Определите, какой тип речи предоставлен в предложениях 1-4 текста. Запишите ответ.

(11) В предложениях 3-5 найдите слово со значением «быстро». Выпишите это слово

(12) В предложениях 7-10 найдите антоним к слову «хорошо» и выпишите его.

Проверим задания.

• Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимы, пропущенные буквы и знаки препинания.
• Свежая струя ветерка² пробежала по моему лицу, и я открыл глаза: на небе загоралась утренняя³ заря. Бледно-серое небо светлело, звезды то мигали слабым светом, то исчезали. Кое-где стали раздаваться живые звуки и ранний ветерок уже пошел бродить над землей.
• Я встал и пошёл по широкому лугу⁴. По холмам, по длинной дороге, по сверкающим кустам полились сперва алые, потом золотые потоки горячего света.
• Все зашевелилось, зашумело, заговорило. Всюду¹ лучист алмазами зарделись крупные капли росы. Мне навстречу принеслись звуки колокола, и друг мимо промчался отдохнувший табун лошадей.

2. Всю´ду — слово из 2 слогов, 1-й ударный 2. Всю´ду — слово из 2 слогов, 1-й ударный в—[ф]—согл., глух., тв. с—[с’]—согл., глух., мягк. ю—[у´]—гл., ударн. д—[д]—согл., зв., тв. у—[у]—гл., безуд. 5 б., 5 з.

-ветер- - корень

-к- - суффикс

-а- - окончание

Утренняя (заря)

Начальная форма: УТРЕННИЙ Часть речи: прилагательное Грамматика: единственное число, женский род, именительный падеж, жен.род;

В предложении является определением.

Я встал и пошел по широкому лугу.

• Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное.
• Грамматическая основа: я(подлежащие), встал,пошел(однородные сказуемые).
• Второстепенные члены предложения: (лугу)широкому – определение;(пошел) по лугу - обстоятельство

3. Сливовый, вручит, балованный, досуха. 3. Сливовый, вручит, балованный, досуха. Пред сущ. Сущ. Предл. Сущ. Глаг. Сущ. Союз. Глаг. Сущ. 4. В начале марта на полях тает снег и бегут ручьи. Обязательное указание отсутствующих в предложении частей речи: имя прилагательное, местоимение,частица. Возможное, но необязательное указание: Наречие, имя числительное, междометие. 5. «Слезами горю не поможешь,внученька», - грустно сказала бабушка. «А», - П. Где же твой хозяин, песик?

• Где же твой хозяин, песик?
Запятая перед словом песик, ставится т.к песик – обращение
• Наступила ночь, и серебристая дымка окутала все вокруг.
В предложении две грамматические основы, значит их надо отделить запятой. ИЛИ Предложение сложное.

Источники

• http://pngimg.com/uploads/grass/grass_PNG10859.png - трава
• http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/95/285/95285041_Tuchi_41.png - облака
• http://pngimg.com/uploads/sun/sun_PNG13445.png - солнце
• http://img-fotki.yandex.ru/get/9320/16969765.206/0_8d224_771f385c_L.png - Яблоня
• http://www.playcast.ru/uploads/2015/02/28/12373430.png - птицы
• http://www.planetakartinok.ru/_ph/104/2/815518515.gif - бабочки
• http://img-fotki.yandex.ru/get/9301/48540211.f0/0_e5a6e_55f2d106_L.gif - деревья
• http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/122/655/122655635_0_b1d3e_17a6ff6_orig.gif - бабочка
• http://images.qwqw.hu/tarhely/images/kepek/201607/0_b967c_a62d676f_orig.gif - бабочка
• http://bestanimationgif.com/gallery/files/full/vesennee_nastroenie/1962-valj1946-ptichki_vesnoy.gif - Последний слайд

• Дергилева, Ж.И.
• Русский язык 5 класс 10 вариантов итоговых работ для подготовки к ВПР: (учебное пособие) / Ж.И Дергилева. – Москва: Интеллект центр, 2017. – 112с

Автор

• Работа выполнена Горбачёвой Мариной Юрьевной, учителем русского языка и литературы г Екатеринбург .Работа предназначена для учащихся 5 класса ,занимающихся по любому УМК